回到辦公室仍然沒有人問他到校長室干了什么，他也沒說，象往常一樣，他依舊備課上課，下班了，他們都往自行車棚走去，老師們都騎車走了，他沒有騎，譚小艷也沒有騎，她和他有點如影隨形了。

    “晚上我要到學校來一趟，你也來吧。”他說。

    “好啊。”

    她很高興的樣子。

    “那就晚上再說吧，走，回家吃飯?！?br/>
    他騎上了自行車，她也騎上了。

    吃完飯黎威就回來了，譚小艷也回來了。

    辦公室里只有他們兩個人，黎威坐在了自己的位置上，譚小艷拉過來一把椅子，坐在了他的身邊。

    “我請求調(diào)轉(zhuǎn)工作了?！彼Z氣低沉地說。

    “調(diào)轉(zhuǎn)？上哪？”她驚訝。

    “上縣委，宣傳部。”

    他一字一板。

    “什么時候的事?！彼粗?br/>
    “今天上午校長找我談話了。”

    他的聲音很低。

    “那什么時候走？”

    她的聲音有點顫抖。

    “放了假就走?！?br/>
    他的聲音更低了。

    “為什么？”

    她的眼淚下來了。

    “我想離開這個環(huán)境，那天宋老師和齊老師的對話你也聽到了，這事好象與我也有關(guān)，宋老師說的四個字教案就是我，我也不知道他是怎么知道的，他的意思是齊老師對我好，對他不好，我不想在語文組扮演這個角色，我不想因為我給齊老師的工作出難題，另外，我和語文組的其他人也都算有隔閡，這樣的環(huán)境我也實在不愿呆了，所以我想換一個環(huán)境。”

    他慢慢地給她解釋。

    “那你有沒有考慮我，你說走就走了?！?br/>
    她綴泣著說。

    “我考慮過，其實我不愿意離開你，如果說在一高中還有值得留戀的事情，那就是我遇見了你，但我也必須離開，我也怕和你呆久了不能自拔?！?br/>
    他第一次向她袒露了心聲。

    “為什么一定要自拔呢，我們這樣不是很好嗎？”

    她低著頭，小聲地說。

    “小艷，我們都是生活在現(xiàn)實生活當中，所以沒法把生活太理想化，你比我小很多，我把你看成是自己的妹妹，即便我走了，離開了一高中，我也不會忘記你的，你在我心里永遠是我的妹妹?！?br/>
    他看著她，眼睛有些濕潤。

    “哥――，但我不想離開你呀。”她趴在了他的懷里。

    “離開一陣子就好了，這一段時間我們走得太近了，我也有點不能自拔，所以我一定得走，不然我恐怕走不了了。”他也流下了眼淚。

    她趴在他的懷里只是一個勁的哭，淚水打濕了他的胸襟。

    他眼望窗外，靜靜地流淚，他的淚水趟在她的秀發(fā)上。

    好長時間，他搬起她的臉，說：“沒有更多的話可說，我沒有妹妹，也沒有兄弟，以后你就做我的妹妹吧?！?br/>
    “我也沒有哥哥。”

    她抬起頭，看著他。

    “我做你的哥哥。”

    他深情地說。

    “哥――”她又趴在了他的懷里。

    黎威沒有問過父母自己為什么是獨子。好像有一次已經(jīng)涉及到了這個問題，但母親把話題引開了，是不是小的時候家里窮，父母怕養(yǎng)不了那么多的孩子，所以只要他一個，是采取的什么措施，這好像是父母不愿意提及的一個秘密，也正因為如此，他對父母極其關(guān)懷，基本上是言聽計從，從來不反駁父母，他的最大愿望就是叫父母開心，也是因為這個原因，他義無返顧的回到了白水，放棄了在大城市工作的機會。

    他也沒問過譚小艷為什么是獨女，以他倆的關(guān)系他好像還沒資格問，但他對她有一種憐愛，好像要彌補她沒有兄妹的缺憾，而自己也好像渴望她的關(guān)懷，今天她趴在他的懷里，叫他哥哥，他很滿足，很高興，他從心里發(fā)誓今后要好好地照顧她。

    他倆在辦公室呆的時間很短，黎威就提議回家了，雖然辦公室里沒有別人，但辦公室的燈光也很容易把生活輔導引來，有晚自習的老師也說不定到辦公室來一趟，社會上的閑散人員也說不定要在窗前路過，所以，他不想在辦公室久呆，他不想叫別人知道他和譚小艷單獨相處。

    到岔路口的時候，他說：“用我送你嗎？”

    “不用，也不晚。”她笑了。

    “那騎上走吧?！?br/>
    “我們一起?！?br/>
    他倆騎上了自行車，但他一直看著她，一直到看不見，他真是想送她，又怕被別人看見，而他就要離開她了，他真是愿意多看她幾眼。

    第二天晚上黎威有晚自習輔導，他來到了班級，問問題的人不是很多，他坐在一個空位上看書，有人敲門，他去開門，是齊老師。

    “能出來一下嗎？”齊老師說。

    “能?！彼c頭。

    “那我們到辦公室吧?！?br/>
    他倆來到了辦公室。

    “聽說你申請調(diào)走了？”

    齊老師有點憂傷的樣子。

    “是。”

    他點著頭。

    “為什么？”

    齊老師用慈祥的目光看著他。

    “都是公開課鬧的，我不想在一高中干了?！?br/>
    他直言不諱。

    “公開課的事我有責任。”

    齊老師現(xiàn)出歉疚的神情。

    “老師，你別這么說，是我沒聽大家的話，是我把課講失敗了，我不怨大家?！?br/>
    他非常誠懇。

    “有句話我一直想說，但很為難，這回你要走了，我得把這句話說出來?！?br/>
    齊老師慢慢地說。

    “老師你說?！?br/>
    “其實那堂公開課我一開始是抱著猶豫的態(tài)度，但課講完了以后我就同意你的觀點了，我很欣賞你那堂公開課，我覺得那是我教師生涯里聽到的最好的一堂課，誰知在總結(jié)的時候，大家的觀點并沒有改變，我看當時那氣氛，我非常猶豫來說出自己的觀點，因為大家也都知道咱倆的關(guān)系比較好，正當我猶豫的時候，大家叫你再講一課，你憤怒了，我的話也沒說出來。我很后悔，老師對不起你。”

    齊老師流下了眼淚。

    “沒什么，齊老師，你不要難過，這件事就算過去了，如果我還在一高中干，這個陰影恐怕很難抹去，但如果我離開了一高中，這段事就成歷史了，并且說心里話，我也不是太喜歡教師這個工作，因為這個事如果我能離開一高中，我覺得還是因禍得福?！?br/>
    他安慰著老師。

    “如果你不怪罪老師，老師會輕松一些，如果你怪罪老師，老師會遺憾終生的?！?br/>
    齊老師有點綴泣地說。

    “我不會怪您，我說了我可能因禍得福?！?br/>
    他重重地重復著。

    “那老師祝你到了新的工作崗位取得新的成績。”

    齊老師現(xiàn)出高興的神情。

    “謝謝老師。”

    他重重地說。

    “吳瓊的工作調(diào)得差不多了，她非常感謝你，但這孩子不會說啥，她總是叫我說要感謝你?！?br/>
    齊老師換了一個輕松的話題。

    “老師你別客氣，這點小事也用不著感謝，她有什么需要我做，你就和我說，我能做的一定做?！?br/>
    他的心情也好了很多。

    “老師也祝你找到理想的愛人?！?br/>
    齊老師深情地看著他。

    “謝謝老師。”他再一次地重重點頭。