“爸爸，你的腿好了？”小軒聽到父親的話以后，也是激動(dòng)了起來。

    “阿愈，你所說的是不是真的？你的腿，真的沒事了么？”就連始終站在一旁，不拘言笑的老爺爺，此時(shí)都是忍不住開口。

    一時(shí)之間，陳愈也是不敢斷言確定，畢竟，他活了幾十年了，還真沒聽過有什么靈丹妙藥，能夠立馬把傷痛治好呢。而且，他的腿傷還是那么的嚴(yán)重。

    這一切，說起來都是太過匪夷所思了。

    所以，他干脆動(dòng)身站了起來，嘗試放開拐杖走動(dòng)了一下。果然，他的雙腿，都已經(jīng)可以正常的行走起來了。

    “康復(fù)了！我的腿康復(fù)了！”陳愈極其激動(dòng)的說道，甚至他還嘗試了一下跳動(dòng)了起來。顯然，現(xiàn)在的他已經(jīng)和正常之人沒什么區(qū)別了。

    在場的所有人，看到了這一幕后，都是展顏笑了起來。

    “兄弟，你的藥劑，真的是太過神奇了，居然剛剛服用了下去，我的腿馬上就康復(fù)了！哎喲，我真的不知道應(yīng)該怎么感謝你才好了。”陳愈知道，既然他腿上的創(chuàng)傷已然迅速的康復(fù)了起來，那就證明了，顧曉所提供給自己的藥劑，是有著極其神奇的功效的了。

    那是不是證明，他身體上所患的癌癥，也已經(jīng)開始慢慢的痊愈起來呢？

    想到這里，陳愈忽然覺得，他開始漸漸看到了一絲生命的曙光。他的生命，將會得以續(xù)航。他原本呈現(xiàn)出蒼白病態(tài)的瘦削臉龐，此時(shí)都是多了一抹紅芒出現(xiàn)。

    他的父親，那位年逾古稀的老爺爺，此時(shí)也是不由自主的露出了一抹由衷的笑意。

    小軒看見自己的家人展顏而笑，他也是意識到了，爸爸的病情，也許已經(jīng)有好轉(zhuǎn)了，所以，他那稚嫩而可愛的臉上，不由發(fā)出了歡快的笑意。

    顧曉應(yīng)該做的事，他都已經(jīng)做完了。他心里面懸住的一塊大石，終于可以釋放下來。他相信，不用過多久，陳愈叔叔的病情便會好轉(zhuǎn)過來，這個(gè)險(xiǎn)些面臨著支離破碎的家庭，也將會隨著陳愈叔叔身體的好轉(zhuǎn)，而漸漸好起來。

    想到自己挽救回了一個(gè)家庭，顧曉的心里面，不由多了一分快感。再看了看時(shí)間，這時(shí)候已經(jīng)是下午四點(diǎn)鐘了，他也應(yīng)該回學(xué)校去了，畢竟，今天晚上，他可是還要上晚自習(xí)呢。

    所以，顧曉向陳愈一家打了個(gè)招呼以后，便在他們的熱情歡送之中離開了。

    回到了學(xué)校，顧曉便又回到了單調(diào)而規(guī)律的生活當(dāng)中了。

    距離高考，還有一個(gè)多月的時(shí)間，復(fù)習(xí)工作，仍在進(jìn)行。

    顧曉覺得，至今為止，以他的成績，要考上一個(gè)公立的本科學(xué)校已經(jīng)不是什么問題了。不過，對他而言，這還是不夠的。既然選擇了努力復(fù)習(xí)，要憑借自己的努力去高考上拼搏，他就得盡己所能，爭取發(fā)揮出最好的能力。

    所以，一回到班上，顧曉便拿出了那些預(yù)測高考的試題來做。漸漸地，他已然在不知不覺間成為了班上的一名學(xué)霸了。

    班上的同學(xué)都極其不解，為什么這個(gè)原本學(xué)渣級別的家伙，突然就開竅了一般，成為了一匹學(xué)習(xí)上的黑馬呢？

    同時(shí)，作為顧曉的同桌，張林這時(shí)候也是跟隨著顧曉的步伐學(xué)習(xí)了起來。

    只不過，張林與顧曉不同，他缺少了鷹神試劑的輔助以及趙雨靈這位老師的指導(dǎo)，以至于他學(xué)習(xí)的節(jié)奏，依然跟顧曉有著一定的差距。

    但是，付出了努力始終都是有收獲的，張林自己也有所察覺，自從他認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來以后，他各科的知識，也是漸漸的有了一絲喜色。

    漸漸地，一陣熱愛學(xué)習(xí)之風(fēng)，漸漸在高三（4）班吹起。班上的各個(gè)同學(xué)，都默默地以顧曉作為榜樣，試圖與顧曉靠攏，倒也形成了一片頗為積極向上的氛圍。

    周一。

    上午第三節(jié)自習(xí)課下課后，顧曉也是再次成功的做完了一套數(shù)學(xué)卷子。這一次他做到的數(shù)學(xué)成績，大概是在130分左右，這個(gè)成績對于顧曉來說，已是一個(gè)頗為滿意的成績了。

    “照著這樣的趨勢的話，看來，我可是要突破一個(gè)新高度?。　鳖檿詷纷套痰恼f道。最近這段時(shí)間的努力，總算是有著顯著的成效了。

    而就在顧曉沉浸著成績進(jìn)步的歡樂中時(shí)，班上一名同學(xué)忽然走到了他的面前。

    這名同學(xué)把一封用紙張折疊而成的信封遞給了顧曉，并說道：“剛才外面一個(gè)女生叫我交給你的。”

    說完以后，便帶著有些怪異的目光離開了。

    一旁的張林見狀，也沒有表現(xiàn)出過多的驚訝。在顧曉身上所發(fā)生的種種事跡，已經(jīng)讓張林變得淡然了許多。

    不過，他還是有些好奇的湊過了頭來，看看顧曉這封信的內(nèi)容是啥。

    顧曉拿著手中的信封，不由得有些疑惑，是誰給我寫的信呢？要知道，自從初中畢業(yè)以來，他可是從來都沒有接觸過這種簡易的信了。猶記得初中的時(shí)候，班上的同學(xué)經(jīng)常都會把表白的情書折成這個(gè)樣子，然后送給心怡之人的。

    想著想著，他就干脆直接把信封拆開了。

    打開一看，他便看到，在這封信中，只寫著一行纖細(xì)而工整的簡短文字。

    “今天晚上，晚自習(xí)結(jié)束以后，田徑場旁邊的涼亭上見。不見不散。”

    而在這封信的最下面，還寫著一個(gè)名字。

    “陳思韻。”

    看到這個(gè)名字以后，顧曉頓時(shí)就怔住了。

    經(jīng)過了一個(gè)周末的短暫假期，顧曉幾乎就把上星期被表白的事給忘了。

    現(xiàn)在看到這個(gè)名字以后，他才赫然想起，他還有著“陳思韻”這個(gè)莫名而來的麻煩沒解決呢。

    上個(gè)星期，陳思韻可是向他表白過的。那時(shí)候，他還沒有給出陳思韻答案。

    一開始的時(shí)候，他還想著通過回避的方式，讓時(shí)間去沖淡這件事呢。真想不到，現(xiàn)在陳思韻竟然再次主動(dòng)的找上自己了。

    “看來，這樁麻煩事，還真的是多也躲不過啊！”顧曉苦笑了一聲，無奈的說道。手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。