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    但莫錦西看到了莫首長的努力，覺得怎么說也是自己的爺爺，雖然嚴(yán)厲，但肯定也疼自己的，怎么說也不能怕他。

    所以莫錦西也大著膽子，硬著頭皮沖莫首長咧嘴笑了，只是因?yàn)榫o張，嘴角也一抽一抽的。

    但莫首長已經(jīng)很滿足了，心中連連點(diǎn)頭，不愧是自己的孫子，有勇氣，有膽識(shí)。

    就算是成年人，好多小年輕在他面前都不敢笑呢。

    莫錦西卻能主動(dòng)開口說話，與他拉近距離，他覺得莫錦西實(shí)在是個(gè)好孩子，可堪培養(yǎng)妲！

    莫首長嚴(yán)肅臉，伸手摸了摸莫錦西的腦袋瓜，能感覺到孩子很僵硬，卻仍舊沒有躲開，莫首長很欣慰。

    轉(zhuǎn)頭看石頭和恬恬也紅著眼睛，便猜到了原因。

    “都互相舍不得？”莫首長問道禾。

    莫錦西重重的點(diǎn)頭，“我想多回來看看老院長，還有弟弟妹妹們?！?br/>
    “這是對(duì)的。”莫首長點(diǎn)頭贊同，這給了莫錦西信心，讓莫錦西的小臉亮了起來。“不論你到多大年紀(jì)，將來如何，都不能忘記這里。老院長對(duì)你有養(yǎng)育之恩，沒有老院長，你現(xiàn)在還不知道是什么情況?？赡軙?huì)露宿街頭，成為流浪兒。被人販子抓走，又或者讓你在街頭行乞，替他們賺錢。你有可能被迫成為小偷，隨時(shí)都有可能因?yàn)樾懈`被人抓住。沒有一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的地方棲息，因?yàn)槟昙o(jì)小，沒有自保的能力，到處被人欺負(fù)，甚至可能連命都沒有?！?br/>
    “如果沒有老院長，你有太多太多凄慘下場(chǎng)的可能，而我們可能一直都找不到你。你受的苦，我們都不知道，你都找不到人來救你。你更不可能像現(xiàn)在一樣，在孤兒院里有這樣一個(gè)大家庭，有疼你似奶奶的老院長，有感情深厚的弟弟妹妹，有總是想著你的林初。有學(xué)上，每天吃飽穿暖，除了沒有血緣上的親人，你實(shí)際上過著如大部分孩子一樣的生活?！?br/>
    莫錦西腦中不受控制的就隨著莫首長的話出現(xiàn)這些畫面，人抖了一抖，立即點(diǎn)頭，“我知道的，我已經(jīng)很幸福了，我一直都知道的?！?br/>
    而莫首長呢，這些話與其說是與莫錦西說的，倒不如說是說給梁秀林聽的。

    莫首長說完，瞥了梁秀林一眼，見她臉上閃過不自在，也不知道她到底聽進(jìn)去了沒有。聽進(jìn)去之后，能不能時(shí)刻記著。

    大部分時(shí)候，梁秀林在聽得當(dāng)下很有覺悟，但用不了多久就又會(huì)拋到腦后，故態(tài)復(fù)萌。

    莫首長對(duì)莫錦西笑笑，“我答應(yīng)你，只要你能把你的課業(yè)都完成好，在這基礎(chǔ)上如果你還有空，我或者你大伯就會(huì)帶你回來看望老院長和小朋友們?！?br/>
    “我一定把該完成的事情都按時(shí)完成！”莫錦西聽了，激動(dòng)地說。

    小臉因?yàn)槟组L的保證而亮堂了起來，覺得這個(gè)爺爺雖然嚴(yán)厲，但是很講道理。只要是有道理的事情，找爺爺商量似乎是個(gè)好的選擇。

    所以莫錦西的笑容便多了放心與信任，和莫首長之間的距離不知不覺的就拉近了些。

    老院長全是做的莫錦西喜歡的飯菜，這不是經(jīng)常能吃到的。并不是說平時(shí)吃的不好，平時(shí)老院長很注意孩子們的營養(yǎng)搭配。

    許多有營養(yǎng)的飯菜，就不見得那么好吃。而且孤兒院里的孩子那么多，不能只按照一個(gè)人的喜好來。每個(gè)人喜歡的口味不太一樣，便不能一次性全滿足了，總有你喜歡而他不喜歡的時(shí)候。

    也只有過年的時(shí)候，吃年夜飯，老院長會(huì)為每個(gè)孩子都做幾道他們愛吃的飯菜，拼成一大桌子。孩子喜歡的口味，大多是肉類，又以雞肉居多，油炸品最多，并不營養(yǎng)。所以老院長平時(shí)少做，只在過年的時(shí)候豁出去，不講究什么營養(yǎng)，只讓孩子們吃的開開心心的。

    吃完飯，王老師把莫錦西的行李拿了出來，里面有莫錦西常用的生活用品，還有衣服，玩具。

    梁秀林沒有接過箱子，笑著說：“錦西回去以后，缺什么我們給他買新的就是。一切都換新的，也是新氣象。”

    莫錦西失落的微微垂下頭，“可我……我想帶回去。這些都還好好的呢，是我一直穿用的?！?br/>
    看到這些，就會(huì)想到孤兒院，他還能好受一些。

    “乖，我們商量過了，要給你轉(zhuǎn)學(xué)的。去了稷下學(xué)府，你還穿以前的那些衣服，會(huì)叫同學(xué)們笑話的。”梁秀林把莫錦西拉過來解釋。

    王老師本來已經(jīng)把箱子遞過來了，聞言動(dòng)作僵了一下，便尷尬的沒有再動(dòng)。敷衍的笑笑，沒有說話。

    莫錦西眉頭微微皺起，剛想開口，莫首長在旁邊說：“有什么可笑話的？所有的衣服，不都是那些材料做的？貼上名牌的商標(biāo)就是貴了，拆下標(biāo)簽，又跟普通的衣服有什么兩樣？不要從小就給小孩子灌輸那些攀比的不正確觀念。你是個(gè)出色的人，哪怕你穿戴的再不起眼，別人依舊敬重你。你看阮立川，阮老爺子，夏天穿著背心跟滌綸褂子，背著手就去中科院做研究，就去a大上課了，可誰敢瞧不起他沒有？哪怕他穿的再便宜隨意，人們依然敬重他。”

    梁秀林拉下了臉，想說莫錦西跟阮立川，這是能比的嗎？

    最讓她不高興的事，莫首長竟然當(dāng)著外人的面公然下她的臉，說反駁就反駁，一點(diǎn)兒不給她面子。

    莫錦西卻覺得莫首長說的很有道理，重重的點(diǎn)頭。莫首長看他認(rèn)真的小臉，心中覺得孺子可教。

    頓時(shí)祖孫倆即使沒有言語，也是特別滿意對(duì)方，一大一小呆在一起面對(duì)面的畫面，簡直不能再和諧。

    莫景晟去接過了王老師手里的行李箱，向他道了謝。

    莫錦西隨著莫家人走的時(shí)候，林初還好，因?yàn)闆_著燕北城，梁秀林都不會(huì)阻止她與莫錦西見面。

    但老院長以及王老師和袁老師，還有小朋友們，卻忍不住都哭了。老人們還比較含蓄，偷偷地擦眼淚，不想引得莫錦西難過。

    石頭和恬恬卻忍不住，嚎啕大哭，抱著莫錦西就舍不得他走。

    最后莫錦西一再保證，一定會(huì)回來看他們，好說歹說的，石頭和恬恬才松了手，讓莫錦西走了。

    林初和燕北城沒有一起走，留下來安慰了老院長和小朋友們。

    老院長手里拿著紙巾，擤了下鼻子，嘆口氣，“我知道莫首長和莫景晟都是心寬大度的人，他們肯定能把錦西教的很好，是孩子的好榜樣?；氐侥遥\西接受的教育，生活中接觸的人事物，都比在孤兒院要強(qiáng)的太多。資源更多，眼界更寬，能接觸到在這兒可能一輩子都接觸不到的人。將來也能有更高的成就。在孤兒院，以后也就是個(gè)普通職員了，如果夠努力，有能力，當(dāng)個(gè)經(jīng)理什么的，卻不如在莫家。錦西有這樣的造化，我替他高興。”

    “可我也看出來了，那位莫夫人，是真的不打算讓錦西跟我們?cè)賮硗?，好像怕我們?huì)拖累錦西，帶壞他似的。”老院長擦了擦眼，“恐怕以后就很難再見到錦西了?！?br/>
    林初知道這是事實(shí)，老院長有眼睛能看得出來，所以也沒有說好聽的安慰。

    她說：“您別擔(dān)心，她不想讓錦西回來，難道還不讓進(jìn)西見我嗎？她看不起孤兒院，卻不能看不起燕家，就是沖著燕家，沖著北城，她都不能攔著不讓錦西跟我見面。到時(shí)候我?guī)у\西回來就是。錦西是好孩子，不會(huì)與你們斷了聯(lián)系的。”

    “只要錦西好，其他的都無所謂了。”老院長疲憊的嘆氣。

    “您今天累了一晚上，早點(diǎn)兒休息吧?！绷殖鮿竦?，“我們也該回去了，孩子們明早還要早起?！?br/>
    老院長點(diǎn)頭，王老師和袁老師帶著還在抽抽搭搭哭泣的孩子們回房間，老院長也起身。

    今晚確實(shí)累得夠嗆，只是少了莫錦西，老院長在回臥室的路上，都覺得哪兒哪兒都不對(duì)勁兒。

    只少了一個(gè)孩子，缺少了那么多熱鬧。

    ……

    莫家迅速的給莫錦西辦了轉(zhuǎn)學(xué)，是梁秀林親自去學(xué)校辦的。當(dāng)校長聽說學(xué)校里竟然有個(gè)學(xué)生是莫家的長孫，驚得不行。有莫首長的孫子在自己學(xué)校上了兩年學(xué)，竟然一點(diǎn)兒風(fēng)聲都沒有，這也太低調(diào)了吧！

    當(dāng)即，校長親自帶著梁秀林去找了莫錦西的班主任。

    自從上次林初找過之后，班主任生怕又有家長來鬧，當(dāng)真是特別盡職盡責(zé)了。那位語文課代表，想必是回家也被家長訓(xùn)過，回到學(xué)校來又被班主任找去談話，很是沒臉。原本特別喜歡散播自己在辦公室聽到的消息，以顯示自己作為班干部的優(yōu)越感，現(xiàn)在也收斂了。

    只是覺得這事兒的罪魁禍?zhǔn)锥际悄\西，所以語文課代表聯(lián)合了班里的一些同學(xué)，集體排擠無視莫錦西。

    小學(xué)生對(duì)班干部還是很有些仰慕的，現(xiàn)在的小學(xué)跟以前可不一樣了。以前的小學(xué)選班干部，可能摻雜著學(xué)生在班級(jí)里的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績，在學(xué)生中的人緣，以及老師的喜好。

    學(xué)習(xí)好，人老實(shí)，老師就喜歡的多一些，這種喜歡平時(shí)總有些表現(xiàn)。比如上課經(jīng)常拿某位學(xué)生做榜樣提出表揚(yáng)，比如會(huì)單獨(dú)叫某幾個(gè)學(xué)生去辦公室?guī)兔Γ『⒆訂渭兿氲蒙?，自然是以此為?biāo)準(zhǔn)，在每學(xué)期選班干部的時(shí)候，就選這些好學(xué)生。

    但是現(xiàn)在，家長為了讓孩子在填簡歷的時(shí)候好看，在將來升學(xué)的時(shí)候有幫助，為了讓孩子得到鍛煉，一路成長的都出色，就開始以各種方式想盡辦法讓老師對(duì)自己的孩子更好一點(diǎn)兒，讓自己的孩子當(dāng)上班干部。

    有的用錢，有的用權(quán)。

    可以說，現(xiàn)在班里的班干部，基本全都是家長費(fèi)力討好過老師得來的。

    從孤兒院里走出去的其中就有一個(gè)現(xiàn)在當(dāng)了小學(xué)老師，還是個(gè)班主任。有一次回孤兒院，看望老院長，恰巧林初也在。那姑娘并不諱言自己也收過家長的賄賂，并且賄賂過她的家長不少，全看誰給的最多了。

    其中有個(gè)家長，還專門開車帶她去過一家專買奢侈品的商場(chǎng)，她喜歡什么鞋子自己挑，家長付錢，特別干脆。

    那姑娘說的很實(shí)在，自己當(dāng)小學(xué)老師賺的不多，平時(shí)的穿用全靠這些額外收入了。

    她還給林初看了自己組建的微信群，里面全都是學(xué)生家長。初衷是好的，為了能夠更方便的與家長聯(lián)絡(luò)，討論學(xué)生的事情。學(xué)校有什么活動(dòng)，下達(dá)什么文件，也可以直接發(fā)給家長。

    但慢慢的就變了味兒，全都是家長們的阿諛奉承。

    過教師節(jié)，家長煽情的話語一套一套的送給老師。

    林初就看過有個(gè)家長說：“我們告訴孩子今天是老師的節(jié)日，他喜歡畫畫，為了表達(dá)對(duì)老師的祝福，就主動(dòng)要求給親愛的朱老師和薛老師畫幅畫。老師，您辛苦了，注意勞逸結(jié)合?！?br/>
    那姑娘在群里說要收口風(fēng)琴和書的錢，讓家長不要忘記提醒孩子拿，就有家長出來說：“我建議把把錢分開，寫好名字，準(zhǔn)備正好的零錢，老師太辛苦了，不要給老師添麻煩?！?br/>
    總之，家長們就是想盡了一切辦法，在老師面前為自己的孩子刷存在感。

    老院長聽了，只是在她離開后默默地跟林初嘆氣，現(xiàn)在就連上小學(xué)都這么不容易了。

    而莫錦西雖然學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀，卻并不是班干部。就是因?yàn)槔显洪L之前根本就不知道這些道道，在聽了當(dāng)老師的姑娘說了之后才明白?？擅靼子钟惺裁从媚?？孤兒院的條件，并不足以讓她像別的學(xué)生家長那樣去討好老師。

    再說，老院長又不會(huì)用手機(jī)上網(wǎng)。

    而班級(jí)里，大部分的學(xué)生又還比較聽班干部的話。因?yàn)槠綍r(shí)老師若是不在，上自習(xí)課，都會(huì)讓班干部代管紀(jì)律，還是挺有威信的。

    而莫錦西是孤兒，平時(shí)鮮少有人給他出頭，除了學(xué)習(xí)好，在班里本就是弱勢(shì)。

    語文課代表被班主任訓(xùn)過之后，回來班級(jí)，正好是課間快要上課的時(shí)候，老師還沒來，學(xué)生們除了個(gè)別比較調(diào)皮的，大部分都已經(jīng)在座位上坐好，桌上擺出了下堂課要用的課本。

    語文課代表一點(diǎn)兒都沒掩飾自己的聲音，“哼”了一聲，回到座位上坐下，就對(duì)同位說：“有的人就是告狀精，老師剛才警告過我了，不讓我把辦公室聽來的消息說出來。這下好了，以后大家都不用想要知道了。什么時(shí)候郊游，什么時(shí)候開運(yùn)動(dòng)會(huì)，考試的題可能會(huì)出什么，都不用知道了。”