魔法書(shū)有了變化，變得不一樣了…這是凌風(fēng)拿得出的結(jié)論
原本魔法符號(hào)在書(shū)頁(yè)上半頁(yè)，占據(jù)了半頁(yè)書(shū)的面積，而現(xiàn)在那個(gè)位置的刻畫(huà)的是新的魔法符號(hào)。
原先的那個(gè)符號(hào)卻已經(jīng)變小，小了幾倍，出現(xiàn)在了注解的最上面。
以前書(shū)頁(yè)的模式——上半頁(yè)是符號(hào)——下半頁(yè)的符號(hào)注解，分為兩部分。
而現(xiàn)在則變成——上半頁(yè)是全新的符號(hào)——中間是比原本小上很多的符號(hào)——下半頁(yè)的注解，分成了三部分。
魔法書(shū)上每一頁(yè)都發(fā)生了改變，都由一個(gè)變成了兩個(gè)，而且它們的區(qū)別不大，往往都是新出現(xiàn)的符號(hào)比原本的符號(hào)要復(fù)雜一點(diǎn)。
就好像原本導(dǎo)師給它當(dāng)做啟蒙的那個(gè)代表火焰的符號(hào)，新出現(xiàn)的那個(gè)要比原來(lái)那個(gè)多出兩縷小火苗，雖然差別不大，但是給他心中卻有一種奇異的感覺(jué)。
“雖然不知道魔法書(shū)的內(nèi)容為什么會(huì)變成這樣，既然這樣了，就先看看吧…先將這些新的符號(hào)記錄下來(lái)，等明天再去詢問(wèn)下亞克爾導(dǎo)師，或許他知道是什么回事…”無(wú)奈的重新開(kāi)始翻閱是這本魔法書(shū)。
通過(guò)白狼的眼睛，凌風(fēng)沒(méi)有感覺(jué)的不適，而且現(xiàn)在記憶這些魔法符號(hào)，也變得非常的容易，只要看上一邊，就全部記住了，就像刻印進(jìn)他腦海中一樣。
“沒(méi)想法雪球的紅色瞳孔還有這樣的用處，有了它自己以后翻閱其它的書(shū)籍，再也不用去費(fèi)勁的進(jìn)行記憶了，只要看一遍就行了…呵呵…”凌風(fēng)美美的想著，臉上露出了豬哥的笑容。
催動(dòng)魔法筆開(kāi)始將新出現(xiàn)的符號(hào)添加進(jìn)筆記中，在魔法筆完成繪畫(huà)的那一刻，令他驚訝的事又發(fā)生了…
只見(jiàn)在魔法筆將新的魔法符號(hào)繪畫(huà)完成的那一刻，符號(hào)周圍發(fā)生了微弱的能量波動(dòng)，越來(lái)越強(qiáng)，接著整個(gè)符號(hào)開(kāi)始發(fā)生扭曲，然后在眨眼之間將記錄它的筆記本撕成了粉末…
“這…”凌風(fēng)嘴巴不自覺(jué)的張大，一臉的不可思議“這只是一個(gè)魔法符號(hào)而已…而且我也沒(méi)有催動(dòng)它，居然能夠產(chǎn)生這樣強(qiáng)烈的能量波動(dòng)”手指摩擦著魔法書(shū)面的紙張
“難怪需要用這些特殊的紙張進(jìn)行記錄，原來(lái)普通的紙張根本就承受不了符號(hào)本身所具備的能量”
現(xiàn)在凌風(fēng)已經(jīng)明白了，那些新的符號(hào)才是魔法符號(hào)的真正面目，原來(lái)那些符號(hào)不過(guò)是被記錄者簡(jiǎn)化了而已?！盎蛟S是為了能讓更多魔法師掌握這種神奇的符號(hào)，記錄者才會(huì)簡(jiǎn)化出如今的魔法符號(hào)吧。畢竟它所蘊(yùn)含的能量太過(guò)強(qiáng)大了，需要的學(xué)習(xí)門檻太高了…”
看著被撕毀的筆記本，凌風(fēng)心中思索著“沒(méi)有辦法記錄下，那只能夠?qū)⑺洃浽谀X海中了，抓緊時(shí)間多記一些吧，要不然等會(huì)天亮了。又得等到下次月圓了…”平復(fù)了自己的心緒，將目光和精力，重新集中到了魔法書(shū)的內(nèi)容上面。
他現(xiàn)在不清楚用什么辦法，能夠讓白狼自動(dòng)開(kāi)啟的紅色瞳孔，一旦天亮了，它就會(huì)恢復(fù)成平時(shí)那樣，他不確定到時(shí)候還能不能擁有這種過(guò)目不忘的能力。
凌風(fēng)一頁(yè)一頁(yè)的翻閱著魔法書(shū)，沉浸在魔法符號(hào)的認(rèn)知當(dāng)中，他對(duì)這種神奇的符號(hào)充滿了興趣，將它們的形狀和發(fā)音，代表寓意，深深的刻印進(jìn)了腦海中…
天蒙蒙亮，月亮已經(jīng)消失在了天際，凌風(fēng)眼中的魔法書(shū)又恢復(fù)成了原來(lái)的樣子。
輕輕的合上了才翻看一點(diǎn)點(diǎn)的魔法書(shū)，伸了個(gè)懶腰，放出了白狼，起身走出了實(shí)驗(yàn)室。凌風(fēng)白天不打算去學(xué)習(xí)那些符號(hào)，因?yàn)榭吹眉促M(fèi)勁，又不是完整的內(nèi)容，他打算等月圓之夜再去使用白狼那種特殊的能力進(jìn)行記憶。
他打算先學(xué)會(huì)運(yùn)用那些已經(jīng)學(xué)會(huì)的魔法符號(hào)，這就得要他去嘗試刻畫(huà)魔法陣了?？墒莵喛藸栐洪L(zhǎng)交給他的書(shū)籍只有單個(gè)魔法符號(hào)，并沒(méi)有完整的魔法陣樣式，所以他要么只能等到下一部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容了，或者自己去圖書(shū)館翻閱資料。
而他選擇要做的就是后者，再吃過(guò)早點(diǎn)之后，他收起白狼一個(gè)人來(lái)到學(xué)院的圖書(shū)館，一座筆直的灰色高塔。
相比學(xué)院的魔法訓(xùn)練場(chǎng)，圖書(shū)館里面的人數(shù)就要多的多，可以用天壤之別來(lái)形容，凌風(fēng)一進(jìn)門還以為自己來(lái)錯(cuò)了地方。這才是上午，偌大的圖書(shū)館里卻已經(jīng)坐滿了人。
圖書(shū)館里面是圓形的場(chǎng)地，周圍的墻壁被直接做成了書(shū)架，上面上擺滿了書(shū)籍，一條螺旋樓梯，橫切了半面墻壁，蜿蜒向二樓。
而中間的場(chǎng)地則是放上來(lái)十幾排長(zhǎng)條桌椅，每排可以容下10多個(gè)學(xué)生，此時(shí)所有的座椅上都坐滿了身穿黑袍的學(xué)生，有的則干脆坐到了地上，安靜的翻閱著手上的書(shū)籍，人數(shù)雖然多，但是整個(gè)樓層卻很安靜，除了書(shū)本翻頁(yè)紙張發(fā)出的聲音外，再?zèng)]有別的聲響。
心中感慨他們的自覺(jué)性，凌風(fēng)沿著螺旋樓梯來(lái)到了二樓，因?yàn)樗鶎W(xué)的魔法陣屬于白袍層次的魔法知識(shí)，二樓和一樓差不多，也是一樣的布置，十幾個(gè)白袍的法師安靜的坐在書(shū)桌前，入神的看著自己的書(shū)，而且書(shū)架上的書(shū)籍也明顯變少，上面上一部分的書(shū)架都是空的。
凌風(fēng)在眾多的書(shū)籍中挑選了幾本有關(guān)魔法陣方面的，正中間的桌椅中，選了一個(gè)沒(méi)人的位置，開(kāi)始逐頁(yè)翻看，雖然現(xiàn)在沒(méi)有白狼開(kāi)啟紅色瞳孔時(shí)的變態(tài)記憶力，但是魔法師的記憶能力，都要比普通人有強(qiáng)上很多，所以想記下書(shū)中的內(nèi)容也不是很困難。很快凌風(fēng)就被書(shū)中講解的魔內(nèi)容所吸引，心神全部沉浸其中…
當(dāng)凌風(fēng)看完一本的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)從上午來(lái)到了傍晚，這本書(shū)中講解的是常見(jiàn)的魔法陣?yán)L制，書(shū)中繪畫(huà)有魔法陣圖樣，并清楚的解釋魔法陣的作用和效果。
凌風(fēng)起身將這些書(shū)籍全部都拿去給圖書(shū)館的管理員進(jìn)行登記，準(zhǔn)備將它們帶回自己的實(shí)驗(yàn)室，方便以后的學(xué)習(xí)…