接下來(lái)可有我們忙的了，一到下課的時(shí)間，郭金兌就會(huì)跑到我們這邊來(lái)虛心受教，而陳淺汐仍舊讓自己的姐姐光環(huán)大放光彩，每一個(gè)步驟都教的很認(rèn)真。
中午趁吃飯的時(shí)間，我就跟端木玲一起去學(xué)校對(duì)面的文具店里買(mǎi)彩紙，然后再去她家蹭頓飯。
“來(lái)嘗嘗我的手藝吧?！?br/>
我坐在寒酸的小屋子里沒(méi)事可干，端木玲這時(shí)端著兩盤(pán)看起來(lái)很鮮美的飯菜，從破舊的廚房里一腳踹開(kāi)門(mén)走了出來(lái)。沒(méi)有把手的木門(mén)與泛黃的墻壁相互碰轉(zhuǎn)發(fā)出哐當(dāng)一聲響，給熱一種馬上就要脫落的不好預(yù)感，端木玲則因?yàn)橥瓿闪俗约簼M意的作品而露出燦爛的笑容。
“在這么下去你家都要被你拆了?！蔽覐牡羝さ纳嘲l(fā)上起身吐槽道。
“怕什么，本來(lái)都已經(jīng)爛成這樣了，有這個(gè)門(mén)在只是單純礙事罷了?！倍四玖嵊趾艽直┑赜糜媚_把這扇破門(mén)帶上，將盤(pán)子放在餐桌上。
“還可以吧？”
在我把一塊肉菜放進(jìn)嘴里時(shí)，端木玲眨巴著眼睛一副期待的表情望著我。
“嗯，勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了，最起碼毒不死。”
“哼，什么態(tài)度嘛！”端木玲叉起細(xì)腰，這才把身上的卡通圍裙解下來(lái)掛在一邊。
雖然口頭上這么說(shuō)，但我的嘴角還是毫不掩飾地露出滿意的笑容。因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，能吃到端木玲親手做的飯菜是最幸福不過(guò)的事情了。
好希望能守護(hù)住這份感情啊，但是到了考大學(xué)的時(shí)候總會(huì)分開(kāi)吧？向我這樣的半吊子是不可能和端木玲考上大學(xué)的吧。
“未來(lái)是充滿不確定因素的未知數(shù)，只有把握住現(xiàn)在才能獲得真正的快樂(lè)?！?br/>
不過(guò)每當(dāng)想起藍(lán)蘭的這句話的時(shí)候心里總會(huì)好受一些。整個(gè)高一一年的時(shí)間里，感覺(jué)藍(lán)蘭就像我的引路人似的，總會(huì)對(duì)我說(shuō)一些有哲理的話。在我遇到麻煩的時(shí)候，她也總是幫我出主意解決難題，感覺(jué)就像軍師一樣。
“真是的，我又沒(méi)為你做過(guò)什么，為什么這么在意我?！?br/>
“二晨你說(shuō)什么？”端木玲在吃饅頭的時(shí)候聽(tīng)到了我的自言自語(yǔ)。
“沒(méi)什么?！蔽倚χ鴵u了搖頭。
當(dāng)然我也想過(guò)藍(lán)蘭是不是對(duì)我有意思之類(lèi)的問(wèn)題，可轉(zhuǎn)念一想哪有跟喜歡的人這樣講大道理的啊。況且在得知我和端木玲在一起的消息之后，她不僅沒(méi)有奇怪的反應(yīng)反而第一時(shí)間送出調(diào)侃，這就已經(jīng)能夠足以說(shuō)明問(wèn)題了呢。
對(duì)我這么好只是緣分吧，看來(lái)她是真心把我當(dāng)成朋友對(duì)待呢。
為了能在藍(lán)蘭過(guò)生日之前湊齊買(mǎi)大蛋糕的錢(qián)以及九十九朵紙玫瑰，郭金兌必須在兩項(xiàng)任務(wù)兼顧的前提下充分安排好時(shí)間。
尤其是是九十九朵玫瑰，單是利用起課余的時(shí)間是不可能完成的，因此上課的時(shí)候也要快馬加鞭。
“你在干嘛？”藍(lán)蘭和郭金兌是同位，他的一舉一動(dòng)自己都可以看得很清楚，唯獨(dú)這個(gè)時(shí)候，他希望老師能把他倆調(diào)開(kāi)。
數(shù)學(xué)李燦老師正在講臺(tái)的黑板上寫(xiě)著數(shù)學(xué)公式，郭金兌在下面則是一副開(kāi)小差的模樣，低著頭在課桌的掩護(hù)下擺弄著什么，當(dāng)然就是給藍(lán)蘭準(zhǔn)備的紙玫瑰。
“啊啊，小生，小生正準(zhǔn)備擼管呢，這就是作案工具！”郭金兌情急之下只好丟掉了節(jié)操，雖然這個(gè)話題很敏感，但是藍(lán)蘭屬于孔明級(jí)的智商。
“你家擼管用彩紙！？”藍(lán)蘭眼皮下方的肌肉跳了一下。
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好在郭金兌手中的玫瑰還未成形，暫時(shí)還看不出來(lái)什么貓膩，就算藍(lán)蘭再厲害也不可能竊取郭金兌的內(nèi)思維。
“確實(shí)是呢！況且上課擼管也不太文明?！惫饍稉现^發(fā)傻笑到，然后把紅色的彩紙收進(jìn)了課桌里。
“何止是不文明啊，在某種程度上已經(jīng)違法了吧！你同桌我可是難得一見(jiàn)的美少女，在美少女面前擼管你就沒(méi)有罪惡感嗎？你還會(huì)把持不住把那東西塞我嘴里呢！”雙馬尾少女想到這里，露出了惡心的表情。
郭金兌雖然停止了手上的工作，但他知道，再這樣下去是不可能折好九十九朵玫瑰的。
（再這么下去不行啊，都快折騰了一天了才搞到一朵像樣的，而且還是阿晨的姐姐幫小生弄的嗎？不行，為了告白我必須付出一點(diǎn)代價(jià)，這樣才會(huì)有成果?。?br/>
郭金兌露出嚴(yán)肅的表情，他將雙全緊握于胸前，使命感油然而生，隨后他用銳利的目光看向了正準(zhǔn)備提問(wèn)的數(shù)學(xué)老師。
“那個(gè)同學(xué)能跟大家回顧一下在空間當(dāng)中如何證明面與面之間的位置關(guān)系呢？”
數(shù)學(xué)老師年輕漂亮，看樣子只有十八九歲，不過(guò)真實(shí)年紀(jì)無(wú)人知曉。她給我們的印象就是一個(gè)活潑的大姐姐，眉目清秀，五官端正，一條細(xì)長(zhǎng)的馬尾扎在腦后，講課的水平也相當(dāng)一流。
就在他提出問(wèn)題的那一刻，郭金兌舉起了手，當(dāng)然也被叫到了。
“老師，你的腰很好看，美臀看起來(lái)也很豐滿，就是胸部有一些殘念?！惫饍墩酒饋?lái)，鏗鏘有力地回答了老師的問(wèn)題。
此話一出，包括李燦老師在內(nèi)的所有人直接懵了，還嚇壞了不曬女同學(xué)，她們甚至考慮了一下這樣做是不是真的可以證明面面垂直。
過(guò)了五秒鐘左右，美女老師的臉唰一下就紅透了，她的表情亂七八糟地發(fā)生著改變，過(guò)了好一會(huì)才結(jié)結(jié)巴巴地開(kāi)了口。
“你，你，你你你，你給我出去！”數(shù)學(xué)老師指著郭金兌的鼻子大喊，又氣又羞。
然而郭金兌這時(shí)終于達(dá)到了目的，在藍(lán)蘭沒(méi)有注意到的時(shí)候把一大包彩紙塞到腰間，大搖大擺地走出了教室。
隨后教室里才開(kāi)始小聲議論起來(lái)，很多同學(xué)都以為郭金兌瘋了，可是我和端木玲還有陳淺汐并不這樣想。
“郭金兌這小子真行啊，寧愿用這種調(diào)戲老師的方式也要增大告白成功的幾率嗎？”我在下面看戲看得嘴角直抽。
“原來(lái)郭銳同學(xué)是怕藍(lán)蘭注意到他，這樣就沒(méi)有驚喜了啊。剛才也嚇了我一跳呢?！标悳\汐轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)小聲道。
在我們無(wú)語(yǔ)的時(shí)候，卻不知此時(shí)藍(lán)蘭已經(jīng)起了疑心。
（教室里不能擼管就轉(zhuǎn)移陣地嗎？真實(shí)夠可以的。。。）