李欣陽(yáng)在辦公室里東拉西扯，跟班主任嘮叨完了自己的家事和自己認(rèn)定了自己對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)這件事情也沒(méi)辦法了之后，就徹底的擺出一副“我已經(jīng)癌癥晚期了，我看你能拿我怎么辦”的表情盯著班主任。
班主任可能是被李欣陽(yáng)氣得頭疼，煩躁地扯開(kāi)領(lǐng)口的扣子，把辦公室的窗子拉開(kāi)一道縫，低頭點(diǎn)了一支煙。
班主任居然抽煙，直到點(diǎn)燃了才想起來(lái)旁邊還有個(gè)學(xué)生，半吊子地紳士了一句：“你不介意吧？”
李欣陽(yáng)敢介意嗎，吸二手煙是幾十年后肺癌死，不吸二手煙今天就得死。
更何況辦公室里橘色的臺(tái)燈和煩躁卻沉默的班主任，讓李欣陽(yáng)的心里忽然有點(diǎn)兒異樣。
李欣陽(yáng)從小就不是省油的燈。
作為光明中學(xué)里的老油條級(jí)別的人物，他見(jiàn)識(shí)過(guò)不知道多少種老師。在和班主任交鋒前，他已經(jīng)模擬過(guò)對(duì)方的很多種反應(yīng)，比如生怕?lián)?zé)任地拿出手機(jī)然后找自己要爸媽的聯(lián)系方式說(shuō)“這可不行，得趕緊給你爸媽打個(gè)電話(huà)”，比如義正詞嚴(yán)地大聲數(shù)落他“開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是為了讓家長(zhǎng)了解情況，你爸媽難道還能害了你？”，再比如笑嘻嘻地安撫自己一通，鼓勵(lì)他還是要加油好好學(xué)習(xí)，成績(jī)總會(huì)有起色，然后在他前腳剛踏出辦公室，后腳就把他爸媽從省城請(qǐng)回來(lái)訓(xùn)話(huà)……
但是絕對(duì)不會(huì)有老師認(rèn)真地聽(tīng)他胡扯一通自己的成長(zhǎng)史，忍受他拽得二五八萬(wàn)地說(shuō)自己已經(jīng)很努力的去學(xué)習(xí)了之后依然沒(méi)有起色，所以這件事就算把自己的爸媽叫來(lái)也沒(méi)有什么作用。班主任只是很煩躁地點(diǎn)了一支煙沉默，似乎真的在為這個(gè)冥頑不靈的調(diào)皮的小伙子想出路。
似乎從來(lái)沒(méi)有人愿意停下來(lái)聽(tīng)他說(shuō)幾句正經(jīng)話(huà)，認(rèn)真地為他想一想未來(lái)。
這一點(diǎn)在光明中學(xué)甚至是全中國(guó)的中學(xué)里都很少見(jiàn)，班主任習(xí)慣了找家長(zhǎng)來(lái)處理問(wèn)題，總是把孩子的問(wèn)題歸咎于家長(zhǎng)的身上，但凡有點(diǎn)什么事第一時(shí)間想到的一定是找家長(zhǎng)。就像學(xué)校里的被抓到帶手機(jī)的、被抓到談戀愛(ài)的、被抓到頂撞老師的，學(xué)校給出的處理意見(jiàn)都是找家長(zhǎng)帶回家教育，似乎學(xué)校真的只是個(gè)單純的做試卷聽(tīng)課的地方，對(duì)于學(xué)生的其它的教育絲毫都不管，一律統(tǒng)統(tǒng)都推到家長(zhǎng)的身上。
但是作為學(xué)生來(lái)說(shuō)，最害怕也最反感的就是找家長(zhǎng)，所以這也就是為什么有的學(xué)生畢業(yè)后很長(zhǎng)時(shí)間都會(huì)對(duì)一個(gè)老師恨的刻骨銘心，那些老師的師德本身就已經(jīng)出了問(wèn)題，“教書(shū)育人”，他們只負(fù)責(zé)“教書(shū)”，他們從來(lái)不“育人”，所以他們只能稱(chēng)為“師”，不能叫做“老師”，這也是應(yīng)試教育下的產(chǎn)物之一。
班主任終于抽完一支煙，轉(zhuǎn)過(guò)身坐在椅子上。他沒(méi)有看李欣陽(yáng)，反而一直盯著辦公桌玻璃板下面壓著的幾張照片，然后才緩緩地開(kāi)口說(shuō)道：“我知道，你現(xiàn)在的狀態(tài)不上不下的。努力學(xué)習(xí)吧，復(fù)讀班的這個(gè)壓力和氛圍可能對(duì)于你來(lái)說(shuō)確實(shí)有點(diǎn)重；不努力學(xué)習(xí)吧……當(dāng)然，咱不能這么干哈，我就是隨便說(shuō)說(shuō)，不能不努力。你看看和你一起的還有那么多人，大家不都是咬著牙扛過(guò)來(lái)了么，別人可以的你也可以，其實(shí)你真的認(rèn)真學(xué)習(xí)的話(huà)成績(jī)還是會(huì)有很大的起色的，”班主任無(wú)奈地笑了笑，清清嗓子繼續(xù)說(shuō)，“你也知道自己早晚還是要參加下一次高考的，明年的題目會(huì)怎么樣，是簡(jiǎn)單還是難這都沒(méi)人敢下定論是吧，盡管大體上來(lái)說(shuō)的確不會(huì)太難，但是接下來(lái)還有二模、三模等等考試要面對(duì)是吧，時(shí)間已經(jīng)不多了，你這這不上不下的……使不上勁兒啊，是吧？”
李欣陽(yáng)都快熱淚盈眶了。
林上涵那一輩人的父母那一代基本上都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)為高考嘔心瀝血的過(guò)程，經(jīng)歷過(guò)的也都忘得差不多了，所以沒(méi)法兒理解孩子所說(shuō)的“壓力太大”。在他們看來(lái)，給你一副桌椅、一套紙筆，就已經(jīng)具備了學(xué)習(xí)的全部條件，至于喜不喜歡老師，和同學(xué)處不處得來(lái)，還有那些自尊心和抵觸感，通通不是理由。
而班主任懂得。李欣陽(yáng)的嬉皮笑臉的生活背后，那種找不著方向又借不上力的頹廢感，班主任說(shuō)的都對(duì)。
“怎么說(shuō)呢，咱們功利一點(diǎn)兒地看待復(fù)讀班的學(xué)習(xí)，不過(guò)就是為了讓你們最后能考上個(gè)好大學(xué)，其他的都白扯，雖然我作為班主任不應(yīng)該跟你說(shuō)這些，不過(guò)你們心里也都有數(shù)。只要你能達(dá)到自己的目的，到底是通過(guò)什么途徑學(xué)習(xí)，進(jìn)度快慢，學(xué)校好壞，其實(shí)都不重要?！?br/>
李欣陽(yáng)深以為然，點(diǎn)頭如搗蒜。
李欣陽(yáng)早就這么想了，其實(shí)他爸媽?xiě)?yīng)該也是這么想的，卻偏要在細(xì)節(jié)上糾纏他，說(shuō)白了還是不信任。
或者是為了省事兒？因?yàn)闂l條框框最簡(jiǎn)單。
“你還是慢慢按照自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)吧，家長(zhǎng)會(huì)的事情，以后不要再有第二次了，當(dāng)然以后也沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)了，這次家長(zhǎng)會(huì)理論上來(lái)說(shuō)是你人生中最后一次家長(zhǎng)會(huì)了，所以這次我也就不戳穿你了——當(dāng)然你也別把我賣(mài)了，”班主任誠(chéng)懇地看了一眼李欣陽(yáng)，“我當(dāng)班主任的，這么做被你家長(zhǎng)知道的話(huà)是會(huì)被你家長(zhǎng)整死的?！?br/>
李欣陽(yáng)這次真的熱淚盈眶了。
“后面的考試不管考得好不好，你都別再撒謊了，我每次在微信群里發(fā)成績(jī)后三十名的成績(jī)我都沒(méi)有漏名字，以后就正常讓你爸媽來(lái)找我交流你的學(xué)習(xí)情況，我也會(huì)單獨(dú)找他們談一次，但是我保證你不會(huì)被扒皮的，行嗎？”
李欣陽(yáng)眼中的班主任頭上都戴著光圈，他說(shuō)什么都行。
班主任很男人味地大手一揮：“行了，上課鈴早就響了，趕緊回去上課吧。你爸媽常年不在家，外公外婆年紀(jì)大了，你自己長(zhǎng)點(diǎn)兒心，生活上也要多注意一點(diǎn)兒，有什么事兒就來(lái)找老師。走吧走吧。”
班主任長(zhǎng)嘆一口氣，又點(diǎn)了一支煙，對(duì)著窗外吐了個(gè)煙圈。李欣陽(yáng)走到辦公室門(mén)口，又回頭看了一眼。
很認(rèn)真地，看了班主任一眼。
目光里閃爍著少年對(duì)于一個(gè)青年獨(dú)有的敬佩與尊重。
那件讓林上涵等大多數(shù)人吐槽無(wú)數(shù)次的格子襯衫，在李欣陽(yáng)的眼里，帥得一塌糊涂。
(本章完)
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