這時候一直沒出聲的扎莫西也開口說道：“葉茜，小學(xué)妹說的沒錯，你不能把你的意愿強加到小學(xué)妹的身上，你這么做沒經(jīng)過小學(xué)妹的同意，那就是錯的?！?br/>
    雖然葉茜不認同元瑯對待這件事情的態(tài)度，但卻對自己罔顧元瑯的意愿做的事承認錯誤，她做錯了，她認。

    “小學(xué)妹，對不起，下次不會出現(xiàn)這種事情了?！?br/>
    葉茜道歉態(tài)度很誠懇，都是一個團隊的，元瑯也沒必要硬揪著這件事情不放，不然倒是顯得自己小家子氣了。

    不過從這件事，元瑯卻看出葉茜爽朗的個性背后卻是一顆軟到底的心腸。

    這件事就此揭過，文老師處理好事情回來后，竟然正式將元瑯她們幾個分配到了兒科各個醫(yī)生的手底下，基本上是一個醫(yī)生帶兩名學(xué)生。

    “你們等下就跟著各自給安排好的老師，給他們當助手，多看，不懂的就問暫時先這樣安排，等你們熟悉了科室的運作流程之后再說別的?！?br/>
    然后這一天除了吃飯的時間，他們八個人是忙的腳不著地，連飯都是隨便扒拉了幾口。

    一通忙下來，元瑯發(fā)現(xiàn)西醫(yī)跟中醫(yī)的診治的不同之處。

    像元瑯跟著的醫(yī)生，在對病患進行診斷的時候，他會先從疾病本身入手，包括病因，病因做分析，重視局部改變，跟數(shù)據(jù)的變化。

    比如今天來的一個小孩，患的是感冒，醫(yī)生會檢查他的咽喉，對胸部聽診，然后初步判斷后，會繼續(xù)讓孩子進行一個驗血，得到結(jié)果后，再做最后的診斷。

    但中醫(yī)則大不相同，元瑯把自己代入進去，如果這個病患是自己的，她會怎么做？

    先從病人自身癥狀和外部體現(xiàn)的癥狀入手，再綜合病人的體質(zhì)，心理，自然考察，在做辨證，然后是藥方。

    總的來說，西醫(yī)外部，局部治療。中醫(yī)是內(nèi)部，整體考慮。

    但由外部跟內(nèi)部相結(jié)合，效果會不會正好呢

    等回到出租房后，元瑯是連夜趕了這篇由自己所體驗有感而發(fā)的心得，第二天，一大早便交到文老師的手里。

    文老師看著這篇文章，久久不能平靜。

    “你這篇文章寫得很好?！?br/>
    此時文老師總算是真正的正視起，這個課題的必要性。

    “或許這將是一次華國醫(yī)學(xué)生的新的改革跟創(chuàng)新?！蔽睦蠋熌弥槍懙奈恼驴戳艘槐橛忠槐椤?br/>
    “噠噠噠”

    “咦，主任一大早急匆匆的這是要去哪?。俊?br/>
    兩個小護士看著文老師小跑著離開的背影疑惑的交談道。

    而元瑯就站在科室走廊的轉(zhuǎn)角處，靜靜的看著，勾唇一笑，轉(zhuǎn)身返回科室辦公室。

    到下午的時候，元瑯他們又接到通知，學(xué)校將他們緊急召回，據(jù)說將會有新的安排。

    此時扎莫西是氣的把手里的東西摔到地上，“這是干什么呀，我剛在這里品出點味來，這下又要回去啦？”

    “是啊，我們才來兩天就又讓我們回去，不知道搞什么鬼?！逼渌艘彩且欢亲拥脑箽?。

    只有元瑯靜默無語，安靜的做著自己手頭上的事。

    高慧輕輕的扯了扯元瑯的衣袖，“元瑯，你不生氣嗎？”

    元瑯笑了下，滿是深意的說道：“說不定這次是好事也不一定呢。”

    “誒，你是不是知道些什么呀”池有生狐疑的問道。

    元瑯笑了笑，并未作問答。

    葉茜心癢癢的，要是之前，她老早就撲上去讓元瑯說個明白了，但現(xiàn)在她卻沒動作，總覺得上次的事后，跟小學(xué)妹之間有了一道隔閡，雖然兩人言和之后，小學(xué)妹的態(tài)度跟以往一樣，但她自己就是不敢像之前那般放肆的跟元瑯相處了。

    現(xiàn)在反倒是高慧與元瑯的關(guān)系親近了許多。

    而中醫(yī)藥大學(xué)的校長辦公室里的兩位校長也正在討論此事呢。

    “老金還是你厲害，孤注一擲，被你堵對了”

    “現(xiàn)在我們學(xué)校一直反對的這個課題組的成立的領(lǐng)導(dǎo)們，今天竟然主動跟我說，是不是可以在學(xué)校開設(shè)一個新的學(xué)科，中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)”

    “那群人，我還是了解的，說對專業(yè)科研的了解不行，但大體的發(fā)展趨勢，他們還是很敏感的?！?br/>
    “老金，這樣的結(jié)果證明你的思路是對的。”

    “據(jù)我說了解，這次的事都是你們學(xué)校那個叫謝元瑯的女同學(xué)促成的，聽說她自己本身的醫(yī)術(shù)就很不錯，現(xiàn)在是協(xié)和醫(yī)院正準備成立一個中西醫(yī)結(jié)合科”

    協(xié)和醫(yī)科大的廖校長拄著拐杖在金校長的辦公室不停的走動，臉上的笑容一直沒停過。

    金校長也是一臉喜意，“謝元瑯，那姑娘是今年剛?cè)雽W(xué)的新生?！?br/>
    廖校長詫異的頓了一下，“那真是不得了了你們學(xué)校還真出了幾個好苗子。”

    “確實，這姑娘我倒是覺得她前途無量，徐國手都特意派人來學(xué)校打過招呼，就是關(guān)于這姑娘的?！?br/>
    “哦，是嗎”

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    醫(yī)科大的校車就停在醫(yī)院門口，吳剛站在馬路對面朝元瑯他們揮手。

    “誒，不錯啊，這車不會是來接我們回去的吧？”

    吳剛笑著道：“可不是?！?br/>
    石子墨墊著腳，敲了敲校車的車身，語氣略帶嘲諷，“喲喲喲，我們來的時候可是走路加電車，怎么回去，這待遇就升級了？有什么好事等著嗎？”

    “成了，你別一天到晚的陰陽怪氣的才好呢?！眳莿傂αR了一句道。

    “都上車”

    等車快要開動的時候，高慧跟葉茜突然驚呼出聲，“等一下，元瑯還沒上車呢。”

    “嗯？”

    幾人都下車去找了，結(jié)果都不見人影。

    “我記得剛才元瑯就跟著走在我們身后的呀怎么就不見了呢？”高慧都快急哭了。

    “會不會她有事返回醫(yī)院了，或者去了別的地方？”古博問道。

    葉茜沒等他說話就連聲否定，“不不不，依照小學(xué)妹的性子，她要是另外有事，一定會跟我們說一聲的。”

    “是的，元瑯不會不打招呼就離開的?！背赜猩沧鬟@樣的回答。

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