12月18日

    這幾日詹邦德一直照著他既定的計劃，在球場邊偷偷觀察著英奇隊的隊長――曲浪。

    詹邦德注意到，曲浪個子不高，不到一米七，作為后衛(wèi)來說爭搶頭球?qū)嵲谡疾坏奖阋?。好在他主打右邊路，防空的事可以交給兩個中后衛(wèi)。有時候，個子小在球場上反倒是一種優(yōu)勢，巴西傳奇邊后衛(wèi)羅伯特卡洛斯和德國國家隊隊長拉姆就是最好的例子。曲浪的身體重心很低，底盤很穩(wěn)，步頻很快，這讓他在與對手邊鋒的對抗中總能搶先一腳解圍。不過，從詹邦德多日的觀察來看，盡管他的前插次數(shù)不多，防守較為穩(wěn)健，但他內(nèi)心還是對進攻有著天生的向往。他有一顆進攻的心，在他這個荷爾蒙旺盛的年紀，能耐著性子固守本方半場，不越雷池一步參與進攻，實在是不可能。

    在和隊員們場外的閑聊中，詹邦德隱約得知他在班級里也算是一號厲害人物。身為足球隊長，平日需要應(yīng)付大運動量的訓練，還要協(xié)助教練管理好手下的隊員，曲浪并沒有因此在學業(yè)上有所松懈，反倒在期中考試中考取全段前五，這讓球隊上下一度驚訝不已。從此，隊員對他更是言聽計從，連蕭笛這樣桀驁不馴的問題球員對他也是心服口服。

    曲浪是蕭笛在球隊里惟一臣服的人，這點詹邦德是在一次訓練課后注意到的。當時，解散之后人群逐漸散去，素來獨來獨來的蕭笛竟然搭著曲浪的肩，和他有說有笑地走著。詹邦德頭一回見到蕭笛如此放松自如地和另一個人相處，一般情況下，他在球場上不是惡狠狠地罵罵咧咧就是抱怨隊員都是一群豬頭，看到他能和隊友愉快的攀談，實屬罕見。從那之后，詹邦德明顯注意到在平時的訓練中曲浪就像一個老大哥一樣，對蕭笛照顧有佳，他常常從后場套邊助攻，在底線附近傳球給蕭笛，他們之間的默契逐漸形成，甚至這種進攻套路一度成為孫國安教練主要演練的戰(zhàn)法。詹邦德記下這一點，告訴自己一定要寫到報告里，希望方宏能夠引起高度的注意。一個只懂盤帶的蕭笛是構(gòu)不成大威脅的，但如果他和其他人產(chǎn)生了化學反應(yīng)，能夠經(jīng)常做些二過一撞墻之類的配合，那英奇隊前場的進攻威脅將大大增加。陳力新在前場的穿插，張偉安在后場的調(diào)度，如果再加上曲浪和蕭笛之間擦出的火花，英奇隊能使用的武器就會越來越多。這將成為海鷗隊巨大的威脅。

    該如何去限制這種進攻套路的形成呢？詹邦德認為，可以從階段兩人的傳球路線下手。只要派三個人對蕭笛和曲浪兩人的傳球線路進行封堵，那蕭笛在帶球的情況下更可能選擇單干，因為他是不會把球傳給陳力新的。詹邦德從沒看到過他傳球給陳力新，即使是在教練多次督促的情況下，他寧可把球帶丟，也不愿傳球給這個水平和他旗鼓相當?shù)挠⑵骊?0號?？赡芩麄冎g真的存在什么芥蒂。反正，他們兩個就像兩塊磁鐵，更具體的說是兩塊磁極相同的磁鐵，只要把他們倆放在一起，就會立刻互相排斥。如果孫教練能趕在比賽前解決好他們之間的矛盾，那英奇的進攻會上一個檔次?？上?，詹邦德覺得這樣的機會十分渺茫，大概他們兩人這輩子不會成為朋友。

    詹邦德還注意到一個問題，一旦曲浪前插找蕭笛做配合，他身后的空當很大，原本應(yīng)該過來補位的中后衛(wèi)李齊凡老是慢半拍，這給英奇的對手留下了可趁之機。海鷗中學在比賽中完全可以借助這點對曲浪和蕭笛進行兇狠的逼搶，只要球權(quán)易主，那海鷗隊完全可以向曲浪身后的區(qū)域長傳，發(fā)動兇猛的快速反擊。

    這是曲浪的阿喀琉斯之踵，也是一個邊后衛(wèi)不得不面臨的問題――如何在進攻和防守之間做好取舍。他有一顆進攻的心。聽說他初中時曾是名犀利的邊鋒，突破如麻，進球如麻，在初中賽場上過人如探囊取物。可是在孫教練的陣容里，他卻成為一名右后衛(wèi)?？赡苁墙叹毧吹搅怂砩喜⑽幢蝗瞬煊X的防守天賦，也可能是教練為了解決球隊右后衛(wèi)缺人的問題，他把曲浪調(diào)去后場，鎮(zhèn)守右路走廊。曲浪沒有怨言，這是作為一個隊長應(yīng)該做的，倘若連隊長都不聽教練的調(diào)遣，那球隊一定會軍心渙散。曲浪是個大局為重的好球員，所以他接受了這份任務(wù)。

    可是，他有一顆進攻的心。這從他每次邊路插上時深入對手禁區(qū)的行為可以感受到。球在右路一側(cè)時，他偶爾會粘球過多。他對小他一屆的隊友終究有些不放心，凡事必須親力親為，進攻防守一把抓。作為隊長，這是優(yōu)點，亦是隱患。問題在于，他把右路的事都包辦了，留給小輩們發(fā)揮的空間就小了。足球是十一個人的運動，不能把所有的重擔壓在某幾個人身上。他應(yīng)該適時的放手，讓學弟們參與到球隊的進攻中來，自己則牢牢看好右路防線?？墒?，除了英奇的三叉戟――陳力新、蕭笛和張偉安之外，他對其他隊友沒有給予過多的期望，這也令他在處理球的過程中缺乏對其他人的信賴。如果球隊隊長都不能充分信賴他的隊員，那對一只球隊來說這將是致命的，即便這名隊長在球隊有著極高的威信。

    他不是那種會在更衣室里高喊著振奮人心口號的隊長，他是另外一種――用行動默默做好自己的本職，給其他隊員補位，百分之百地投入訓練，凡事以身作則，不怒自威。

    此外，曲浪在球場上還有一個不大不小的毛病――跳水。所謂跳水，放之綠茵場，即是假摔之意。因為他個頭不高，在和對手強壯的邊鋒對抗中很難占據(jù)絕對優(yōu)勢，所以一旦有人動作過大，侵犯了他，他會下意識地選擇跳水這種狡猾而又不夠厚道的自我保護方式。這毛病平時玩玩沒事，可一旦到了正經(jīng)的比賽中，裁判的尺度很難拿捏，萬一演技不佳，跳水失敗，那一張黃牌在所難免。身處右邊路要塞，又身背隊長重責，經(jīng)常拿到黃卡絕對不是一件好事。他要是經(jīng)常如此，可能會被得到情報的對手――比如海鷗隊主教練方宏利用。詹邦德認為方宏和他的海鷗弟子們可以讓他落入跳水的陷阱，在裁判眼里留下不好印象，進而猛攻他這一邊，相信身背黃牌的曲浪在防守端一定不敢有太大的動作。

    但球隊需要一個大嗓門，需要一個在球隊落后時能爆幾句粗口，將大家罵醒的人。以這個標準來看，曲浪還是稍顯安靜。他不是那種讓其他隊員感到戰(zhàn)栗的隊長，逼的他們時時刻刻打起精神在球場上戰(zhàn)斗的隊長。他喜歡和隊員打成一片，玩在一塊兒。這能讓大家暢所欲言，及時提出問題，但有時，可能會令大家對他的地位有所挑戰(zhàn)，陷入群龍無首的局面。論技巧，有蕭笛在前；論身體素質(zhì)，有陳力新；論大局觀，有張偉安。有時，天才們的存在讓曲浪在球隊的地位有點尷尬。他需要證明自己，他需要有所行動，以顯示自己配得上右手纏著的隊長袖標。手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。