?朱益明就是再不理智，也知道在圍觀人員的眾目睽睽之下，自己越是想打擊報(bào)復(fù)就越讓人鄙視，怪就怪自家同學(xué)將人家推倒，使得一件本可以占理的事好端端變了味，看來這次只能咽下這個(gè)暗虧了！……

    回到家中后，在緊張的朱媽追問下，朱益明坦白承認(rèn)自己的傷是打籃球時(shí)跌的，可朱媽卻不這么想，在她看來，打球怎么可能會(huì)傷成這樣，明顯都破相了，兒子一定是在學(xué)校受了委屈不敢說實(shí)話而已。

    在丈夫的一畝三分地上，還有人敢欺負(fù)她的寶貝兒子，正所謂是可忍孰不可忍！

    …………

    早上第一節(jié)正課剛開始沒一會(huì)，宮美琪急匆匆的趕到教室，與任課老師打完招呼后喚出了江昊，迫不及待地問道：“快和老師說說，昨天下午放學(xué)后發(fā)生了什么事？為何六班的那個(gè)……誰好端端會(huì)受傷的？”

    江昊清澈的眼睛眨巴兩下，慢條斯理的回道：“這事已經(jīng)結(jié)了呀，一早我們就把慰問品送去六班了?！?br/>
    宮美琪揮揮手，道：“這個(gè)先不談，結(jié)不結(jié)也不是你能說了算的，你還是先把事情經(jīng)過跟老師講講，好讓老師也心中有數(shù)，要知道老師等會(huì)是要去找杜校長(zhǎng)匯報(bào)的?！弊陨匣貎扇碎g曖昧后，她和江昊單獨(dú)相處時(shí)總會(huì)不由自主的模糊掉雙方身份，很讓人忐忑，所以她要一口一個(gè)‘老師’的對(duì)自己強(qiáng)化洗腦。

    為了不耽誤宮美琪的匯報(bào)，江昊只好收起了想統(tǒng)計(jì)‘老師’一詞使用數(shù)量的心思，描述起了事發(fā)過程……

    “撲哧！那投分比賽輸了后他們還真集體道歉了？……咳、咳！”宮美琪明顯有些忍俊不禁，見江昊點(diǎn)頭確認(rèn)，很快又收起心頭笑意，皺起眉頭問道：“你說當(dāng)時(shí)那種情形，可不可以理解成，胡飛為擺脫雙方在激烈對(duì)抗中形成的正常身體接觸，有意采取了不當(dāng)動(dòng)作，才造成朱益明跌倒受傷的呢？”

    江昊連忙搖頭，說道：“親愛的宮老師，到底是您理解能力太差，還是我剛才的描述存在歧義？這樣理解對(duì)胡飛可不公平！”

    “嗯？”宮美琪臉一紅，又見江昊神態(tài)自若，‘親愛的’也似乎并無它意，恍惚間一時(shí)沒能理解江昊想表達(dá)的意思。

    江昊只好再解釋道：“按照您的理解，明顯是在構(gòu)建此次受傷事件的因果利害關(guān)系，有故意想將事故的主要責(zé)任往胡飛身上推的嫌疑，所以請(qǐng)你仔細(xì)回味一下事情發(fā)展過程，別妄加評(píng)論了！”

    這回宮美琪反應(yīng)過來了：“呸、呸！不是我……老師想這樣理解，而是杜校長(zhǎng)已經(jīng)這樣理解了！”

    江昊大感詫異：“是誰對(duì)杜校長(zhǎng)說的？明顯在誤導(dǎo)杜校長(zhǎng)嘛！”

    宮美琪沒好氣的嗔道：“我哪知道！——對(duì)了，既然事情就發(fā)生在你面前，那我到要問問你，如果由你裁決，這件事的責(zé)任究竟該誰負(fù)？”說著說著，她終于還是沒能堅(jiān)守住‘老師’這個(gè)自稱！

    江昊苦笑：“這事不太好裁決的，只能說是意外，真要追究起來，反到是朱益明自身該擔(dān)當(dāng)責(zé)任，畢竟是他自己的沖動(dòng)，做出了置雙方于危險(xiǎn)境地的爭(zhēng)搶動(dòng)作，胡飛的閃避完全是身體下意識(shí)的自我保護(hù)，一般人都會(huì)這么做的，可問題是朱益明畢竟傷的不輕，有些情緒也正常，所以我們當(dāng)時(shí)就沒同他太較真了?！?br/>
    宮美琪點(diǎn)點(diǎn)頭表示理解，看了看時(shí)間，一揮手：“行了，你回去上課吧！”

    …………

    杜國(guó)興今年四十剛出頭，擔(dān)任青山一中分管紀(jì)律和安全的副校長(zhǎng)已有三年，眼看老校長(zhǎng)就要退休，百尺竿頭、再進(jìn)一步的機(jī)會(huì)如此誘人的擺在了面前，使他心動(dòng)不已，可他升任副校長(zhǎng)畢竟時(shí)日尚短，想要問鼎校長(zhǎng)寶座明顯有些底子薄，慶幸的是他屬于朱系，教育局因老局長(zhǎng)明年退休也同樣面臨領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整，而朱副局長(zhǎng)已基本確定要接任，所以他老杜有沒有機(jī)會(huì)就要看朱副局長(zhǎng)——不，是朱局長(zhǎng)對(duì)他的支持力度了！

    昨天晚上接到朱局長(zhǎng)夫人的電話后，他緊張了，電話的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，可透露的訊息卻很要命——

    “你們學(xué)校的安全工作是怎么抓的？我們家小明只是打個(gè)籃球而已，竟然被禍害的傷成那樣……”

    ‘小明’當(dāng)然是局長(zhǎng)那個(gè)剛?cè)氡拘＞妥x高一的公子，‘安全工作是怎么抓的’則是在指責(zé)自己這個(gè)分管安全的副校長(zhǎng)失職。

    杜國(guó)興肯定自己分析的沒錯(cuò)，可關(guān)鍵是自己目前還不知到底出了什么事，聽到對(duì)方已經(jīng)將電話掛斷，他稍加思索，很快揪出了話中的另一個(gè)關(guān)鍵信息——打籃球！這可是集體參與的體育活動(dòng)，想必目擊者一定很多才是！

    杜國(guó)興立即找來保衛(wèi)處老師，一同前往朱公子所在的班級(jí)展開調(diào)查……

    “篤——，篤篤——”

    敲門聲驚醒了正在歸納總結(jié)整個(gè)事件的杜國(guó)興，他抬手看了看腕表，離他計(jì)劃前往教育局的時(shí)間還差半個(gè)鐘頭，正好是他與高一（３）班那位美女班主任約定好的談話時(shí)間，他習(xí)慣性的端正了一下坐姿，隨后威嚴(yán)的對(duì)著房門喊道：“進(jìn)來！”

    果然是宮美琪，杜國(guó)興起身微笑招呼道：“是宮老師啊，怎么樣！事情經(jīng)過問清楚了？”

    宮美琪點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的杜校長(zhǎng)，已經(jīng)問清楚了，所以特地來向您匯報(bào)一下我了解的事發(fā)經(jīng)過，當(dāng)時(shí)……”

    杜國(guó)興擺擺手，果斷打斷道：“事情經(jīng)過就不需再重復(fù)了，我相信你我掌握到的應(yīng)該是一致的，他們還都是十六、七歲的孩子，根本不具備捏造事實(shí)的本領(lǐng)，所以還是直接說說你的意見吧！”心中暗哼一聲，一點(diǎn)眼力都沒有，明明領(lǐng)導(dǎo)已定下了處理基調(diào)，詢問你的意見只不過是原則上需要和班主任進(jìn)行互動(dòng)溝通而已，可你也不能真把自己當(dāng)盤菜呀！說什么沒調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，難道本校長(zhǎng)就只會(huì)聽風(fēng)就是雨嗎？

    ……美女怎么了？身上的學(xué)生味這么濃，看來明顯是生驗(yàn)還不夠深刻?。?br/>
    宮美琪一噎，只好改口：“那好，根據(jù)我了解的事情經(jīng)過，我不認(rèn)為這件事錯(cuò)在我班胡飛同學(xué)，所以我對(duì)您提出的、給胡飛同學(xué)記大過處分的決定存有異議，希望保衛(wèi)處能夠進(jìn)一步調(diào)查取證，而后再拿出讓人信服的處理意見?！?br/>
    “你從哪了解到事發(fā)經(jīng)過的？”杜國(guó)興一盤算，決定還是先搞定面前的愣頭青，強(qiáng)發(fā)通告不是不行，可太損自己形象，要讓她自己信服才是領(lǐng)導(dǎo)能力的體現(xiàn)。

    “我問過我們?nèi)嗟陌嚅L(zhǎng)，他昨天恰好參與了，事情就發(fā)生在他眼前。”

    “唔——！你仔細(xì)的想一想，這位班長(zhǎng)會(huì)不會(huì)為了同學(xué)間義氣，故意隱瞞一些事實(shí)真相呢？”

    “正如剛才校長(zhǎng)所言，我也認(rèn)為他還不具備捏造事實(shí)的本領(lǐng)！”

    “呵呵！宮老師還是年輕氣盛啊，這么快就將我的軍了！——這樣好了，我們上保衛(wèi)處去看一看昨晚的那些調(diào)查記錄吧，都是兩個(gè)班的普通同學(xué)留下的，我覺得應(yīng)該比一個(gè)有可能護(hù)短的班長(zhǎng)說的要可靠，你認(rèn)為呢？”

    聽出了杜校長(zhǎng)同時(shí)在暗指自己，宮美琪不好意思笑了笑，自己確實(shí)像是在意氣用事，現(xiàn)在靜下心來仔細(xì)一想，還真有些心虛，她對(duì)江昊可不像剛才嘴上說的那么有信心，最讓人擔(dān)憂的是，如果江昊想包庇班上同學(xué)的話，他是完全有能力去捏造事情經(jīng)過的。

    為此，宮美琪心中突然忐忑起來：“對(duì)不起，杜校長(zhǎng)，我剛才過于武斷了，還是先去保衛(wèi)處看看調(diào)查記錄吧！”

    “……雙方隊(duì)員都在搶落下的籃球，最后是朱益明躍起先搶到了球，落下時(shí)正好壓到了胡飛的身體，胡飛立即扭腰將他大力掀開，最終造成朱益明失去平衡撲跌在地，鼻子被反彈的籃球撞了一下……”

    看完這份有著兩個(gè)班很多同學(xué)簽名的調(diào)查記錄，宮美琪覺得和江昊所描述的其實(shí)并無太大差異，可她的主觀感覺卻完全不一樣了，心中的天平開始漸漸的偏向杜國(guó)興：難道真是江昊為包庇同學(xué)，故意避重就輕的影響自己的判斷嗎？

    宮美琪將報(bào)告放下，遲疑的對(duì)杜校長(zhǎng)道：“和我了解的情況大體是一致的，可還不至于記大過吧？是不是嚴(yán)厲了些？”

    杜校長(zhǎng)道：“我卻不這么認(rèn)為，要知道胡飛同學(xué)既做出了危害他人的動(dòng)作——你仔細(xì)看這句話?！闭f話間手指點(diǎn)了點(diǎn)桌面記錄上的‘胡飛立即扭腰將他大力掀開’這句話，隨之繼續(xù)道：“而且也在事實(shí)上給朱益明同學(xué)帶來了嚴(yán)重傷痛，這和打架斗毆有什么兩樣？沒給個(gè)留校察看就已經(jīng)是對(duì)他從輕處理了?！?br/>
    宮美琪覺得杜校長(zhǎng)有些小題大做，但卻不好反駁，畢竟人家是領(lǐng)導(dǎo)，可要就這么妥協(xié)又覺得太輕率……

    就在這時(shí)，辦公桌上的電話突然響起，一位老師很快接起電話：“你好……哦！是王助理啊……杜校長(zhǎng)是在我們這……好的，我知道了?！边@名老師掛上了電話，對(duì)杜國(guó)興道：“杜校長(zhǎng)，王助理找您，說吳校長(zhǎng)請(qǐng)您去他辦公室一趟?！?br/>