而太叔妤自動切換進入死豬模式，隨他動作如何加大，就是不動。

    薛雪已經(jīng)換戳為掐，看著手下柔膩蒼白的肌膚被他掐得一片青紫，又很快以肉眼可見的速度淡去痕跡，難得的有點子懊惱：原本多好的一個玩具，傷一下能跳半人高，還能頂著那點子傷給人瞧上大半個月。

    如今打架打得皮實了，既不怕疼也好得快了……

    更可惡的是怎么可以皮膚比他還好！

    他嫉妒地使勁兒蹂躪手下，非要把人給弄丑了頂著一臉紅腫了，才滿意罷休。

    太叔妤這一補覺直接睡到了第二天傍晚。

    她是被餓醒的。

    房中只剩她一人，橘染的夕陽從紙糊的窗戶口絲絲縷縷漏下，她眼睛被蒼鷹抓傷，正重重纏繞了繃帶敷了草藥在養(yǎng)著，視野不甚清晰。

    她人睡得憊懶而柔軟，暈在光里。

    太叔妤摸索著整理好衣物，下床，一點點試探著摸到了空空如也的桌子和木案。

    這待遇，真是能把人氣哭。

    太叔妤坐到桌前喘氣，估摸了一下下次換藥的時間，沒再出門折騰。

    有多久沒受過這么多傷了呢？

    太叔妤手癢地想掏出自己以往記仇的小本本出來一筆一筆，等著以后睚眥必報！

    可惜隨即就泄氣一般放開雙手癱在了木桌上，出神地望著眼前微涼的模糊的霞光：她的小本本啊，已經(jīng)不在了。

    唯獨只剩記憶浩浩蕩蕩。

    太叔有些走神，眼前走馬觀花。

    幽靜的學堂，朗朗的讀書聲，書寫太學的古木牌匾。

    畫面一開始，是一個小姑娘背著小背囊第一天去上學。小姑娘一身又仙又軟的煙粉色流仙裙，腰間懸著串碧玉的細碎玉闕，鈴鐺似的隨著動作泠泠作響，眉眼青黑精致而神色懵懂。

    明顯被保護得很好。

    頭上還支著兩個沖天辮……

    仔細看因為頭發(fā)長了的緣故，還是將頭發(fā)盤了團子后硬扎成的。

    哈，她小時候?qū)_天辮執(zhí)念可深了。

    太叔妤窩桌邊樂得瞇眼。

    然后呢？那時候她第一天上學，因為早產(chǎn)，身體弱雞了點，出生就被送到了祖父交好的一位隱士那里精心調(diào)養(yǎng)著。

    才下山，想著要聽先生的話和小朋友們交好……嗯，她當時還不知道自己“星際土著”的隱藏身份，還是個根正苗紅的小可愛。

    結(jié)果迎接她的，就是學堂里各家的半大少年少女們的嚴陣以待。

    為什么？

    想啊，都是年少意氣的時候，要她聽說自己辛辛苦苦過關(guān)斬將的才考進太學，結(jié)果就有個臭丫頭破格空降——

    她也要手癢啊。

    更別說當時她的審美少女到了天際：完全甜甜糯糯軟柿子風！擺明了要惹人欺負啊。

    一群少年少女們頓時連欺負慣了的那誰也懶得折騰了。

    其中一個長得魁梧些的男孩幾步跨出人群，一身鮮艷錦緞的華衣，走到了她面前。

    不多話，就兩拳放到胸前一陣揉捏，發(fā)出咔咔咔的骨頭響。

    據(jù)說受過提點的，這學堂里的所有子弟，除了某個上面吩咐過要“特殊照顧”的，哪個不是非富即貴，她看著就嬌軟好欺負，雖然不敢真動手，嚇嚇卻是可以的嘛。

    結(jié)果被她反欺負回去了哈哈。

    半瞇著的流麗眸羽中漸漸浮現(xiàn)出來了一副動態(tài)畫面。

    小姑娘人小鬼大，看著乖，脾氣太忒么暴躁！來挑釁的少年還沒看清，那小瘋子就毫無預兆一個跳躍起身，一拳揍了過來——

    半大的少年連忙伸手去格擋，畢竟是將府出生，他知道分寸，收了些力道。但手掌與拳頭相接的瞬間他就驚呆了，幾步跌撞退步，好不容易才站穩(wěn)了身子。

    竟然被抵了回去，什么怪力！

    而小姑娘一拳過去打退了人，就收了手。太叔妤甚至能聽到她的吐槽：她還記得自己是來讀書的，沒興趣干架。

    這實在是極不正常的回憶模式，哪有人想起自己的往事的時候，下意識的，是用第三人稱的？但太叔妤會。

    窗外暮色漸起，大概是挨著附近池塘，有蛙聲此起彼伏。

    為了讓玩家體驗更加，天腦推出的模擬位面游戲的初始化有程度選擇：完全屏蔽現(xiàn)實記憶和半記憶屏蔽進入模式。

    太叔妤本性賊作死，毫無疑問的選擇了完全屏蔽現(xiàn)實模式的天雷狗血虐文系列。

    直到被剜去心臟，完成任務(wù)，恢復背景板。

    心情被剝離、牽扯被剝離、感受被剝離，那些轟轟烈烈或者小肚雞腸的虐與不虐都恍如觀看旁人的一生。

    暈染的夕陽光霞里，畫面正值清晨，蔥綠丹紅的蘿卜頭們虎視眈眈，就看雜著沖天辮的小姑娘抬手，從懷里掏出一塊精貴的金質(zhì)小牌，在人前晃了晃。

    使得好一手仗勢壓人。

    “我擦，太傅家那病秧子！”

    識貨的幾個少年看看小姑娘頭上的沖天辮，又看看她手里被家長畫在紙上叮嚀過無數(shù)遍的金牌，覺得有點子幻滅。

    “還是千叮嚀萬囑咐過不能欺負的那個！”

    “關(guān)鍵是是我們欺負她么？！”

    但更幻滅的還是后面。

    她走進水榭，繞了一圈，發(fā)現(xiàn)：沒位置了？底下人如何辦事的，竟然連這種疏忽都會犯。

    而事實是，本來位置是夠的，缺的只是角落里被欺負的那個少年那張桌子——

    早早地就被其他少年合伙給丟了個干凈。

    今早新?lián)Q上的桌子又在宣告有新同窗的消息之前，以至于他們以為還是給那個少年準備的，順手又丟了。

    小姑娘不知道這些曲折。

    只以為自己是碰著了折子戲里描述過很多的大型排擠現(xiàn)場，那句話怎么說來著，“木秀于林風必摧之”。

    她剛來上學就被林子妖風給刮了，按師父的說法，是不是表明她以后在這林子歪脖樹里面必然會秀麗巍然？

    于是她高高興興地，別家少年少女看著是面無表情的，就選了一塊視野最好的闌干，端坐好。

    時值小課，學院里這批年級的學生本來就不多，籠統(tǒng)二三十個，課程安排在一處水榭上。

    她身后就是田田的荷葉，小荷才露尖尖角。有點薰暖的夏風吹拂，比之山上的舒服日子也不遑多讓。

    結(jié)果剛坐好拿出課本，腳邊就被什么東西碰了碰。

    小姑娘低頭，從層層疊疊的蓬松紗裙里看去，就看見一個面容很是不好看的少年挺著著單薄的背脊半跪在她腳邊，一張冷淡的小臉鼻青臉腫，正用力伸著手去撿她腳邊的一只斷了半截的毛筆。

    她一時沒理清楚塘里蝦兵蟹將們的站隊情況，沒動作。

    就聽見旁側(cè)有低嗤的聲響，胡子花白老先生遠遠的露出了點身影，陸陸續(xù)續(xù)一些剛剛受完驚嚇的少年少女們又重新坐回了位置。

    地上的少年嗓音弱弱啞啞，透著支離破碎的疲倦，語氣冷漠而不耐煩：“麻煩讓讓?！?br/>
    本書由首發(fā)，請勿轉(zhuǎn)載！