“正如你所說(shuō)的那樣，黑暗的力量雖然有著強(qiáng)腐蝕性，但是腐蝕的速度很慢，這一點(diǎn)在戰(zhàn)斗當(dāng)中相當(dāng)?shù)牟焕！?br/>
    “一丁點(diǎn)的黑暗力量，就可以將一根木頭完全腐蝕掉，但是需要的時(shí)間太長(zhǎng)，在這之前，目標(biāo)完全可以通過(guò)將木頭斬?cái)啵瑏?lái)終結(jié)你的腐蝕?！?br/>
    “所以，你不但要研究如何更快更密集的釋放你的力量，提高命中幾率，同時(shí)還要學(xué)會(huì)如何提高黑暗力量的腐蝕效果，通過(guò)壓縮能量，或者是其他什么方式，只要能加快腐蝕，在對(duì)方隔斷腐蝕之前，盡可能的造成更大的傷害?！?br/>
    風(fēng)桀驁跟尹芝說(shuō)的這些，是尹芝之前的教官?gòu)膩?lái)沒(méi)有傳授過(guò)的，對(duì)于尹芝來(lái)講，這是一個(gè)全新的概念，為尹芝指明了一個(gè)新的方向。

    短短的一席話(huà)，卻是讓尹芝感覺(jué)面前豁然開(kāi)朗。

    誠(chéng)然，風(fēng)桀驁并沒(méi)有教育太多，風(fēng)桀驁沒(méi)有教會(huì)尹芝如何改變黑暗能量的釋放形狀，沒(méi)有告訴尹芝如何壓縮黑暗能量，更加沒(méi)有講清楚該如何去提高腐蝕能力。

    風(fēng)桀驁只是給尹芝指了一條路，而這一條路究竟能不能走得通，實(shí)際上都是一個(gè)問(wèn)題。

    但是，對(duì)于尹芝來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)候的一條路，甚至比其他的一切都要更加的重要。

    果然，這種人的見(jiàn)識(shí)，跟自己大不一樣啊，短短的一席話(huà)，讓自己受益匪淺。

    在尹芝的心中，對(duì)于風(fēng)桀驁的厭惡已經(jīng)完全消失了。

    剩下的反倒是敬佩。

    上一次之所以發(fā)生了那么不愉快的事情，原因多半也是因?yàn)槟蠈m羽那些人毆打了三十一班的學(xué)生吧？

    其實(shí)，站在學(xué)生的角度來(lái)看，這樣的教官才更加令人喜歡，不是嗎？

    旁邊的安吉拉自始至終都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜的看著這一幕。

    或許，這就是風(fēng)桀驁的人格魅力吧。

    這么一番話(huà)，就讓這個(gè)學(xué)生對(duì)自己的印象發(fā)生了翻天覆地的改變。

    其實(shí)，這種事情也就是尹芝了。

    在這個(gè)班級(jí)里面，尹芝之前也沒(méi)有被杜傳英看重，在班級(jí)里面也是最終被剩下來(lái)的那一個(gè)。

    就算是尹芝表面上什么都沒(méi)說(shuō)，但是實(shí)際上，心里面還是有著諸多的不滿(mǎn)。

    在這個(gè)時(shí)候，風(fēng)桀驁只要稍微照顧一下，就很容易引起女孩心中的好感。

    一個(gè)人，究竟有沒(méi)有能力，很多時(shí)候幾句話(huà)都能看出來(lái)。

    尹芝現(xiàn)在甚至感覺(jué)，這個(gè)班級(jí)搞出來(lái)的那種針對(duì)教官的對(duì)抗，實(shí)際上從某些方面，簡(jiǎn)直是自找沒(méi)趣兒，錯(cuò)過(guò)了這么一個(gè)有水平的教官，最終損失的恐怕是她們自己吧。

    在尹芝的心中，風(fēng)桀驁的身影顯得格外的高大了。

    從椅子上站起來(lái)，尹芝恭恭敬敬的沖著風(fēng)桀驁鞠了一躬：“謝謝教官?！?br/>
    這一聲謝謝，絕對(duì)是發(fā)自?xún)?nèi)心的。

    風(fēng)桀驁只是擺了擺手：“不用這么多禮數(shù)，你是我的學(xué)生，我指導(dǎo)你是天經(jīng)地義的。”

    這話(huà)，從一個(gè)這么多天只來(lái)了訓(xùn)練室兩次的教官口中說(shuō)出來(lái)，說(shuō)真的，實(shí)在是讓人不那么相信。

    而且尹芝還有些奇怪，看向了旁邊那些正在無(wú)精打采的訓(xùn)練，并且用一雙憤怒，妒忌，厭惡的目光看著這里的那些同學(xué)，尹芝以為那些人的憤怒和妒忌厭惡是針對(duì)風(fēng)桀驁的。

    “那您為什么不……”

    風(fēng)桀驁打斷了尹芝的話(huà)：“我問(wèn)你，一個(gè)人的精力是有限的，將這有限的精力，分散在九十多人身上跟集中在一個(gè)人身上，那種效果更好？”

    這個(gè)問(wèn)題很白癡，傻子都知道。

    “沒(méi)錯(cuò)，集中在一個(gè)人的身上效果更好。畢竟這么多人，算上三十一班的那些學(xué)生，總共一百多號(hào)人呢，我能忙得過(guò)來(lái)嗎？”風(fēng)桀驁翻了翻白眼：“這學(xué)校，只知道壓榨我這種老實(shí)人啊?！?br/>
    風(fēng)桀驁完全沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)自己聽(tīng)說(shuō)了那高額的工資的時(shí)候，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)下來(lái)的究竟是誰(shuí)。

    “但是有些時(shí)候，外人觀看你一個(gè)教官的水平，卻不會(huì)考慮那么多的內(nèi)容?！?br/>
    “簡(jiǎn)單說(shuō)吧，三十一班的學(xué)生實(shí)力很差，換了那么多的教官，都沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)，那么，我只要讓她們每個(gè)人都提升一星的實(shí)力，那說(shuō)明我這個(gè)教官就非常厲害?！?br/>
    “十一班每個(gè)人都還不錯(cuò)，中等水平，這樣的班級(jí)，就算是我讓你們每個(gè)人都提升一星，那個(gè)意義大嗎？盡管讓你們提升一個(gè)星級(jí)，要比讓三十一班的學(xué)生提高一個(gè)境界都要難?！?br/>
    這是肯定的，實(shí)力越強(qiáng)提高起來(lái)就越困難，這一點(diǎn)尹芝是知道的，所以尹芝很奇怪的就是，風(fēng)桀驁說(shuō)的這些話(huà)，究竟是要表達(dá)一個(gè)什么意思？

    “說(shuō)白了，就是讓你們所有人全部進(jìn)步，可能只進(jìn)步很少，而且根本不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)?！?br/>
    “但是啊，如果我讓你們當(dāng)中的某一個(gè)人，飛速提升，實(shí)力連跨好幾個(gè)階層呢？”

    “譬如說(shuō)，去年你們班級(jí)在高等部的年末比賽當(dāng)中，連一個(gè)闖進(jìn)前一百的都沒(méi)有，對(duì)吧，那么如果今年我讓你闖進(jìn)了前一百，甚至闖進(jìn)了前五十，前三十，前十呢？”

    “那么，大家就不會(huì)發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生的實(shí)力停滯不前，只會(huì)發(fā)現(xiàn)你一個(gè)人的實(shí)力飛速的提升，而這種飛速的提升，正是我這個(gè)教官的效果。”

    “這樣的話(huà)，學(xué)校里面對(duì)我的評(píng)價(jià)也會(huì)水漲船高，還有誰(shuí)能說(shuō)咱這個(gè)教官不行的？”風(fēng)桀驁很得意，這就是明星效應(yīng)。

    一個(gè)耀眼的學(xué)生，遠(yuǎn)比幾十個(gè)一般的學(xué)生都要更加引人注目。

    “那……那其他那些人呢，你……就不管了嗎？”尹芝傻乎乎的問(wèn)道。

    “管那么多干嘛，只要學(xué)校對(duì)我這個(gè)教官評(píng)價(jià)不降低，其他人誰(shuí)愛(ài)管管，我是無(wú)所謂?！憋L(fēng)桀驁很是無(wú)恥的打了一個(gè)哈欠。

    我暈，之前還感覺(jué)這個(gè)教官好像還不錯(cuò)呢，沒(méi)想到這一句話(huà)，居然將好教官的形象給完全毀掉了。

    “而我，決定將你培養(yǎng)成這樣一個(gè)標(biāo)桿，你有沒(méi)有意見(jiàn)？”

    風(fēng)桀驁的一句話(huà)，讓尹芝感覺(jué)胸口一股火焰瞬間燃燒起來(lái)，腦袋狂點(diǎn)，她當(dāng)然原意，她更加清楚的知道，這個(gè)機(jī)會(huì)有多么的珍貴。

    “但是，同樣的，你會(huì)承受到更多原本不需要承受的痛苦和壓力，你最好做好心理準(zhǔn)備了?！?br/>
    看了一下時(shí)間，似乎已經(jīng)差不多了。

    “好了，馬上就要下課了，大家收拾一下吧，今天上午的課程到此結(jié)束，下午的話(huà)，我會(huì)去看下三十一班的訓(xùn)練怎么樣，如果沒(méi)問(wèn)題的話(huà)，我就過(guò)來(lái)?！憋L(fēng)桀驁伸了一個(gè)懶腰，大聲的說(shuō)道。

    果然，十一班還是后媽養(yǎng)的，需要在三十一班沒(méi)問(wèn)題的時(shí)候才會(huì)過(guò)來(lái)。

    不少學(xué)生都對(duì)著風(fēng)桀驁怒目而視。

    對(duì)于這種目光，風(fēng)桀驁卻是完全不在乎。

    至于尹芝，一直目送著風(fēng)桀驁離開(kāi)，只是一個(gè)上午的時(shí)間，尹芝已經(jīng)完全被風(fēng)桀驁的個(gè)人魅力給征服了。

    盡管從某些方面來(lái)講，這個(gè)男人，其實(shí)是一個(gè)最差勁的教官。

    “嘖嘖，人都走了，還在看呢，沒(méi)想到啊，你跟那個(gè)教官之間的關(guān)系挺不錯(cuò)的啊?！迸赃厒鱽?lái)了一個(gè)尖銳的，充滿(mǎn)了諷刺的聲音。

    “就是啊，嘖嘖，兩個(gè)人有說(shuō)有笑的，跟教官的關(guān)系還真是好啊，真讓人羨慕啊?！?br/>
    “是不是都忘記自己之前被打了，這么點(diǎn)兒骨氣都沒(méi)有?！?br/>
    嘲弄的話(huà)，鉆進(jìn)尹芝的耳朵當(dāng)中。

    尹芝終于知道了風(fēng)桀驁口中的壓力和痛苦是什么了，原來(lái)就是這樣嗎？

    因?yàn)樽约焊L(fēng)桀驁的關(guān)系好，就引起了那些想要對(duì)抗教官的，其他學(xué)生的不滿(mǎn)。

    而現(xiàn)在剛開(kāi)始的時(shí)候，只是冷暴力，語(yǔ)言上的暴力，可是最終會(huì)發(fā)展到什么程度，誰(shuí)也不知道。手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。