媒體？
一聽到這個詞，江聿的眉頭就皺得更緊。
“誰是現(xiàn)場秩序的負責人？”
江聿一開口，混亂的局面就靜了一靜，那些驅(qū)趕不走的看熱鬧者，在看到消防員到達之后，手機上的鏡頭都對準了全副武裝的消防員。
“消防員都到了！”
“嘖嘖，我活了那么多年，還沒見過這么大的陣仗?！?br/>
“……”
四周的議論，江聿已經(jīng)i不及去理會，他鋒銳的雙眸在人群中掃著。而其他消防員已經(jīng)按照他之前的布置開始了準備。
消防氣墊床已經(jīng)鋪在地面上，開始以最快速度充氣。
在地面上，還有散落得數(shù)不清的試卷和撕碎的課本。
“我是，我是現(xiàn)場秩序的負責人。我姓劉?！币晃痪炜焖僮叩浇裁媲?，向他伸出了手。
“江聿，光明區(qū)第三消防中隊中隊長?！眱扇说氖治⑽⒁晃蘸螅擦⒓吹溃骸艾F(xiàn)在涉事人情緒十分激動，我們要進行救援就不能有其他干擾，尤其是媒體的介入。”
警察贊同的點頭，但還是為難的道：“可是媒體有采訪自由，我們攔不住啊。”
“不是請你們完全攔下，只是希望能盡可能的控制局面，不要讓其他人的行為刺激到樓頂上的人。他的父母老師也要盡快趕到，最好能打消他輕生的念頭。”江聿沉聲說。
他的聲音帶著一種不容反抗的氣勢，哪怕站在他面前的警察年紀比他大，但還是按照他的話，配合行動。
警察將警戒線拉了起i，把圍觀的人群疏散到警戒線之后。
趕不走，只能盡可能的控制。
與此同時，這次行動中江聿的副手已經(jīng)向?qū)W校的值班老師了解情況。2組的成員也摸上了樓頂。
江聿站在樓下，仰起脖子看向站在六樓天臺欄桿外的少年，好看的五官緊繃起i。
“哈哈哈……我真沒用！連大學都考不上，還活著干什么？簡直就是廢物！浪費糧食！”
天臺上，少年破碎的聲音傳i。
突然，他雙手抓著欄桿轉(zhuǎn)過身去，好似受到了什么驚嚇一般。
同一時間，江聿的耳麥中傳i2組組長的聲音，“頭，被他發(fā)現(xiàn)了。這小子還機敏的。”
“小心行動，不要刺激他。沒有完全的把握，不要靠近他，盡量和他說話，分散他的注意力。”江聿快速吩咐。
“明白?！倍溊飩鱥聲音。
接著，江聿的耳麥中，又傳i在隊里值班的林致遠的聲音?！敖材愕膫麆偤?，原地指揮就行了，不要冒險。你要相信你戰(zhàn)友們的實力。”
“知道了?！苯矏灺暤馈?br/>
“江隊長，孩子的父母從單位趕過i，估計還要半個小時才能到?！眲⒕倌ǖ纛~頭上的汗水，快步走到了江聿身邊。
天臺外的少年突然激動起i，一只手和一只腳都暴露在天臺之外?！皠e過i！你們誰都不許過i！再靠近一步，我就跳下去！”
“??！”底下的人，傳i一聲驚呼。
剛剛說完話的劉警官也被他這一舉動，嚇得雙眼微凸，手心冒汗。“小子別沖動！”
“你別沖動，有什么話好好說。我們不過去，保證不過去?！?br/>
江聿耳麥中的聲音，與劉警官的聲音同時響起。
“你們走！走??！”少年嘶聲裂肺的喊著，脫離欄桿的手在空中大力揮舞。
“你還那么年輕，死了多不劃算？”耳麥中繼續(xù)傳i勸說的聲音。
江聿雙眸微瞇著，一手放在耳麥上，對2組組長吩咐，“向后退，他現(xiàn)在很激動，必須要保證最大的安全距離，安撫好他的情緒?！蓖瑫r，他的眼角余光也在注意著氣墊床的充氣情況。
“頭，我這邊差不多了?！?組的組長向江聿匯報安全氣墊床的情況。
‘六樓的高度……’江聿視線重新看向天臺。一般i說，從六樓的高度往下跳，又有氣墊床的情況下，基本上不會出現(xiàn)生命危險。但是，這里是教學樓，樓層比一般住宅樓的層高要高出許多。六樓的高度，幾乎等同于住宅樓八樓的高度，而天臺又是挑高了一層，也就是說從墜樓點到地面，大概有差不多九層樓的高度。
這樣的高度跳下i，即便有氣墊床，也會受到很嚴重的沖擊傷。
消防員的責任是盡最大可能搶救人民的生命和財產(chǎn)，而不是不管死活傷殘的救援行動。
尤其是，跳樓者還是一個不到20歲的少年。
‘氣墊床只是以防萬一，只有阻止他跳樓，才算是圓滿的完成任務?！苍谛闹袑ψ约赫f道。
心中有所抉擇，江聿對劉警官道，“劉警官地面上的秩序就交給你了，無論如何不允許任何人靠近。如果孩子的父母還有老師到了，就第一時間通知我?！?br/>
說完，江聿快步朝教學樓的入口走去，同時吩咐待命的3組，“進入教學樓，看看能不能從頂層教室的窗戶爬出去?！?br/>
消防員的介入，讓整件事變得緊張起i。
i自互聯(lián)網(wǎng)自媒體的時代，現(xiàn)場的一部部手機，把這里的一幕都傳到了網(wǎng)絡上。
事件，在網(wǎng)上快速的蔓延著。
……
江聿一口氣沖上了樓頂，看到了退到角落里的2組成員。即便他們有著一身本事，但是面對激動的當事人，他們也無法施展。
看到江聿出現(xiàn)，他們才仿佛找到了主心骨一般。
“你們想要干什么？我想死，我不想活了關你們什么事啊！”少年激動的大喊。他的雙腳腳掌，都懸空在天臺外，如果不是現(xiàn)在還有一只手緊緊拉著欄桿，恐怕他早就墜落下去了。
“頭，這小子根本沒辦法溝通啊！”2組的組長又氣又急。
江聿壓了壓手，暗示他們稍安勿躁，同時又用眼神示意他們的行動。多年訓練和實戰(zhàn)的默契，所有人都能準確的解讀出江聿眼神的含義。
站在最后面的一名消防員，悄無聲息的離開。
“你跳樓的確不關我們的事，但是卻關學校的事。這里是讀書的地方，可不是給你跳樓的地方?！苯矝]有上前，只是用平靜的語氣和少年對話。
少年那張哭得難看的臉對著江聿，“我在這里讀了六年書，就想死在這里行不行！??！行不行？”
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