明學(xué)笑道：“我雖然看上去比三位的歲數(shù)年長(zhǎng)許多，但其實(shí)比三位要小上許多。長(zhǎng)幼有序，不必叫我先生，直接叫我明學(xué)就好。
三人點(diǎn)了點(diǎn)頭，這并沒(méi)有什么不妥。
“你也不必叫我們前輩，大家平輩而交吧，在下林羽瓊，這位是霍山?！绷钟瓠偨榻B道。
“好，那我就托大了。剛才羽瓊問(wèn)到，為何善人要受苦，才能享受榮華富貴。這個(gè)事情，是否可以長(zhǎng)久。這其中的原因，我也沒(méi)有弄的太清楚。我想，可能是能量守恒吧。”明學(xué)說(shuō)道。
“能量守恒？什么意思？”三人十分不解。
“這一世的行善受苦，正是為下一世享福積累能量。這一世享福消耗的能量，則下一世必須行善受苦去積累。所謂月滿(mǎn)則虧，月虧則盈。有白天，就得有夜晚。有日出，就會(huì)有日落。天地就是如此往替，人也是如此?！泵鲗W(xué)說(shuō)道。
“沒(méi)有例外嗎？”霍山問(wèn)道。
“有，這樣的事情雖不多，但在歷史的長(zhǎng)河中，也并不少。近古時(shí)期，有一關(guān)隴門(mén)閥，建立了北周、隋、唐三朝，可謂是長(zhǎng)期興盛不衰?。∮钟锌组T(mén)一族，歷經(jīng)數(shù)千年不衰！”明學(xué)說(shuō)道。
“想來(lái)你應(yīng)該知道原因了？”林羽瓊問(wèn)道。
明學(xué)苦笑了一下，開(kāi)口道：“天道如此的深?yuàn)W，我一凡人，如何能夠探究的清楚。只不過(guò)略窺一二而已。既然要消耗能量，不如多蓄一些能量，而且一邊消耗一邊蓄。關(guān)隴門(mén)閥在興盛之時(shí)，也曾做過(guò)許多好事。北周的開(kāi)明、隋的統(tǒng)一亂世、唐的強(qiáng)盛富足，百姓都受益了。”
“你也是因?yàn)檫@樣的道理才長(zhǎng)壽？”林羽瓊問(wèn)道。
明學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“算是吧，為人講道。教學(xué)相長(zhǎng)，我自己也是研究了不少、學(xué)到了不少，而且別人得到了成長(zhǎng)，這也是在成就我。”
“有時(shí)候?yàn)樯n生，也是為自己積福?！迸硇駡蛘f(shuō)道。
“算不上為蒼生吧，我年幼時(shí)，也想去修行。結(jié)果到了白露書(shū)院才發(fā)現(xiàn)，體內(nèi)沒(méi)有半點(diǎn)靈根。既然修行一道不通，于是便飽讀詩(shī)書(shū)，想效力于朝廷。結(jié)果沒(méi)有想到，朝廷對(duì)于沒(méi)有修為的人，一點(diǎn)都不看重。我們這些凡人的官員，也是一個(gè)個(gè)結(jié)黨營(yíng)私，一片烏煙瘴氣?！泵鲗W(xué)很是痛心疾首的說(shuō)道。
對(duì)于明學(xué)的話(huà)，林羽瓊能夠理解。大到皇帝、州牧，小到城主，都是由修士擔(dān)任的。在修士看來(lái)，凡人就是螻蟻，就算你擁有再深的學(xué)問(wèn)，依然是螻蟻，不會(huì)被修士看得起。只不過(guò)為了管理凡人，朝廷之中，還是需要一些凡人的官員而已。
“后來(lái)我周游列國(guó)，想要在其他國(guó)家施展我的抱負(fù)，卻全部都鎩羽而歸！”明學(xué)很是失望的說(shuō)道。
“周游列國(guó)？你是商虞國(guó)之人，如此高深的學(xué)問(wèn)，若是被他國(guó)重用，豈不是商虞國(guó)有失，這對(duì)的起自己的母國(guó)嗎？”彭旭堯問(wèn)道。
“迂腐！”明學(xué)毫不客氣的說(shuō)道：“所謂君為臣綱，君不正，臣投他國(guó)。國(guó)為民綱，國(guó)不正，民起攻之。父為子綱，父不慈，子奔他鄉(xiāng)。子為父望，子不正，大義滅親。夫?yàn)槠蘧V，夫不正，妻可改嫁。妻為夫助，妻不賢，夫則休之。
古往今來(lái)，以正為道，以造福萬(wàn)民為本。其他的事情，均可輕之。國(guó)若不正，我還效忠，豈不是助紂為虐！”
彭旭堯聞言，恭敬的拱手說(shuō)道：“聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)，受教了?！?br/>
“剛才你講，這世間的事情，皆有因果。佛有佛的因果，菩薩有菩薩的因果。什么樣的因果是好？什么樣的因果是壞？”林羽瓊問(wèn)道。
“因果沒(méi)有好壞，任何一個(gè)事物皆有兩面。如你們修真之人，動(dòng)輒閉關(guān)百年。這百年如同彈指間。凡人數(shù)十年感覺(jué)到的時(shí)間長(zhǎng)度，或許跟你們數(shù)百、上千年感覺(jué)到的時(shí)間長(zhǎng)度相似。修真之人的長(zhǎng)壽又有什么意義？
經(jīng)常閉關(guān)，提升修為。卻不能明悟世間的道理。如在孩童時(shí)代閉關(guān)數(shù)百年，數(shù)百年后，心智依然如孩童，這又有什么意義？”
林羽瓊聞言，有些動(dòng)容，開(kāi)口道：“道無(wú)先后，達(dá)者為先。您比我們明悟的多，我還是必須稱(chēng)您為先生。先生所言極是，羽瓊受教了?！?br/>
明學(xué)頗為贊賞的看了看林羽瓊，開(kāi)口道：“我的治國(guó)之道，不被接受。我因此周游列國(guó)，見(jiàn)識(shí)到許多不同的風(fēng)土人情，明悟了更多的道理。歲數(shù)大了之后，我就在這山上思考。若我的之國(guó)之策被接受，可能我就無(wú)法明悟這么多的道理。所以我的治國(guó)之道不被接受，是福是禍？”
“這福禍的事情，確實(shí)很難說(shuō)。所謂福禍相依吧。不過(guò)先生在這里講道，對(duì)于聽(tīng)道之人來(lái)說(shuō)，就是福?！被羯秸f(shuō)道。
“歲數(shù)大了之后，我就在這里開(kāi)起了書(shū)院，不知不覺(jué)間，一甲子的光陰過(guò)去了。有的人從孩童時(shí)代，聽(tīng)我講道，一直聽(tīng)到垂垂老矣。有的爺爺輩聽(tīng)，孫子輩也聽(tīng)。送走了一波又一波人，對(duì)很多事情，我也看淡了。對(duì)他們來(lái)說(shuō)是福，對(duì)我來(lái)說(shuō)，又何嘗不是福呢！”明學(xué)說(shuō)道。
“先生長(zhǎng)壽，必然會(huì)繼續(xù)講道下去?！迸硇駡蛘f(shuō)道。
曾經(jīng)，這是一個(gè)面前的孩童。可能是自己都不愿意收做徒弟的人，如今，他依然沒(méi)有任何修為?？勺约翰坏貌慌宸慕兴壬嫘牡慕兴壬?。
明學(xué)很是感慨的說(shuō)道：“活了這么久，我也知足了。我的壽元，估計(jì)也就在這段時(shí)間了。有時(shí)候，活的太久，是一種痛苦?！?br/>
林羽瓊?cè)私允菢O為聰明之人，聽(tīng)到明學(xué)這么說(shuō)，自然是明白。對(duì)于明學(xué)而言，跟他同歲的凡人，早已壽元斷絕。甚至他孫子輩的，都已經(jīng)壽元斷絕了。沒(méi)有壽元斷絕的，只有修士。修士是不怎么愿意跟凡人交朋友的，就算交，也難以到心里去。
像彭旭堯的師尊，或許出于尊重，會(huì)跟明學(xué)輪到，卻難以走進(jìn)明學(xué)的心里。林羽瓊?cè)艘矡o(wú)法。
一股天然的悲傷，油然而來(lái)，卻無(wú)解。
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