在趙晟睿期盼的目光中，林楓淡然開口了：
“晟睿的爸爸媽媽，根據(jù)我們前面說的，事情發(fā)展到現(xiàn)在，接下來，孩子會告訴你，他考多少名了?！?br/>
“假設(shè)，現(xiàn)在孩子對你倆說的是，考了第十一名，這時候你們應(yīng)該怎么回應(yīng)孩子？”
隨著林楓問題的落下，這次，這對夫妻沒有搶答問題了，而是開始認真的合計。
“晟睿平時的成績是在十五名到二十名之間，那考了第十一名，是明顯進步了?！?br/>
張柳芳低聲和丈夫說道：
“這么一盤算，這時候應(yīng)該鼓勵他?！?br/>
趙志興點了點頭，開口說道：
“那要對孩子說‘晟睿，你真棒’？”
“嗯，鼓勵完了之后，還要往前推一把孩子。”
夫妻倆對視了一眼，由張柳芳對林楓說出了答案，語氣里全是自信：
“答案是——”
“兒子，你真棒！爸爸媽媽太高興了，有進步！”
“而且，爸爸相信你，下一次考試，還能再進一步，考進前十！”
話音落下，林楓當即倒吸一口涼氣：
“完了完了，我要吃速效救心丸了……”
他雙手一攤，無奈的看著趙志興夫婦：
“你們這個反應(yīng)，孩子跟你倆說話有什么意思？”
趙志興和張柳芳尷尬的摸了摸鼻子，不好意思的訕笑了一下。
這個答案，既有對孩子的鼓勵，又有對孩子未來的展望，很標準啊，怎么不對呢？
林楓也沒指望他們思考了，直接開口說道：
“如果是我，我只會取你們答案的前面一半?！?br/>
“也就是說，‘這個成績真好’，也就行了。”
??？？
聽到林楓的答案，趙志興最為納悶，因為后半句是他補充進去的，還覺得挺好。
現(xiàn)在，林老師直接棄用了，那問題在哪兒？
表述方式不對么？
那要換成什么才更加的恰當？
不過他還沒有問出口，林楓的提問就來了：
“晟睿爸爸，你剛剛說的后半段話，主旨是什么？
“給孩子豎立新的目標呀！”
趙志興幾乎是脫口而出：
“林老師，這個難不成是要換成更加溫和的說法么？可是我剛剛的話，已經(jīng)很柔和了?！?br/>
林楓搖了搖頭，說道：
“不是換一種說法，而是這種話就不要在這個場景下出現(xiàn)?！?br/>
“孩子這個時候正開心，和你展示成績，你看到的卻是下一場考試?！?br/>
“這就好比，別人剛爬上一座山，喘著氣，拍照發(fā)朋友圈，然后你刷到了，立馬一樓評論：不行啊，這山不夠高?！?br/>
林楓無奈的說道：
“你想想，合適么？”
“這種時候，根本就不是提目標規(guī)劃的時候！”
話音落下，張柳芳和趙志興兩口子瞬間明白了，立馬有些不好意思。
然后，兩人看向了林楓，開口說道：
“老師，這個我懂了?！?br/>
“那說完成績還不錯之后呢？根據(jù)孩子的脾氣，在這個場景下，事情還沒有結(jié)束呢?！?br/>
林楓點了點頭，輕輕一笑：
“沒錯，當孩子向你們家長說完成績，然后得到你們的一句贊許之后，他是會有下一步的反應(yīng)的，那就是——”
說到這里，林楓切換成了孩子的語氣：
“爸爸，聽到我這個成績，你高興不？”
模仿完這句話，林楓看向了鏡頭面前的趙晟睿的爸爸媽媽。
趙志興下意識的回答了：
“聽到這個成績，爸爸很高興?！?br/>
張柳芳也跟著點了點頭，這時候順著孩子說唄。
林楓搖頭嘆息了：
“這個時候，恰恰不能這么回答?！?br/>
？？？？
趙晟睿的父母一臉迷茫的看著林楓。
這時候林楓淡然開口了：
“晟睿的爸爸媽媽，作為一名老師，我在教學的過程中，聽到過不少的家長發(fā)出過這樣的感慨——”
說到這里，他切換成了家長的語氣，話語中全是幽怨：
“孩子的學習啊，不是為了他自己學的，都是為了我這個家長，唉！”
話音落下，趙志興和張柳芳點了點頭。
可不是么！作為家長，他倆比孩子更加的操心孩子的學習！
而且正如林楓所言，這不是他們一家的問題，周圍有上學兒童的家庭，大家聚在一起都會這么說！
意識到問題之后，倆人目光中，陡然亮起了一絲期待。
林老師為什么會這么說？那解決方法在哪里？
林楓看著倆人的神色，略微頓了一下，接著說道：
“這個現(xiàn)象其實全是你們做家長的引導(dǎo)的！”
話音落下，趙志興夫妻眼里的迷茫之色更甚。
不過，不等他倆發(fā)問，林楓繼續(xù)說道：
“當孩子問你，我考的這個成績，你高不高興的時候，正確答案是這樣的——”
這時候，他已經(jīng)切換成了家長的語氣：
“孩子，看到你今天很高興，所以，爸爸也特別高興?！?br/>
話音落下，趙志興夫妻噗嗤一聲笑了出來，然后對林楓豎起了大拇指。
他們?nèi)f萬沒有想到，這個答案還能這么說！
而且，設(shè)身處地的想想，林老師的答案，比起他們剛才的答案，孩子肯定喜歡林老師的啊！
這就是溝通的藝術(shù)??！
但凡學會一招半式，何愁孩子不和自己交流？
林老師不愧是搞教育的！
而此刻，直播間的觀眾們也是拍案叫絕。
“噗~我正喝水呢，林老師，賠我鍵盤！”
“CPU干燒了，林老師，賠我腦干！”
“??？這……腦干大家不都是新長出來的么？”
“哈哈哈哈，絕了！”
“這一招要是放在我女兒身上，小樣兒，肯定星星眼！”
“……”
房間里，趙晟?？粗辈?，也是會心一笑。
自己和父母說這些，無非就是想要分享自己的喜悅。
父母之前給出的答案，不僅沒有接受到自己的意思，更是當頭一盆涼水。
還得是林老師，懂自己的心情，還有想法。
就在趙晟睿心中動容的時候，林楓的聲音再度傳來，不過這次是他自己正常的語氣了。
“晟睿的爸爸媽媽，你們發(fā)現(xiàn)這個答案背后的道理沒有？”
趙晟睿的父母，還有直播間剛剛還嘻嘻哈哈的觀眾們霎時間神情一凜，認真聽教。
林楓淡然的嗓音落在眾人的耳中：
“這時候，家長千萬不要提學習、成績的事情。”
“家長高興，不能是因為孩子考了多少名而高興。”
“準確的定位是——孩子考了一個他滿意的成績，他很高興。而家長是因為孩子很高興，所以才高興?！?br/>
“你們聽明白了嗎？這個定位一旦不準，變成了孩子考了一個好成績，家長才會高興。”
“時間長了之后，孩子內(nèi)心的感受就會變成：我學習都是為了哄家長高興，那我反感你，我就不學了！”
“你們看看，這不就把孩子引導(dǎo)歪了么？”
“現(xiàn)在，你們知道為什么晟睿這個孩子厭學了吧？”
“最直接的說法，晟睿他其實不是討厭學習，而是討厭你們家長。”
話音落下，直播間的觀眾們說笑的心情瞬間褪去，轉(zhuǎn)而正經(jīng)起來了。
“臥槽，背后的道理居然是這樣的！”
“剛剛我根本沒想這些，還以為自己又學會了一招?！?br/>
“現(xiàn)在看來，是學廢了。”
“?。?！你們想想趙晟睿那個孩子出場的狀態(tài)，還有家長說他厭學的描述！！”
“厭學的孩子，不懂方法的家長……”
“那種情況……不是厭學，而是厭家長？？”
“？？聯(lián)系上了！！”
“臥槽，林老師說了那么多，我們都跑偏主題了，沒想到啊，在這里等著呢！”
“6！林老師下了一盤大棋?！?br/>
“筆記記好，不要光學表面，深層次的道理才是關(guān)鍵！”
“……”
在直播間外，趙晟睿看著大家的彈幕，震驚的睜大了眼睛。
然后……
驚訝、羞愧，種種的情緒涌上心頭。
林老師這話，其實戳中了他隱秘的心事！
趙晟睿心中早就知道，自己其實是厭煩家長的。
討厭他們總是自以為是，討厭他們總愛夸別人家的孩子，討厭他們總是潑自己的冷水。
同時……
更加討厭，討厭父母的自己！
于是，他開始內(nèi)耗，無法排解，最終走向了抑郁。
這一刻，趙晟睿的眼眶中，重新蓄滿了淚水！
而在一門之隔的客廳中，他的父母怔楞在了原地，腦海里全是兒子現(xiàn)在的模樣。
雙眼無神，面色蠟黃，骨瘦如柴……
從前，他們以為造成這一切的根源，是孩子的心理不夠強大，以至于得了郁郁癥。
開始厭學、厭食……
沒想到的是，孩子的所有反常，都是因為厭家長！
他們才是造成這一切的根源！
想到這些，張柳芳的眼里淚水醞釀起了淚意，不安的問丈夫：
“老趙，這種情況，我們怎么辦??？”
“我才意識到孩子是討厭我們，這個關(guān)系是不是難以修復(fù)了？”
“那他以后就只能是現(xiàn)在這個樣子了么？”
“我、我不想啊！”
面對妻子一迭聲的提問，趙志興不知道自己應(yīng)該怎么回答。
然后，他看向了畫面中的林楓。
林楓接收到了他的眼神，微微一頓，開口說道：
“你們夫妻不用擔心和孩子的關(guān)心?！?br/>
“因為，孩子永遠不會停止愛父母，但是，他會停止愛自己?！?br/>
聽到林楓這么說，趙志興夫妻眼神中有著化不開的驚訝、疑惑、期待……
而趙晟睿則是淚水一下子止住了，雙手緊張的握成了拳頭。
“根據(jù)我的估計，晟睿這孩子抑郁的本源，就在于內(nèi)耗?！?br/>
林楓的話語還在繼續(xù)：
“而他之所以內(nèi)耗，就是因為發(fā)現(xiàn)自己對你們的厭煩，他覺得這樣不對，又沒有宣泄的出口?！?br/>
“面對這種情況，其實你們夫妻不用擔心，只要你們掌握了正確激勵孩子的方法，你家的親子關(guān)系是可以得以修復(fù)的?！?br/>
“并且，晟睿的情況，會隨著親子關(guān)系的好轉(zhuǎn)，從而好起來的?！?br/>
話音落下，趙志興夫妻的眼神中，一下子迸發(fā)出了強烈的、欣喜的光芒！
而趙晟睿緊握的拳頭一下子松懈了下來，呆呆的看著畫面中的林楓笑了。
林楓看著趙志興夫妻的表現(xiàn)，微微一笑，輕松的說道：
“那就言歸正傳，回到我們之前打造的那個場景中去?！?br/>
“現(xiàn)在，家長該說的話說完了，那孩子是不是會在這個提一點小小的要求？”
林楓狡黠一笑，對著趙志興夫妻說道：
“如果孩子這個時候，問你們要獎勵，你們應(yīng)該怎么辦？”
話音落下，趙志興一秒搶答：
“獎獎獎！不能再給孩子潑冷水了，我們知道錯了！”
張柳芳也猛猛點頭：
“我家的孩子我清楚，他也不會提什么過分的要求?！?br/>
“無非就是想吃點好的，買點不貴、但是他想要的玩具之類的，滿足就是了！”
這對夫妻的反應(yīng)令林楓微微一笑，然后搖了搖頭：
“如果我是你們，我不會這么做?！?br/>
啊？！
之前還一直說不要潑冷水，現(xiàn)在到這一步了，反而不滿足孩子的要求了？
或者是，這里還要講究什么方式方法？？
這下，這對夫妻不敢說話了。
林楓看著他們訕訕的樣子，輕笑了一聲，開口說道：
“你們剛剛的行為，是在和孩子做交換，而且，是建立在沒有約定的情況下的交易?！?br/>
“這種處事方法，會把孩子慣壞的！”
說完自己的結(jié)論之后，林楓這才切換到了家長的語氣，開口說道：
“這時候，我會說——”
“兒子，我是你爸爸，帶你吃頓好的，買點你想要東西，是一件很正常的事情?！?br/>
“你考的差，也可以提出這些要求的，只要是在爸爸能夠承受的范圍之內(nèi)，爸爸都會滿足你，這些和成績無關(guān)。”
“所以，爸爸給你的獎勵，是一個大大的擁抱?！?br/>
“你要的東西，爸爸想了一下，覺得現(xiàn)在也可以滿足，這樣，我們抽個時間去?！?br/>
說完自己的答案之后，林楓回歸了正常的語氣，開口解釋道：
“這個答案的真正用意，是引導(dǎo)孩子，把他的注意力放在獎勵是‘擁抱’是親情是精神上的認同，而不是物質(zhì)上?！?br/>
“我們要讓孩子知道，作為你的父母，你的生活物質(zhì)要求，我們是要滿足的，不會因為你好或者不好，再來決定你在這個家的待遇?！?br/>
“你，是我的孩子，我愛你?！?br/>
“家，是講愛的地方，不是講交易的地方。”
林楓對著趙志興夫妻開口了：
“你倆摸著你們的良心說，就算晟睿這個孩子回回考全班倒數(shù)第一，你們就不給他做飯、不給他穿衣了嗎？”
“哪怕是孩子現(xiàn)在天天在家不去上學，你們用皮鞭毒打他了嗎？”
趙志興和張柳芳含著眼淚，搖了搖頭。
林楓微笑著，開口嘆息道：
“這就是親情??！”
“一個家庭中，怎么可以用成績來做交易呢？”
“你們好好想想，是要培養(yǎng)一個有良心的孩子，還是一個成績優(yōu)異，但是對父母沒有愛的孩子？”
話音落下，趙晟睿的父母陷入了沉默之中。
不是不好選，而是答案太簡單了！
簡單到，以至于面對林楓的提問，他們感到難以啟齒！
兩人的沉默，此刻振聾發(fā)聵！
(本章完)