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    德育樹人中學校門口。

    一群學生正擠在那里四處張望自己的家長, 沈耀也是其一。

    他等的有些煩躁, 雖說之前提醒了好幾次，可就怕他哥那個性子突然變了主意不來了的事情，他也不是沒做過。

    拿出手機又撥打了一次電話：“喂，你來了沒？”

    與他著急的心情相比，對方顯然顯得悠閑十足：“路上，堵車，你急也沒用?！?br/>
    沈耀煩躁地摁斷了電話, 在原地蹲了下來玩手機。

    身后的女生猶豫了許久還是放輕腳步慢慢走過去也在他身邊蹲下，小聲問他：“沈耀, 今天是你爸爸來給你開家長會么？”

    沈耀忙著玩手機，沒空抬眼看她，只是順口回答：“我哥?！?br/>
    唐堇萱看著男孩子想到昨天班主任昨天在辦公室教訓他的事，默默垂下頭：“對不起……”

    沈耀對她突如其來的道歉感到莫名其妙，問了她句：“什么對不起?！?br/>
    雖是問了, 但并沒有多太在意, 因為他的注意力還是在手機上。

    唐堇萱將懷中的文件夾抱緊了一些, 看著灰白相間的地板說：“如果我再幫你多輔導一些作業(yè), 讓你成績提高一些, 你也就不會被罵了……”

    沈耀不甚在意, 將小游戲關掉, 收起手機站起身來繼續(xù)看學校門口看：“我成績差是我自己不上心, 跟你有什么關系, 你是老好人么？”

    男生語氣帶笑, 似乎帶著不理解她的疑惑。

    唐堇萱咬唇：“可是……月考時候你明明沒有作弊……”

    沈耀笑：“你怎么知道我沒作弊，辦公室那一伙人可是集體咬定我就是作弊?！?br/>
    女孩子搖搖頭，抬頭看他，眼神堅定：“我就是相信你沒有。”

    沈耀看了她一會兒，臉上那半開玩笑的神情收了起來，收回視線看向另一邊，語氣平淡：“無所謂了?！?br/>
    唐堇萱也隨著他起身而站起身來，想開口說話卻被一陣迎面的冷風吹得打了個噴嚏：“阿嚏——”

    沈耀這才轉頭看她一眼，見她吸了吸鼻子開口說：“感冒了還下來吹風？我記得你媽剛才不是到了教室么，你下來做什么？”

    女孩子捂捂鼻尖，悶聲悶氣地說：“張老師讓我下來看看你?！?br/>
    一聽這名字，沈耀便開始嘖聲：“張記平這個地中海，不盯著我一秒鐘他就不舒服?！?br/>
    張記平是沈耀他們班上的班主任，主教數(shù)學，是個留了一頭地中海發(fā)型的中年男人，為人十分刻板教條，脾氣也不是很好，所以班上大部分學生都挺怕他。

    當然沈耀除外，像沈耀這種承襲了他哥部分性格的人，也是個難搞的主。

    平時是一點不怕張記平，何止是張記平，幾乎是所有老師都拿他沒辦法，上課不聽又愛玩，鬧事情他絕對是第一個排前頭的，真的是個問題學生了。

    最開始唐堇萱被老師安排做他的同桌順便輔導他學習的時候，唐堇萱心里也是很緊張，她和沈耀平時沒什么接觸，只是聽說他游手好閑，經(jīng)常和老師頂嘴，不愛學習。

    ‘壞學生’是唐堇萱對沈耀的第一印象。

    所以在成為他同桌以后，唐堇萱一直保持著合適的距離，除開給他講題和幫老師遞話的時間，她都盡量不會跟他說一句話。

    直到那一天。

    那一天中午午休之前有四十分鐘的休息時間，唐堇萱是班長又是語文課代表，幫老師將習題卷收好抱進辦公室之后，就被張記平叫住。

    男人剛批改完沈耀的作業(yè)，氣得拍桌，抬眼一看唐堇萱就說：“你去把沈耀給我叫來辦公室?！?br/>
    唐堇萱乖乖地點點頭就去了，離開辦公室前還聽到男人說：“這做的什么狗屁作業(yè)！”