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不過(guò)，他也只是疑惑了那么幾秒鐘就轉(zhuǎn)眼忘了，他現(xiàn)在可忙的很，沒(méi)有什么功夫去關(guān)注這些小事。
他現(xiàn)在在帶人，忙著用各種方法來(lái)計(jì)算飛剪船炮艦的最后定型數(shù)據(jù)，本來(lái)他是想要等鋼鐵龍骨出了初步的結(jié)果后在重新計(jì)算的，但俞咨皋催的急，加之這次平叛，從南直隸搜羅了很多的現(xiàn)場(chǎng)大料來(lái)，造船材料充足，因此重建海軍艦隊(duì)成了當(dāng)務(wù)之急。
除此之外，內(nèi)府的公事也是一大堆，不僅因?yàn)檫\(yùn)行一段時(shí)間后，制度有些問(wèn)題，要重新調(diào)整，還有就是年終的財(cái)務(wù)審核了，各個(gè)商號(hào)的賬務(wù)審理，收支明細(xì)，都是要整理出來(lái)的。
說(shuō)實(shí)話(huà)，運(yùn)行了這么久之后，內(nèi)府的一些問(wèn)題漸漸暴露出來(lái)，職權(quán)不明，反饋緩慢，各種權(quán)利掣肘等，都凸顯出來(lái)。一開(kāi)始，朱由校的意思是純粹的用私人，用募集的辦法，打造一個(gè)叫內(nèi)府的公司。
但很顯然，這并不符合這個(gè)時(shí)代的主流觀(guān)念——當(dāng)官，而后徐光啟便仿照內(nèi)閣六部，改革內(nèi)府制度，制定九品，不，八品勛階制度，將權(quán)利集中到了內(nèi)府中央的幾個(gè)部門(mén)手中。
但是隨著各地鹽場(chǎng)以及馬場(chǎng)開(kāi)辦，各種所需要采購(gòu)原料的復(fù)雜，以及出產(chǎn)產(chǎn)品的多樣性，這種集權(quán)的制度就不太好了，尤其是朱由校將內(nèi)府定義為一個(gè)加工和賺錢(qián)的機(jī)構(gòu)，這種集權(quán)制度就極度缺乏靈活性，以及日漸不合時(shí)宜。
因此，接著皇帝這次政改的機(jī)會(huì)，徐光啟也準(zhǔn)備將內(nèi)府在一次的進(jìn)行一番規(guī)劃，重新整頓便，調(diào)整制度，迎合日漸變化的形式。
其實(shí)到了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間段，每個(gè)人都在忙碌著，大都督府忙著訓(xùn)練新兵，內(nèi)閣忙著新設(shè)立部門(mén)的分化和人員調(diào)配，各部則走著來(lái)年的計(jì)劃，就連逗留在京師的萬(wàn)千學(xué)子，也在忙著學(xué)習(xí)。
春闈大比的消息已經(jīng)通過(guò)帝國(guó)日?qǐng)?bào)放了出來(lái)，整個(gè)考試，可謂是大改，不僅科目眾多，而且就連原來(lái)的進(jìn)士科也改了，或者說(shuō)進(jìn)士科被取消了，所有考取之后通通賜予進(jìn)士出身。
至于考核的科目，共分為明經(jīng)科，明算科，明法科，明工科，明文科，以及最后的策論科。至于考試的內(nèi)容，明經(jīng)科和以前差不多，是考儒家經(jīng)義的，各種理解和注釋?zhuān)徊贿^(guò)要比以前更加簡(jiǎn)單一些。
明算科也很好理解，考的是算學(xué)，或者說(shuō)似乎數(shù)學(xué)，而內(nèi)容，從古代的九章算術(shù)到徐光啟翻譯過(guò)來(lái)的幾何原本，統(tǒng)統(tǒng)包括。明法科也是和字面上一樣，考的法律相關(guān)的知識(shí)，精于大明律的可以考這一科目。
明工科則是朱由校自己創(chuàng)建的科目了，考的是各種制造技藝，比如煉鐵、鍛造、各種杠桿原理、機(jī)械傳動(dòng)等等之類(lèi)的知識(shí)，是偏向理工科的。后面的明文科也是一樣，只是針對(duì)的是其諸子百家的知識(shí)，除了儒家的，這些都在考核當(dāng)中，包括墨家，冰甲等。
至于最后的策論科，沒(méi)有具體考試內(nèi)容，只要求考生寫(xiě)策論，在考試要求方面，策論科只有一個(gè)，那就是密切聯(lián)系朝局時(shí)政，
其他所有科目后面，都是一句按照考試內(nèi)容進(jìn)行分配，而只有個(gè)科目介紹后面，是一句警告，說(shuō)朝政在年后有著極大變化，請(qǐng)考生慎重報(bào)名。
在過(guò)年前就要完成考試科目報(bào)名工作，而顯然在正月大朝后，朝政會(huì)有極大的變化，而這就將影響到策論考試的方向，等到那個(gè)時(shí)候確定考試方向，距離開(kāi)考就只有一個(gè)月的時(shí)間了，不是天資縱橫之輩，根本來(lái)不及復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的。
“定生，你打算報(bào)哪個(gè)科？”盧象升將日?qǐng)?bào)放下后，問(wèn)自己的小老鄉(xiāng)陳貞慧。
“這個(gè)……….盧大哥，你準(zhǔn)備報(bào)哪個(gè)科目？”陳貞慧猶豫不決，拿不定主意，因此想聽(tīng)下別人的意見(jiàn)。
“是啊，建斗兄，比準(zhǔn)備報(bào)哪個(gè)科？”張溥也好奇的問(wèn)道，科目太多，他同樣也不知道報(bào)哪個(gè)。而這正是如今各個(gè)舉子苦惱的地方，科目太多，而且報(bào)考的科目和以后分配的官職有關(guān)聯(lián)，他們都不知道該怎么選擇。
當(dāng)然，對(duì)于這些舉人來(lái)說(shuō)，所有科目考中后都是進(jìn)士身份，都能授官，他們報(bào)哪個(gè)都不吃虧，關(guān)鍵是，哪個(gè)科目自己能考中，而哪個(gè)科目報(bào)的人最少。誰(shuí)都知道，人少的科目肯定競(jìng)爭(zhēng)力要小的多，而且今后分派的官職肯定也要?jiǎng)偤靡恍?br/>
這是自然的，好的位置總共就這么多，若是一科進(jìn)士太多了，肯定分到好位置的幾率就要小的多。而這些東西，正是當(dāng)前舉子們要權(quán)衡的地方。
“我？我打算考策論科！”盧象升猶豫了下，說(shuō)出了自己的打算。
“什么，你打算考策論科？”其他兩人都驚訝的瞪大了眼睛，剛一研讀完以禮部名義刊登的文章后，他們兩人下意識(shí)的就將策論科給排除了，這種變化不定，而且和時(shí)政息息相關(guān)的科目，他們一點(diǎn)把握都沒(méi)有。
“是的！”說(shuō)出自己的打算后，盧象升反倒更加堅(jiān)定了。
“可是…….”陳貞慧還想說(shuō)什么，但卻被張溥拉了一把，這種私人決定，還是不要過(guò)多的摻和為好。說(shuō)的好就好，說(shuō)得不好，讓對(duì)方科舉失利，怕是兩人要反目成仇。陳貞慧也不傻，此刻也明白過(guò)來(lái)，他閉上嘴，不在言語(yǔ)，只是目光復(fù)雜的看向自己這個(gè)同鄉(xiāng)老大哥。
場(chǎng)面就此安靜下來(lái)，三人都在根據(jù)自己的所學(xué)，靜靜的思考自己該報(bào)什么科目，他們也放開(kāi)了，不論報(bào)什么，最重要還是自己要會(huì)的。如此一個(gè)個(gè)排除下去，他們很快就選定了目標(biāo)，明經(jīng)科。
沒(méi)辦法，其他幾個(gè)科專(zhuān)業(yè)性太強(qiáng)了，這里面，除了明經(jīng)科外，也就明文科要考的諸子百家他們還有點(diǎn)涉獵，除此之外，算學(xué)他們只會(huì)數(shù)數(shù)，工學(xué)一竅不通，法學(xué)也就是翻過(guò)大明律幾眼，至于策論，這里面水太深，他們不敢去。
如此一來(lái)，就只有一個(gè)明經(jīng)科能選了，定下之后，陳貞慧和張溥也不耽擱，和盧象升告辭一聲后，就趕忙去禮部報(bào)名了。報(bào)名是有時(shí)間限制的，若是錯(cuò)過(guò)了，那就不要再考了。
而盧象升則依然呆呆的坐在位置上，不知道咋想著什么。
“如此復(fù)雜！”放下報(bào)紙，黃道周有些發(fā)呆，他怎么也沒(méi)想到，這次的科舉竟然變化如此之快，而這種變化，朝中大臣們幾乎都沒(méi)有阻止，就讓皇帝通過(guò)了，真是……..
嘆了口氣，他知道，其實(shí)這也怪不得朝中大臣們，科舉變化早有征召，在皇帝剛剛繼位之初就頒布了圣旨，而那個(gè)時(shí)候，紅丸案正熾烈，無(wú)人敢擼皇帝虎須，自然輕易的通過(guò)了。
“只是，這可苦力我自己了?！笨粗厦媪鶄€(gè)科目的選項(xiàng)，黃道周猶豫了半晌，終于還是定下了明經(jīng)科，盡管他知道這科的競(jìng)爭(zhēng)力最為強(qiáng)大，但他也顧不得了，今年他已經(jīng)三十八歲了，考不了幾年了，如今科舉又起變化，在過(guò)的三年來(lái)，還不知道什么情況，因此他不能賭，只能選自己最擅長(zhǎng)的科目，一舉通過(guò)。
定下目標(biāo)后，黃道周也不再猶豫，一躍而起，直奔禮部去報(bào)名。
另一處不遠(yuǎn)的客棧，牛金星看著黑黝黝的報(bào)紙，哈哈大笑，看來(lái)自己今科是要中了只見(jiàn)他面前的報(bào)紙上，明文科的劃痕最重，顯然他意矚于此，“本以為我傾戀雜書(shū)，今生進(jìn)士無(wú)望，最多只能中個(gè)舉人，但沒(méi)想到，陛下改革，讓我有望仕途，真是天助我也，天助我也！”
看他哈哈大笑的欣喜神色，顯然極度的興奮，好半晌后，他才漸漸平復(fù)下來(lái)，“多謝陛下改革，多謝陛下改革，等我牛金星中了進(jìn)士，定然去白云觀(guān)請(qǐng)一尊陛下昊天上帝的牌位回來(lái)供奉，日夜聆聽(tīng)教導(dǎo)?！?br/>
念叨完后，他便起身，去往禮部報(bào)名。而如牛金星這樣的舉人，實(shí)不在少數(shù)，歷年無(wú)法中進(jìn)士的一群人中，就有這么一批，他們不是天資不夠，沒(méi)有積累深厚的學(xué)識(shí)，只是他們志不在八股文，而是醉心他圖，因而無(wú)法考中進(jìn)士。
但如今，詳細(xì)劃分的科目，讓他們重燃了做官的希望，各自選定擅長(zhǎng)的科目后，便準(zhǔn)備奮力一搏。當(dāng)今的主流，便是做官為王，任誰(shuí)都不能阻擋這個(gè)時(shí)代人做官的想法。
而后，整個(gè)臘月，白云觀(guān)的香火再度鼎盛，這會(huì)不是無(wú)知百姓，而是飽讀詩(shī)書(shū)的舉子們，很多人感激皇帝改革，便以虔誠(chéng)的心態(tài)，去白云觀(guān)中請(qǐng)了一尊昊天上帝的神位回家，無(wú)一例外，這些神位上都雕刻這朱由校三個(gè)大字。
順帶的，這些學(xué)子們也對(duì)新出的天帝觀(guān)道統(tǒng)教義起了興趣，了解了一番，而這對(duì)天帝觀(guān)的傳播卻是極為有力的。任何一門(mén)宗教的完善，都少不了才智之士的貢獻(xiàn)。