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教師的誘惑高清播放 我明白了方閑師

    “我明白了,方閑師弟的縫合術(shù)不止是4級(jí),或者說(shuō),他不只會(huì)一種4級(jí)縫合術(shù)?!睙齻饪瞥錾淼牧_笛,瞬間恍然大悟!

    燒傷外科里,上級(jí)醫(yī)師人手一個(gè)4級(jí)縫合術(shù),這是??苹A(chǔ)技能,如手外科一樣。

    且不同的上級(jí)之間,縫合術(shù)的表現(xiàn)形式有不同,形成互補(bǔ)。

    這是羅笛的導(dǎo)師給他講的,好比是每一種術(shù)式,都有不同的表現(xiàn)形式,根據(jù)教授個(gè)人的理解不同,會(huì)有自己獨(dú)創(chuàng)的小技巧或者是新入路等。

    羅笛就這么大方說(shuō)了出來(lái)。

    其他人都看了羅笛一眼,這種事,你給我們都講了是為何。

    周希音則補(bǔ)了一句:“朱教授肯定會(huì)讓說(shuō)明到底是哪里不同,縫合術(shù)里的哪些流派?!?br/>
    能夠到博士階段,若是縫合術(shù)還沒(méi)到3級(jí),那就有些丟人。

    擁有3級(jí)縫合術(shù)后,大部分人都知道4級(jí)縫合術(shù)是分不同流派的,除非有極少數(shù)的人,能夠強(qiáng)忍住不去了解。

    其他人心思里稍微泛起的漣漪瞬間消滅。

    只覺(jué)得羅笛是占了先天性的優(yōu)勢(shì)。燒傷外科與手外科一樣,天生重視縫合術(shù),不像其他??埔话悖挥X(jué)得縫合術(shù)到3級(jí)夠用即可。

    沒(méi)有特殊了解,不去特別鉆研縫合術(shù),肯定難以說(shuō)得清白,糊里糊涂地做學(xué)問(wèn),不可能被教授理解和認(rèn)可。

    十分鐘后。

    方閑仍在縫合時(shí),頻道內(nèi),叨叨逼又叨叨了:“縫合組的學(xué)員方閑在不在?”

    這話方閑能聽(tīng)到,對(duì)面的主刀教授也能聽(tīng)到。

    他可能是早就看不慣朱光宇教授占用資源了,沒(méi)好氣地偏頭點(diǎn)開(kāi)耳機(jī)頻道:“方閑在我這邊做毀損傷縫合,至少一個(gè)小時(shí)?!?br/>
    “你誰(shuí)???”朱教授傲氣回。

    “我是你大爺?!狈介e對(duì)門的那個(gè)教授,很虎里虎氣地回。

    方閑聽(tīng)到這話都忍不住看了這教授一眼,可神奇的是,在耳機(jī)頻道里,這教授這么說(shuō)明后,朱叨叨教授竟然沉默了下來(lái)。

    我靠???

    方閑忍不住掃了對(duì)方兩眼。

    而這教授則是正直了頭顱,說(shuō):“不管他,我們繼續(xù)縫合我們的?!?br/>
    仿佛就沒(méi)把朱光宇教授當(dāng)回事一般。

    方閑趕緊沉下心來(lái)繼續(xù)縫合,心里開(kāi)始打鼓。

    這個(gè)教授,在做四肢創(chuàng)傷的毀損傷,證明是創(chuàng)傷外科的教授,至少是在創(chuàng)傷外科組。朱光宇是血管外科的教授。

    跨學(xué)科間,一般教授見(jiàn)了面都會(huì)客客氣氣的,只有同??苾?nèi)的熟人才會(huì)相互玩笑一下。

    這個(gè)教授,這么講話,那也是有點(diǎn)東西的啊。

    方閑繼續(xù)縫合。

    說(shuō)我是朱光宇他大爺?shù)牟皇撬介e,自然不怕得罪了朱光宇。若不是方閑開(kāi)口,朱光宇還生氣,就這點(diǎn)肚量的話,那么得罪了也罷。

    ……

    然而,在方閑結(jié)束了縫合之后,還是沒(méi)能逃離朱叨叨教授的呼喚。

    “縫合組學(xué)員方閑在不在?”

    這會(huì)兒,距離最開(kāi)始喊話,沒(méi)有一個(gè)小時(shí),只有半個(gè)小時(shí),朱光宇教授就又呼喚了,很顯然并沒(méi)有把他的‘大爺’當(dāng)回事。

    估計(jì)兩人也就是半斤八兩,或者關(guān)系極好。

    而這一次,方閑對(duì)面的教授見(jiàn)到方閑縫合完,沒(méi)有把最外層的皮膚完全對(duì)接,仍需要VAC無(wú)菌敷料持續(xù)負(fù)壓吸引,可這操作臺(tái)上的另外一位助手可以完成。

    也就沒(méi)再回懟。

    五秒鐘,方閑見(jiàn)這教授不說(shuō)話,才趕緊回復(fù):“縫合組學(xué)員,方閑收到……”

    轉(zhuǎn)身,下臺(tái),脫衣服、洗手,走向朱光宇教授所在的手術(shù)間。

    點(diǎn)眉大俠、朱叨叨教授就在手術(shù)室里,笑瞇瞇地等著他。

    好家伙,這一次的縫合更TM精彩,這已經(jīng)是腎動(dòng)脈的縫合了。

    這可關(guān)鍵,不過(guò)朱光宇教授一點(diǎn)不擔(dān)心方閑縫合不好。

    可是!

    就在這時(shí),耳機(jī)頻道里又響起了類似的點(diǎn)方閑的聲音。

    “切開(kāi)組學(xué)員方閑在不在?”方閑聽(tīng)了,覺(jué)得這個(gè)聲音非常像之前自己跟臺(tái)的那個(gè)教授。方閑連他的姓都不知道。

    “姓徐的,伱要和對(duì)杠是吧?”朱光宇教授瞬間就火了,立刻以嘴為武器,開(kāi)始輸出。

    “你誰(shuí)?。俊睉?yīng)該是叫徐教授的人故技重施,方閑聽(tīng)得真切。

    “我是你太爺爺。”朱光宇教授更狠,輩分高了。

    “一個(gè)月再后再給你上香,七月半還沒(méi)到。各自為用,不要無(wú)味地爭(zhēng)吵,我叫的是切開(kāi)組學(xué)員方閑。”可徐教授明顯更損一些。

    朱光宇教授聞言也瞬間沉默下來(lái)。

    但即便是如此,耳機(jī)頻道里還是響起了一道聲音。

    “血管外科組朱光宇、創(chuàng)傷外科組徐鳳年各自警告一次!”這聲音來(lái)自王教授。

    朱光宇的點(diǎn)眉瞬間靠攏,低聲喊了句,MLGB。

    方閑則暗自吐槽,好家伙,這對(duì)面那位創(chuàng)傷外科的教授父母,是不是那個(gè)悍刀行的粉絲啊,二十年過(guò)去,電視劇還爛尾著……

    方閑沒(méi)看過(guò)這部古老的,但是追過(guò)這部劇。

    方閑沒(méi)多說(shuō)話,反正就做好自己的事情。

    余光瞥了瞥之前花費(fèi)了五十多分鐘縫合得到的技能點(diǎn)結(jié)果。

    【你通過(guò)縫合術(shù),綜合對(duì)毀損傷創(chuàng)口造成了240點(diǎn)傷害(占比55%),獲得技能點(diǎn)244!】

    臥槽,終于是出現(xiàn)了另類的病種。

    哦不,終于是自己通過(guò)縫合術(shù),遇到了縫合術(shù)主張一切的病種啊。

    毀損傷,最重要的兩個(gè)點(diǎn),就是清創(chuàng)和縫合,其中,縫合占比還要大于清創(chuàng)。

    縫合術(shù)只是基礎(chǔ)技能,那是要看病種的多寡的。

    方閑瞬間心里默默地說(shuō):徐教授,我愛(ài)你,請(qǐng)你多多點(diǎn)我,千萬(wàn)不要讓朱教授把我給‘禍禍’了。

    之前,不知道是什么原因,朱光宇就是創(chuàng)傷中心手術(shù)室的一霸,所以自己除了偶爾能去其他地方縫合,就只能待在這里,浪費(fèi)光陰。

    可現(xiàn)在,自己的縫合術(shù)有了用武之地,且朱光宇教授也是遇到了旗鼓難當(dāng)?shù)膶?duì)手,那么,方閑希望徐教授務(wù)必拯救自己于水火。

    朱光宇教授仍在神色閃爍,可不知方閑目前內(nèi)心的想法。

    足足兩分鐘后,他嘆了一口氣,轉(zhuǎn)頭看向跟班實(shí)習(xí)生中的董瑤,可能是服氣了般問(wèn):“那個(gè)女生?下一臺(tái),你要不要試一下血管縫合?”

    董瑤聞言,感覺(jué)莫名,卻當(dāng)即形色一喜:“好的,朱教授,我叫董瑤?!?br/>
    不過(guò)方閑知道,朱教授這是認(rèn)慫了。

    手術(shù)室二霸來(lái)了,徐鳳年教授不必給朱叨叨面子。

    (本章完)