如今回頭想想，上輩子一直忙著修煉的童曦，身邊朋友真不多。

    盡管她從未承認但這位紅發(fā)單馬尾少女薇恩的確是她最好的朋友。

    習慣的確是一種非?？膳碌臇|西，每周薇恩都會過來挑戰(zhàn)，平常會覺得她煩，但不知不覺已經(jīng)習慣了她的存在。等到對方不來煩她了，反而倒不習慣了。

    “同學你好?。∥医修倍?！”紅色單馬尾少女笑得一臉燦爛，那一張燦爛的笑臉與童曦記憶中的臉重合。

    上一輩子的童曦因為“沉迷修煉”，覺得去學習通用課程就是浪費時間，所以根本就沒來過教學樓這邊上課，也從來沒有參加過通用課程。

    就像是童曦第一天來學校上課，瑞爾爸爸和她說的，

    “如果有哪個不長眼的，你就和他說‘我爸是瑞爾’！”

    無論在哪個世界，都得拼爹，所以，以童曦的身份，不去上通用課程還真沒人敢說什么。

    上輩子沒有參加通用課程，所以與薇恩同學甚至是同桌還是第一次。

    這輩子的童曦已經(jīng)放棄“修煉”、“自暴自棄”準備悠閑地享受幾年。

    這也是沒有任何辦法，盡管人們認為身體再弱，對于魔法師的修煉并沒有太大影響，其實，這是個非常錯誤的觀念。

    之前說過，這個世界，魔法師原本就占少數(shù)，而高級的魔法師更少少之又少，人們平常能接觸到的大多都是低級的魔法師，也就是說，大部分的魔法師都是身體脆弱、只會遠遠躲著吟唱咒語、雖然攻擊力不錯但需要準備半天、一旦被近身瞬間被秒殺哦。

    其實這個概念僅限于低級的、不懂得魔法戰(zhàn)斗技巧、不熟練不入流的魔法師。

    真正魔法師中的高手，是需要各種快速吟唱，眼花繚亂的魔法配合。

    不說光是不斷的高速吟唱，就非常的累。這就好比不喘息不間歇地斷唱著說唱快歌，其實這也是一件非常耗體力的事情。

    以這一輩子童曦這種多走幾步路都要喘的體質，還真的無法這樣連續(xù)快速施法。

    更別說一些情況下，魔法師們甚至還需要給自己加持“輕靈術”這一類的增益魔法，靠著跑步逃命、加持上石膚術、巨力術這一類的魔法還能近戰(zhàn)抵擋一下武者的進攻……

    所以說，將魔法師理解為不需要體能訓練，不需要耗體力只需動動嘴皮子的職業(yè)，這是個非常錯誤的概念。

    無法有太高的成就，所以童曦才會放棄修煉，連入學考試都只是選擇了光系魔法師這一類的“非戰(zhàn)斗職業(yè)”，畢竟總不可能有人會嫌棄光系魔法師吟唱過慢吧……

    “你好，我叫童曦?！蓖匦χ貞?。

    “小曦你是貴族嗎？”自來熟的薇恩直接改了稱呼。

    “貴族？算是吧。”童曦也沒在意。

    “我看著也像呢，但像是小曦你這樣好說話的貴族還真是少見，畢竟貴族們可不太好說話，大多都一副高人一等的樣子?！辈豢煞裾J，人是有著奴性存在的，像是薇恩這一類的年輕人才會有這種反抗精神，大多平民老人反而已經(jīng)奉承卑微習慣了。

    這一輩子，不像是上一輩子那樣“不打不相識”，只是簡單的交換了一下名字。

    也許是童曦已經(jīng)習慣了薇恩的存在？所以與她相處起來倒是倒是非常熟悉，而薇恩，原本就是個自來熟。

    兩人只是單純的上課在一起聊聊天，并沒有什么轟轟烈烈的大事，但童曦還是能感覺到，兩人的關系已經(jīng)非常好了。

    人與人之間就是如此奇怪，有一些人，明明非常聊得來，經(jīng)常一起去玩，但到最后卻成不了真正的朋友。

    有些人，明明只是單純的坐在一起，每天只是簡單地問候語，甚至連共同語言都沒有，但她們的關系卻非常好。

    反正童曦是挺享受如今這種在學?！盎烊兆印钡纳?，至于未來誰還能阻止那即將到來的入侵，反正她是沒有想過，想多了也沒用，這一輩子的她，即使達到上一輩子同樣的修為神級，但實戰(zhàn)實力肯定還是會大打折扣。

    一個吟唱都會喘氣的魔法師，怎么可能應對得了神級之間零點幾秒一個細節(jié)都可以分勝負的戰(zhàn)斗？

    直到一天，那是童曦二年級下學期的一個早上。

    “隔壁三班的又過來挑釁了！”

    “那有什么辦法？打又打不過人家，人家有三個一級武者！還有一個一級魔法師！我們只有薇恩是一級武者！”

    “縮頭縮尾的永遠都成不了強者！”最終薇恩這一位班中的最強者拍板，要挑戰(zhàn)隔壁班。

    在奧斯汀魔武學院的分班都是隨機的，畢竟這種分班主要都是學習“通用知識”，所以不會太在意學員們的修為，也導致了各個班級學員們實力不平等。

    這就好比大學分宿舍，總不可能按照打架強弱分宿舍吧？

    碰巧在奧斯汀魔武學院里是提倡爭斗的，老師對于各種比賽決斗也不管，所以才會有實力強的班級比較囂張。

    其實嘛，這個囂張也沒什么用，頂多就是挑釁幾句，說什么“你們班打不過我們”，這都是不痛不癢的。

    然而這正是一群精力旺盛熱血方剛的孩子們。

    所以各個班級之間倒是經(jīng)常打群架。

    而老師們的反應頂多就是“這就是青春吶！”“當年我們班可厲害了！”諸如此類的感嘆。

    當然，其中也有一些主張“消極避戰(zhàn)”的學員，

    “明知道打不過還要去找虐？”“不就說兩句么？當做聽不見就行了！”

    所以這種班級戰(zhàn)一般都會選出“班級代表”來進行小規(guī)模的團戰(zhàn)。

    參加者當然是自愿報名了。

    為班級爭光嘛，像是這個年紀的小孩子正是最熱血中二的年紀，再加上能進入奧斯汀魔武學院的無一不是有天賦肯刻苦的孩子，大部分肯定是不甘人下的。

    “小曦，你會來幫我的吧？”挑戰(zhàn)發(fā)起者薇恩剛在講臺上“演講”完一段激動人心的話語。

    不過此時的童曦從頭到尾都只是低頭在桌子上的空白本子上寫寫畫畫，顯然是毫不關心。

    聽到同桌兼好友的薇恩叫自己，童曦驚訝地抬眸，握著鉛筆的右手伸出一根白嫩短小的食指指著自己的鼻子。

    “誒？我？”