一念天堂，一念地獄。

    警覺(jué)的人留在了地獄，馬虎的就一定身處天堂嗎？

    童貫此刻一定不這么認(rèn)為，自責(zé)是有的，恐慌也是一定的，更多的還是茫然。他現(xiàn)在如同掉入玻璃瓶里小蟲(chóng)，四處亂撞卻不得掙脫。

    “怎么辦，怎么辦。”童貫在大廳里急的直跺腳。

    他沒(méi)有見(jiàn)識(shí)到那個(gè)身影的兇悍，卻聽(tīng)到了木易的呼喊，那種絕望到無(wú)助的聲音讓他無(wú)比的痛恨自己，唯一的救贖就是拯救，拯救木易也是拯救自己。

    那道玻璃門(mén)看似脆弱，卻無(wú)論如何也無(wú)法擊破。

    整個(gè)一樓也大致看了個(gè)遍，沒(méi)有找到明顯的開(kāi)關(guān)按鈕，隱藏的也沒(méi)有心思慢慢尋找。

    “敲也不行，打也不碎，這個(gè)門(mén)真的就是地獄之門(mén)嗎？”童貫深深的絕望。

    “不行，一定還有辦法，快想想，快想想啊！”自言自語(yǔ)不是發(fā)瘋，而是自我安慰的宣泄，既然沒(méi)有人可以商量，那就自己給自己找一個(gè)，哪怕那個(gè)人就是自己。

    捶胸頓足了好一會(huì)兒，童貫突然想到了一種東西。

    “電，對(duì)，就是電，既然外力無(wú)法打開(kāi)，那就讓它自動(dòng)開(kāi)啟?！?br/>
    當(dāng)然，門(mén)開(kāi)以后的事情童貫就沒(méi)有考慮過(guò)了，走一步看五步的棋盤(pán)大師自然不屬于童貫的口味。

    整個(gè)電力的控制開(kāi)關(guān)都在二樓，這是他和木易都知道的，但是傳輸是要靠線的，整段線路都在隔壁的露天高壓塔里，這是童貫唯一想到的辦法。

    發(fā)明于19世紀(jì)70年代的電力，讓整個(gè)世界忘記了黑暗，造就了無(wú)數(shù)不夜城的傳說(shuō)。

    有光必有暗，有好必有壞。這個(gè)世界就是由矛盾支撐的，兩極可以是物，也能是電。

    身處米國(guó)的童貫雖然學(xué)習(xí)不行，但該有的物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)還是參加了不少，相對(duì)于國(guó)內(nèi)實(shí)驗(yàn)室拿來(lái)當(dāng)考場(chǎng)的假把式，國(guó)外倒是實(shí)誠(chéng)不少。

    整座大樓居然能夠受到終端的控制，證明電力是存在的，也就說(shuō)明了整段電流是通路，既然無(wú)法獲取快關(guān)，那就讓開(kāi)關(guān)消失，也就是我們常說(shuō)的短路。（畢竟小說(shuō)，求各位理科大大們放過(guò)）

    童貫也不知道哪一條線屬于發(fā)電站，還好從發(fā)電大樓里出來(lái)的線不多，他決定用個(gè)笨辦法，一條一條的試。

    至于帶來(lái)的后果，未來(lái)將會(huì)一一浮現(xiàn)。

    身邊找不到絕緣手套，童貫直接脫下了襯衣套在手上，當(dāng)做臨時(shí)的工具。從已經(jīng)斷開(kāi)的傳輸線里抽出一根，童貫用手中的短劍隔開(kāi)了包裹的外皮。

    看著紅色和藍(lán)色電線，童貫深吸了一口氣，突然想到了貓和老鼠的劇情，那只被無(wú)數(shù)次戲耍的湯姆往往都會(huì)被電炸上幾次，動(dòng)畫(huà)里安然無(wú)事，不代表真實(shí)也是如此，他知道115v的電壓穿過(guò)自己的后果。

    “或許會(huì)烤熟吧。”

    輕嗤一笑，童貫割斷紅藍(lán)兩線，用手中的鋁線接通。

    閉上雙眼的童貫等了一會(huì)，并沒(méi)有聽(tīng)到絲毫的聲響傳來(lái)，第一根失敗。

    繼續(xù)重復(fù)了幾次，在連接第四次后，大樓里傳來(lái)了儀器失效的警報(bào)聲，黃色的警報(bào)燈在各個(gè)樓道亮起。

    “呼”童貫長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。

    有些發(fā)軟的腿讓他起身的時(shí)候打了個(gè)踉蹌，扶著墻壁，童貫?zāi)闷鹆硕虅Α?br/>
    “木哥，千萬(wàn)撐住啊?！?br/>
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    已經(jīng)聽(tīng)天由命的木易呆呆地望著天花板，那里有張蜘蛛網(wǎng)，上面殘留著未被消化的食物。他仿佛看到了自己，正是那一團(tuán)團(tuán)被包裹住的一員，無(wú)論如何掙脫，只會(huì)讓自己越陷越深，離死亡越來(lái)越近而已。畢竟越是奮力的獵物越好吃不是嗎？

    磨刀的聲音終于停止了，雖然擺脫了煩躁的雜音，卻也提醒著自己?jiǎn)淑姷呐R近。

    看著壯漢提刀的身姿，如同大一號(hào)的死神，只是鐮刀換成了菜刀。其實(shí)木易覺(jué)得他更像一個(gè)屠夫，只是不想認(rèn)為自己是頭嗷嗷待宰的豬罷了。

    “就算是死也要死在牛叉的人手里?！边@是習(xí)慣了卑微的木易最后的想法。

    在聽(tīng)到沉重的呼吸聲，臉上被惡臭的氣體拍打的瞬間，木易睜開(kāi)了雙眼。

    “我不想死?！?br/>
    舉起屠刀的壯漢停頓了一會(huì)，沒(méi)有說(shuō)話，露出了微笑。

    木易感覺(jué)不是很好，那種笑不是善意的鼓勵(lì)，而是即將飽餐的興奮。

    徒勞無(wú)功后，木易放棄了最后的希望。

    “能夠手腳麻利點(diǎn)嗎？我怕疼。”

    想起小說(shuō)電影里的慘刑，木易渾身起了疙瘩。

    這時(shí)候沉默不語(yǔ)的壯漢終于開(kāi)了口，“好。”

    屠刀終究落下，木易感受到了刀刃的鋒利。

    “咚”木易感到頭皮一陣發(fā)麻，因?yàn)槭种赣|碰著刀面，那股子涼意透徹心扉。

    “嗯？我沒(méi)死？這刀法也太菜了把。”木易心里鄙視了一番。

    慢慢的睜開(kāi)了左眼，“沒(méi)人？”又睜開(kāi)了右眼，“人呢？”

    木易轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋搜尋了一圈，“壯漢不見(jiàn)了！”

    再看了看門(mén)外走廊的黃燈閃爍，木易滿腦袋的虛汗止不住的流了下來(lái)。

    他現(xiàn)在只想站在樓頂吹吹風(fēng)，豎起中指大罵蒼天。

    失而復(fù)得的喜悅讓木易再一次有了求生的欲望，他也知道這是童貫爭(zhēng)取來(lái)的，既然自認(rèn)導(dǎo)師，當(dāng)然要言傳身教。哪有學(xué)生賣力拼命，老師兩眼一閉自行放棄的道理。

    試了試?yán)p住自己的膠帶，除了勒疼手腕并沒(méi)有其它見(jiàn)效。

    再看看四周，整張桌子上除了自己連根毛都沒(méi)有，“人這么邋遢，桌子倒是收拾的挺干凈的?！?br/>
    有些焦急的木易不停的掙扎，童貫?zāi)軤?zhēng)取的時(shí)間沒(méi)有多少，自己不可能指望一只菜鳥(niǎo)的。他倒是忘了自己也沒(méi)兩樣。

    在七扭八扭的時(shí)候，手指又一次碰到了刀面。

    “誒，我有刀?！?br/>
    在暗罵自己早點(diǎn)沒(méi)想到的同時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的將手臂上的膠帶往刀口上送。

    壯漢的力氣無(wú)疑是大的，蹭了老半天都不見(jiàn)菜刀彈出。

    在摩擦掉第一根膠帶后，木易的手臂能夠前后伸縮。再一次割斷后，木易抽出了整只左臂。

    用力的握住刀柄，卻怎么拔也拔不出來(lái)。

    “md，沒(méi)事插這么深干嘛?！?br/>
    垂直拔出沒(méi)用，木易開(kāi)始左右晃動(dòng)刀身，幾分鐘之后終于拿起。

    繼續(xù)割斷其余的膠帶，木易坐在了木桌上。有些劫后余生的欣喜，也有死亡一瞬的憤怒。

    在五味雜陳了以后，木易下了桌，發(fā)軟的雙腿沒(méi)了力氣，直接跪了下來(lái)，骨頭撞擊地面的疼痛終于喚醒了神游的靈魂。

    “不行，童貫有危險(xiǎn)?！?br/>
    拿起桌案上的菜刀，木易脫下了運(yùn)動(dòng)鞋，悄然無(wú)聲的摸出了門(mén)外。

    黃色的燈光并不足以照亮整座大樓，卻讓森然的氣氛愈發(fā)凝重。

    那是一種死亡的氣息，它將見(jiàn)證三個(gè)人的命運(yùn)轉(zhuǎn)折。

    木易走下了樓梯。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。