風(fēng)嵐索然無味的坐在自己的座位上，通過設(shè)置在講臺上的大屏幕投影裝置聽著一個(gè)接一個(gè)上臺的領(lǐng)導(dǎo)們所謂的開學(xué)典禮的報(bào)告內(nèi)容。這種報(bào)告的內(nèi)容跨度年限可以從幾十年前的建校之初，一直說到今天，其中的內(nèi)容無非就是歷史如何如何的璀璨，出了怎么樣怎么樣的名人。風(fēng)嵐聽著那些曾經(jīng)還算有名的人物名字，他心里卻是在想著另外一件事，他在想著這些通過領(lǐng)導(dǎo)，校長，主任口中說出來的名字，這其中到底有多少是真實(shí)的，又有多少是虛構(gòu)出來給自己戴高帽子的存在。不管怎么說，這些事情風(fēng)嵐是一點(diǎn)興趣都沒有，他現(xiàn)在最有興趣的是這無聊的垃圾時(shí)間還需要多久才能夠結(jié)束，他已經(jīng)開始對這種無聊之極的長篇大論感到厭煩，可偏偏礙于自己的身份，不得不強(qiáng)忍著內(nèi)心的煩躁，繼續(xù)的聽下去，這樣的滋味真的不怎么好受。不過還好風(fēng)嵐將自己至于神游物外之境地，多少消減了一些無聊煩悶的情緒。

    而當(dāng)風(fēng)嵐從神游物外的狀態(tài)回歸的時(shí)間，這悠長的報(bào)告似乎也終于有了快要達(dá)到了結(jié)束時(shí)候的跡象。這個(gè)時(shí)候風(fēng)嵐環(huán)顧四周，他發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的人都呈現(xiàn)出一種昏昏欲睡的狀態(tài)，甚至有不少人已經(jīng)趴在課桌之上睡著了，就連他們的班主任這個(gè)時(shí)候也已經(jīng)趴在講臺之上有些精神迷糊不知所謂了，跟眾多的學(xué)生一樣陷入了迷糊與清醒的夾縫之間。

    這個(gè)報(bào)告只是似乎有了快要結(jié)束的跡象，實(shí)際上卻還沒有結(jié)束。當(dāng)風(fēng)嵐在數(shù)分鐘之后再次從神游物外的狀態(tài)轉(zhuǎn)回來的時(shí)候，除了他之外幾乎所有的學(xué)生都已經(jīng)陷入了睡眠的狀態(tài)，就算是幽月與何月同樣如此，這個(gè)時(shí)候偌大的整個(gè)教室之中，恐怕唯一精神還算清醒的人就只有風(fēng)嵐一個(gè)人了。其他的人都中了睡眠魔音而陷入了深深的睡眠之中，由此可見這報(bào)告的殺傷力之強(qiáng)大。風(fēng)嵐看著一眾趴在課桌之上熟睡的人，頓時(shí)覺得多少有些好笑，大概除了還在孜孜不倦的說著光榮史，做著報(bào)告的領(lǐng)導(dǎo)之外，其他人都已經(jīng)進(jìn)入了睡眠狀態(tài)?；蛟S這種報(bào)告合理利用的話，說不定是一種治療失眠的最佳手段也說不定。

    “似乎現(xiàn)在只有我一個(gè)人清醒多少有些不合群的感覺，要不我也一起睡下算了?！?br/>
    風(fēng)嵐看著除了自己之外，其他的人都已經(jīng)睡下了，這種感覺就好像風(fēng)嵐自己被孤立在外一般，多少有些不那么合群，一想到這里風(fēng)嵐還是覺得自己也如同他們一般睡下吧，不知道這報(bào)告還要進(jìn)行多久，與其這么發(fā)呆神游物外還不如好好的潛睡一番，一來打法這無聊的時(shí)間，二來也可以稍微養(yǎng)精蓄銳一下，最近風(fēng)嵐的精神總覺得有些疲勞，剛好趁此機(jī)會(huì)好好的休息一下。念及至此，風(fēng)嵐也毫不猶豫顧及的就行動(dòng)了，他將雙手折疊放在課桌之上，將雙手當(dāng)作枕頭就這么頭朝下墊在手臂之上，雙眼一閉精神一松睡了下去。

    進(jìn)入睡眠狀態(tài)的風(fēng)嵐不知道時(shí)間過去了多久，對于已經(jīng)睡著的自己來說，不論時(shí)間走得快慢如何，在沒有夢境的沉睡中永遠(yuǎn)都只有那一瞬。

    當(dāng)風(fēng)嵐下一次醒來的時(shí)候，是他被一陣突如其來的鈴聲所干擾。當(dāng)風(fēng)嵐醒來的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)那報(bào)告終于進(jìn)入了結(jié)束階段，而周圍的所有人包括睡在講臺之上的老師都同時(shí)醒過來了，想必有很大的可能是因?yàn)橥魂団徛暤年P(guān)系。風(fēng)嵐環(huán)顧四周確認(rèn)所有的人都已經(jīng)蘇醒了過來，同時(shí)他再一次聽到了那熟悉的鈴聲從大屏幕投影旁邊的音響之中傳出來，想必是在報(bào)告之中穿去的。大概負(fù)責(zé)直播的人也知道沒有人能夠忍受這樣的報(bào)告而選擇睡去，因此特意在報(bào)告將要結(jié)束之時(shí)穿去了這么一陣急促的鈴聲，借此讓所有睡著的人清醒過來。

    不管插入這鈴聲的人想法是否真的如此，不過這鈴聲確實(shí)是起到了起床鈴的作用。所有人都在同一時(shí)間選擇了清醒。原本一片死寂只充滿了睡眠呼吸之音的教室，再次變得熱鬧起來。哈切呻吟之聲層出不窮。

    睡在講臺上的班主任教師伸了一個(gè)懶腰，看了看手表之上的時(shí)間，用一種只有自己才能聽得到的低聲暗罵了一句。

    “那群王八蛋做報(bào)告的時(shí)間越來越長了，這一次居然不停說兩個(gè)多小時(shí)將近三小時(shí)。難道這群老家伙都不會(huì)嫌自己的口水少嗎？居然這么能說，簡直太要人命了?！?br/>
    班主任低聲罵出的時(shí)候，并沒有看到坐在教室之中某一個(gè)座位上的風(fēng)嵐嘴角那一抹常人很難發(fā)現(xiàn)的笑容。他自以為在鬧哄哄的教室之中沒人聽得到，卻想不到風(fēng)嵐能夠僅僅依靠嘴唇的動(dòng)作，以及高度集中注意力的情況才能聽到的只言片語分辨出對方所說的話語。

    從自己的班主任口中所說的話語來分辨，想來這種情況也不是第一次出現(xiàn)了，連老師都厭惡的程度，可以知道這報(bào)告有多么的無聊讓人討厭了。風(fēng)嵐雖然沒有去看時(shí)間來確認(rèn)班主任所說的報(bào)告持續(xù)時(shí)間的準(zhǔn)確性，不過想來也差不了多少。

    無聊的報(bào)告時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，剩下的時(shí)間就非常容易安排了。既然是開學(xué)，那么除了進(jìn)行無聊的開學(xué)典禮之外，剩下的另外一件事就是進(jìn)行教室的大掃除活動(dòng)。將近一個(gè)月沒有人的教室之中還是堆積了不少灰塵垃圾的，雖然不少人都針對這種情況在剛剛進(jìn)教室的時(shí)候就對自己的一畝三分地進(jìn)行了緊急處理。不過那也真的就只是緊急處理罷了，教室其他的地方還有非常多的灰塵需要清理，絕對沒有這么簡單就可以了事的。

    雖然事情比較多，不過在班主任的安排之下，學(xué)生們也不是第一次干這種事情了。手腳麻利的行動(dòng)之下，事情很快就已經(jīng)處理好了。整個(gè)教室可以用煥然一新來形容，跟之前比起來可謂是天差地別的程度。

    而打掃完教室之后，就沒有剩下什么其他的事情可做了，剩下的無非就是領(lǐng)取書本，做一些計(jì)劃動(dòng)員之類的不變事項(xiàng)，然后等到一切都弄好之后就終于到了解散的時(shí)間。