芯兒眼睛一亮。

    “公主，怎么氣他？”

    衛(wèi)珠狡黠地一笑，扇了扇手上的扇子。

    “山人自有妙計?！?br/>
    衛(wèi)珠嘴角微微勾起。

    “芯兒，這最近的集市在哪個方向？！”

    “公主你想干啥？”芯兒納悶。

    “跟我走你就知道了。”

    衛(wèi)珠“嘿嘿嘿嘿”地一笑。

    。

    “兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。故經之以五事，校之以計，而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。道者，令民于上同意，可與之死，可與之生，而不危也；天者，陰陽、寒暑、時制也；地者，遠近、險易、廣狹、死生也；將者，智、信、仁、勇、嚴也；法者，曲制、官道、主用也。（注1）”

    黎清池“碰——”地一聲打開了木門，皺著眉，盯著衛(wèi)珠。

    “這位小姐，能否去別處再讀？在在下這里讀兵法是為何意？！”還特地讀得這么大聲，說不是故意的，誰信？！

    衛(wèi)珠停住念書，手臂靠在特地搬來的木桌上，歪歪斜斜地坐著，微微挑眉，雖然沒有回答，但是眼里明顯寫著拒絕。

    她還特地拿手里的書本扇扇風。

    嗯，天氣太熱，沒辦法呀，沒辦法。

    不能怪她唷。

    “光天化日之下，這么歪七扭八地坐著，成何體統(tǒng)，成何體統(tǒng)！”

    黎清池又忍不住說道，一雙俊朗的眉毛已經皺的可以夾死一只蒼蠅了。

    衛(wèi)珠轉身，不搭理他，翻過下一頁，繼續(xù)念書，還故意讀的很大聲。

    “將孰有能？天地孰得？法令孰行？兵眾孰強？士卒孰練？賞罰孰明？吾以此知勝負矣。將聽吾計，用之必勝，留之；將不聽吾計，用之必敗，去之。計利以聽，乃為之勢，以佐其外。勢者，因利而制權也。兵者，詭道也……（注2）”

    黎清池額頭上的青筋直跳，見衛(wèi)珠一副不死不休的樣子，氣的“碰——”地一聲關上茅草屋的木門。

    唯女子與小人難養(yǎng)也（注3）！

    圣人所言非虛！

    所言非虛！

    屋內孩童的念書聲變大。

    “勿以往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非（注4）……”

    呀，這是勸我及時醒悟呢？！

    還引用古言？

    衛(wèi)珠詫異，微微挑眉，她轉過身。

    誰怕誰？！

    就你念過書呀？

    她漂亮的大眼睛滴溜溜地一轉。

    開始念，還特地用上了內力，力求以一人之力蓋過一群人。

    “人必自辱而后人辱之（注5）……”

    屋內，正在帶著學生念書的黎清池額頭青筋又被氣的微微跳動。

    豈有此理，豈有此理！

    真真是，太氣人了，太氣人了！

    。

    黎清池無視了站在他的私塾前念書的衛(wèi)珠，冷著臉就要走過。

    他看到衛(wèi)珠正在他右前方念書，微微皺眉，就往左邊走。

    然后……

    往左。

    “吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也（注6）……”

    衛(wèi)珠拿著書本，有意無意地擋在他的前方。

    黎清池眉毛皺的更甚。

    往右。

    衛(wèi)珠拿著書本，又有意無意地剛好走到他的前方。

    “吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也……”

    欺負他一個讀書人不會武功是罷？！

    黎清池眼里冒著一簇微微跳動的火苗。

    這是第幾天了？！

    第六天還是第七天？！

    是可忍，孰不可忍！

    黎清池抬起頭，怒瞪過去。

    “姑娘，為何整天待在在下的私塾前？！古人言，‘勵操行以修法業(yè)，當自重’（注7），古人又言，‘女人自重，不失其風韻，男人自重，不失其嚴峻’（注8），在下就問，姑娘什么時候離開在下這茅草屋！”

    －－－－－－題外話－－－－－－

    注1：出自《孫子兵法·計篇》

    注2：出自《孫子兵法·計篇》

    注3：出自《論語》

    注4：出自《歸去來兮辭·并序》

    注5：出自《孟子·離婁上》

    注6：出自《勸學》

    注7：古語，作者不詳。

    注8：出自《自重》

    。

    感謝“QQb3a33077255d36”親送的花花，感謝“哞哞哞哞”親送的花花。

    這兩天收到很多親們的收藏評論打賞支持我第二輪pk，非常感動，無以為報，今天依舊二更以示感謝。

    ps：想參加抽獎活動的親趕緊翻翻68章題外，活動還有一天結束。

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