晨起的軍歌在綠洲城治安隊(duì)上空響起的時(shí)候，曾元均和閻柴已經(jīng)在操練場(chǎng)跑了好幾圈。

    “總教官，你的體能越來越厲害了?！遍惒褚呀?jīng)習(xí)慣稱呼曾元均為總教官了。

    “閻柴，叫我名字就可以了，我們是好兄弟，叫我總教官就見外了?！痹艘话杨~頭的汗珠，繼續(xù)跑在閻柴的前面。

    “你還是讓我叫你總教官吧，我叫你總教官，我覺得有成就感，再說了，叫你總教官是軍營(yíng)的規(guī)定?！遍惒耖_心地說。

    “好吧，我的老班長(zhǎng)，隨便你叫。”曾元均笑著朝閻柴說。

    “我什么時(shí)候是老班長(zhǎng)了，你才是我的來老班長(zhǎng)，好不好？”閻柴開心地瞪了一眼曾元均。

    “好好好！我的小班長(zhǎng)，這樣總可以了吧！“

    說罷曾元均和閻柴相視哈哈大笑。

    閻柴認(rèn)為自己就是曾元均的小班長(zhǎng)，自從曾元均上任總教官之后，閻柴就在曾元均的極力引薦下，擔(dān)任了野戰(zhàn)連的一個(gè)小班長(zhǎng)，每天曾元均教閻柴怎么管理他的小隊(duì)伍，偶然有空還教閻柴識(shí)字。

    閻柴在曾元均的悉心指導(dǎo)下，進(jìn)步非?？欤麕ьI(lǐng)的的小班在綠洲城治安隊(duì)也已經(jīng)是小有名氣。

    名師出高徒，高徒有名兵。

    整個(gè)綠洲城治安隊(duì)是這樣評(píng)價(jià)閻柴和他的小分隊(duì)班的。

    曾元均實(shí)行了按照個(gè)人能力的特長(zhǎng)分配兵種以后，之前的各個(gè)少爺也被星星點(diǎn)點(diǎn)分散了。劉英喆也無法在聚集那些少爺興風(fēng)作浪，加之多數(shù)人對(duì)曾元均的信服和敬佩，整個(gè)軍營(yíng)的風(fēng)氣一派欣欣向榮起來，所有的士兵都與黃成林和曾元均為核心高度的團(tuán)結(jié)起來。

    ”報(bào)告總教官，請(qǐng)前往我們小分隊(duì)班參觀我們的訓(xùn)練?！耙粋€(gè)班長(zhǎng)跑到在曾元均的面前立正，敬禮。

    ”好，閻柴，我們一起去看看，你也要向別人的分隊(duì)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。“曾元均拉了閻柴一道去看這個(gè)邀請(qǐng)的小分隊(duì)班的訓(xùn)練情況。

    ”我也正是想看看別的班訓(xùn)練的怎么樣，整天呆在自己的小分隊(duì)班，都快故步自封了?！伴惒窀牟椒ザ?。

    整個(gè)操練場(chǎng)上，各個(gè)小分隊(duì)班都在班長(zhǎng)和分管教官的嚴(yán)格組織下，井然有序地進(jìn)行器械體操、劈刀、刺槍、拳擊、武術(shù)、翻越障礙等體能訓(xùn)練。

    有的小分隊(duì)班還自行組織了單人對(duì)打多人的搏擊訓(xùn)練。

    ”嘿！“

    “嘿！”

    ‘咳！“

    ”咳“

    曾元均走過一排排整齊有序的訓(xùn)練的隊(duì)伍，看著積極訓(xùn)練的士兵們，感覺自己的隊(duì)伍終于初步成形。

    士兵們看著總教官走過來的時(shí)候，訓(xùn)練的更加賣力，喊是更大聲了。

    曾元均看到一個(gè)士兵在練習(xí)單杠的“屈伸上”、“擺動(dòng)轉(zhuǎn)回”和“倒立”等動(dòng)作時(shí)，看見了一個(gè)小小的欠點(diǎn)，走向前去更正，頓時(shí)所有的士兵立即熱血彭拜地加大了訓(xùn)練的力度?？偨坦俚难劬κ侨绱搜┝粒慌ψ非蟾昝赖挠?xùn)練，怎么配的上總教官的的美名。

    曾元均一步一步走著，看著訓(xùn)練場(chǎng)的每一個(gè)積極訓(xùn)練的士兵，感覺這些訓(xùn)練看上去很精彩，但是有些沒多少實(shí)際用途。

    他參和所有的分管教官開展了集中的討論，他提出要?jiǎng)h減部分陳舊的訓(xùn)練項(xiàng)目，再增加一些新穎有實(shí)際意義的訓(xùn)練方式。有的分管教官認(rèn)為這些傳統(tǒng)的東西還有價(jià)值，有的分管教官則非常熱烈的提倡：要想軍隊(duì)精銳必須堅(jiān)持實(shí)施改革，日本人的腳步已經(jīng)越來越近了，要騰出更多時(shí)間用于實(shí)用訓(xùn)練項(xiàng)目。

    曾元均思考了一段時(shí)間，決定通過借鑒黃埔軍校的做法和一些外來的信息進(jìn)行了一次大綜合的操練改制。一向現(xiàn)在正在處于游擊戰(zhàn)的共黨作戰(zhàn)術(shù)技巧與現(xiàn)在軍營(yíng)士兵需求相結(jié)合，創(chuàng)立一種新的格斗槍刺術(shù)。這種武術(shù)形式的槍刺術(shù)吸取了傳統(tǒng)武術(shù)中的實(shí)用性動(dòng)作，并讓士兵在逼真的作戰(zhàn)環(huán)境下以敵方的態(tài)度進(jìn)行訓(xùn)練。

    他覺得訓(xùn)練需要改良，迫在眉睫。

    ”報(bào)告總教官，請(qǐng)看我們的刺槍術(shù)。“剛才邀請(qǐng)?jiān)鶇⒂^的那個(gè)班長(zhǎng)帶領(lǐng)他的小分隊(duì)班爭(zhēng)先恐后地?fù)]起了他們小分隊(duì)的刺槍術(shù)。

    這個(gè)班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家把綠洲城的刺刀術(shù)，發(fā)揮了個(gè)高水準(zhǔn)，閻柴看的直鼓掌，不斷豎起大拇指。

    那個(gè)班長(zhǎng)也被閻柴垮的眉開眼笑，就等待總教官的表揚(yáng)了。

    曾元均并沒有開口表揚(yáng)，而是深深地皺起了眉頭，一副思考的模樣。

    這個(gè)一心等待表揚(yáng)的班長(zhǎng)，看見曾元均沒有開口，嚇壞了，以為自己的小分隊(duì)班錯(cuò)落了什么細(xì)節(jié)，讓總教官不言不語，他著急的結(jié)結(jié)巴巴地解釋起來”總...總教官，我..我...下次一定把我的小分隊(duì)班訓(xùn)練的更加嚴(yán)格。

    “請(qǐng)總教官...再...再給一次機(jī)會(huì)我，我...我現(xiàn)在再讓他們重新訓(xùn)練。“

    小班長(zhǎng)急的語無倫次。

    ”與你無關(guān)，你們已經(jīng)做得很好了?！霸廊怀了贾?。

    這個(gè)班長(zhǎng)聽見總教官說自己的小分隊(duì)班已經(jīng)做得很好，但是沒有看見曾元均臉色開懷，不知道總教官心里想著什么，也不敢問，只好求助地望向了一邊的閻柴。

    閻柴也不知道曾元均再想什么，這個(gè)班明明已經(jīng)訓(xùn)練的爐火純青的刺槍術(shù)了，總教官為什么沒有表揚(yáng)呢，只是說了一句”與你無關(guān)\'讓人摸不著頭腦。

    “總教官，你有什么要指點(diǎn)他們的嗎？”閻柴看見曾勻均一副沉思的模樣，知道他可能在思考著什么。

    “練的很好！你..你喊他們重新在演練一遍。”曾元均朝在一旁緊張得不知所措的小班長(zhǎng)吩咐著。

    “遵命！“這個(gè)得到總教官肯定的小班長(zhǎng)，高興的猛地跳起來，摸了一把自己的頭發(fā)，確定的真的得到了表揚(yáng)以后，飛一般的朝著他的分隊(duì)班走去，急忙的再一次安排演習(xí)。

    不一會(huì)，他們就又開始演練起來。

    “閻柴，你看，他們一手握住“前護(hù)木”，一手托住“槍托”的時(shí)候，是不是中間的距離遠(yuǎn)了點(diǎn)，我總是覺得中間間隔的距離過遠(yuǎn)，萬一敵人來的時(shí)候，我們使用的力度不夠，出搶刺的也不夠迅速。“

    (未完待續(xù)。)