吳堅(jiān)人在北美?，但一直關(guān)注著??唐志偉?他們?cè)趪?guó)內(nèi)與歐洲同行們的?較量?。?

    自己?不能親自參與?跟BDB公司面對(duì)面的談判，??吳堅(jiān)?百爪撓心?。?

    當(dāng)朱利安代表?BDB公司?正式宣布?，接受中高集團(tuán)提出的?談判條件時(shí)?，?唐志偉?找了個(gè)機(jī)會(huì)，?第一時(shí)間?給吳堅(jiān)發(fā)?了短信?，?告訴他??談判取得成功?，?對(duì)方全盤(pán)接受了?我方的?條件?。

    唐志偉也惦記著吳富春那里?，他想老吳一定也在?焦急地等著好消息?，?便給?徐信誠(chéng)?也發(fā)去了?一個(gè)短信?，委托他?告訴?仍在昏睡當(dāng)中、可心早已回到工作中的老吳?，?芯片的價(jià)格?終于降下來(lái)了?。

    他又告知了李霜玉。這些日子，李霜玉陪著他為這項(xiàng)談判發(fā)了無(wú)數(shù)的愁，擔(dān)了無(wú)數(shù)的心，現(xiàn)在總算可以讓她放下心來(lái)了。李霜玉回道：“太好了，你可以睡個(gè)安生覺(jué)了。我這里還有關(guān)于唐唐的消息，一個(gè)好的，一個(gè)壞的，你想先聽(tīng)哪個(gè)？”

    可唐志偉實(shí)在沒(méi)時(shí)間跟她聊下去了，沒(méi)有回她。?

    殷持衷?和吳堅(jiān)被國(guó)內(nèi)?傳來(lái)的?好消息所鼓舞?，他們借機(jī)拼命給自己打氣，以使自己在跟北美人拉鋸式的談判中，能夠咬牙堅(jiān)持下去。?

    雙方矛盾的焦點(diǎn)?在于?，TON公司固執(zhí)地認(rèn)為，?中高集團(tuán)針對(duì)恒速箱所制定的?整改方案?，以及依據(jù)這個(gè)整改方案?所制造的新恒速箱?，?侵犯了?他們的知識(shí)產(chǎn)權(quán)?。?

    殷持衷從法律層面?，吳堅(jiān)從技術(shù)層面?，各自據(jù)理力爭(zhēng)?，?但始終?無(wú)法?跟對(duì)方??達(dá)成協(xié)調(diào)?。?

    殷持衷?見(jiàn)此情景?，?跟吳建商量說(shuō)?：“目前?像這樣?再繼續(xù)溝通下去?，也不會(huì)有什么結(jié)果?，不如?采取?冷處理的方式?，把談判先放一放?，等雙方都冷靜下來(lái)之后?，再繼續(xù)接觸?和協(xié)商?。”?

    蘇星兒見(jiàn)殷持衷和吳堅(jiān)?有了空，?便問(wèn)他們?，?是想去周?chē)嫱?，還是?去考察?子彈高鐵?。?

    兩人毫不猶豫，異口同聲：“現(xiàn)在沒(méi)心思玩，趕緊去考察吧??！?

    子彈高鐵，算是高鐵行業(yè)的黑科技了?。?這個(gè)技術(shù)進(jìn)入視野后，吳堅(jiān)??也投入了一定的精力進(jìn)行學(xué)習(xí)研究?，并安排了??幾名?思維活躍?、創(chuàng)新能力強(qiáng)的?研發(fā)人員?著手?介入項(xiàng)目?。?

    但不管怎么說(shuō)?，項(xiàng)目的原創(chuàng)?還是源于?杰森?和他的團(tuán)隊(duì)?。?他們目前?對(duì)這個(gè)項(xiàng)目推進(jìn)的進(jìn)展情況?，?代表著這個(gè)領(lǐng)域?的最前沿技術(shù)?。?從吳堅(jiān)的?角度來(lái)說(shuō)?，?他特別?期望?能夠了解到?這項(xiàng)技術(shù)目前?的發(fā)展情況?，以便能夠把相關(guān)的信息?帶?回去?，?拓展?啟發(fā)他們研發(fā)團(tuán)隊(duì)的思路?，?尤其是盡量避免他們?cè)诩夹g(shù)上走彎路?。?

    而?殷持衷?則想從?新技術(shù)?與傳統(tǒng)技術(shù)?的銜接?，以及?相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?的承繼方面?，做些?研究和探索?。?畢竟?，中高集團(tuán)這些年?在技術(shù)上，從??跟跑?、?并跑?，再到領(lǐng)跑?，在快速發(fā)展當(dāng)中?，知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的?麻煩和問(wèn)題出現(xiàn)了不少，也造成了一些被動(dòng)?。?一味埋頭?研發(fā)?，忽視對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)?，容易使自己的領(lǐng)先地位受到威脅?。而?無(wú)意當(dāng)中?涉及到他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)?，又會(huì)?讓自己?在發(fā)展過(guò)程當(dāng)中?，遇到種種意想不到的麻煩?。?

    就像當(dāng)下與跟TON公司的?糾紛?，?據(jù)說(shuō)甚至有可能??鬧到上國(guó)會(huì)開(kāi)聽(tīng)證會(huì)?。?

    有蘇星兒?作為媒介?，?殷持衷、吳堅(jiān)與杰森團(tuán)隊(duì)的?會(huì)面?很快就安排妥當(dāng)了?。?

    會(huì)談一開(kāi)始，就出現(xiàn)了非常有趣的?情況?。?本來(lái)?，殷持衷?和吳堅(jiān)的?英文??都十分流利?，他們可以直接用英語(yǔ)?跟?杰森他們進(jìn)行交流?。?但杰森??卻偏偏提出?，不管殷持衷和吳堅(jiān)用哪種語(yǔ)言發(fā)言，反正自己要?用中文?發(fā)言?。

    ?殷持衷?和吳堅(jiān)?饒有興致地看著這位??科技怪杰?，用才學(xué)不久的中文來(lái)表達(dá)自己的意思?。?

    杰森?本來(lái)就不缺乏?西方人的那種?不知害羞的性格?，?再加上他作為創(chuàng)業(yè)家勇于迎接挑戰(zhàn)?的無(wú)畏?精神?，僅僅有幾個(gè)月學(xué)中文基礎(chǔ)?，他就敢在如此重要的場(chǎng)合用?中文來(lái)講?。?

    客觀地說(shuō)，杰森?在會(huì)談中用中文表達(dá)自己的意思?，最多只能打?65分?，也就是比及格要好些的水平?。?詞不達(dá)意的部分?，他的老師?蘇星兒?幫他糾正?和補(bǔ)充?。?

    但作為一個(gè)僅僅學(xué)過(guò)幾個(gè)月中文的人?，在這種場(chǎng)合?能夠把中文?，用到這種程度?，這樣的勇敢表現(xiàn)?，就是打120分都不為過(guò)?。?

    殷志忠和吳堅(jiān)原以為?，?跟杰森?坐在一起的他的團(tuán)隊(duì)成員?，可能都是?子彈高鐵方面的專(zhuān)家?，可出乎他們意料的是?，?他身邊的那幾位?，都是項(xiàng)目的組織者?和管理者，?跟高鐵技術(shù)?半毛錢(qián)的關(guān)系都沒(méi)有?。?

    空間覺(jué)得有些奇怪?，便問(wèn)?杰森?，他的技術(shù)?團(tuán)隊(duì)是如何?組建的?。?

    杰森?呵呵笑了?，用中文說(shuō)：“?我的技術(shù)團(tuán)隊(duì)?，就是世界?。?”

    蘇星兒?幫他?補(bǔ)充完善?：“?杰森的意思是說(shuō)?，他的技術(shù)團(tuán)隊(duì)來(lái)自全世界?。?”

    杰森的技術(shù)研發(fā)?方式?，用的是和中高?集團(tuán)，也包括其它企業(yè)傳統(tǒng)的研發(fā)方式完全不同的?模式?——?他沒(méi)有核心技術(shù)團(tuán)隊(duì)?。?

    在杰森提出“子彈高鐵”這個(gè)概念之后?，?他把概念的方案?提交到全球?軌道交通領(lǐng)域?最權(quán)威的?機(jī)構(gòu)?，請(qǐng)他們進(jìn)行技術(shù)?評(píng)估?。機(jī)構(gòu)從專(zhuān)業(yè)技術(shù)?角度評(píng)估后?認(rèn)為?，這個(gè)方案具有可行性?。?

    接下來(lái)，杰森?組成的團(tuán)隊(duì)?所?做的事?，就是?分配任務(wù)，或者說(shuō)，是項(xiàng)目分包?。?也就是?把這個(gè)項(xiàng)目?，按照技術(shù)類(lèi)別?，分成若干個(gè)技術(shù)包?，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)部門(mén)?確定每個(gè)技術(shù)包?的性能數(shù)據(jù)指標(biāo)?和相關(guān)要求?，以及諸技術(shù)包之間的??配套銜接數(shù)據(jù)?。在此基礎(chǔ)上，把這二十多個(gè)技術(shù)包向全世界?各個(gè)頂級(jí)?研究機(jī)構(gòu)?和高等院校?發(fā)布?。?

    杰森繼續(xù)用中文解釋道：“?這些技術(shù)包?，?我不請(qǐng)人?，?不花錢(qián)?，?只告訴他們完成?時(shí)間?。?”

    蘇星兒?又幫他解釋?：“?杰森的意思是，他把這些技術(shù)包??發(fā)出去?以后，?只需標(biāo)明?提交?截止時(shí)間?。每個(gè)技術(shù)包有多少?研究院?和?大學(xué)??去做?，怎么做?，他都?不去?管，他只要結(jié)果?。在?給定的期限內(nèi)?提交方案的?，杰森?會(huì)安排專(zhuān)門(mén)的權(quán)威機(jī)構(gòu)?進(jìn)行評(píng)審?。?滿(mǎn)足需要最好的技術(shù)方案?會(huì)被?采用?。?方案采用之后?，相關(guān)的?研發(fā)機(jī)構(gòu)?未來(lái)可以跟杰森共享?收益。而?沒(méi)有被選上的?方案?，那就只能是陪太子讀書(shū)了?。?因此，?杰森的項(xiàng)目推進(jìn)?速度非?？?，效率非常高?，也極為省錢(qián)?。他不用?養(yǎng)一幫人?，不用考慮?給他們出研發(fā)費(fèi)用?。?”

    聽(tīng)杰森和蘇星兒?的這一番解釋?，殷持衷和??吳堅(jiān)?大為吃驚?。?

    吳堅(jiān)手底下管著若干?研發(fā)團(tuán)隊(duì)?，他知道?研發(fā)團(tuán)隊(duì)??的管理有多么難?，?他們?需要有足夠高的?薪水?和足額的研發(fā)費(fèi)用?，還得想法讓他們心情舒暢?，尤為重要的是，必須定位準(zhǔn)確研發(fā)的?方向和路徑?，并且還得做好承擔(dān)?研發(fā)失敗一切后果的思想準(zhǔn)備?。?

    按照??杰森的模式?，似乎這一切都不用考慮?，人家是“姜太公釣魚(yú)?，愿者上鉤”?。?每個(gè)技術(shù)包?，可能有三個(gè)五個(gè)?，甚至十個(gè)二十個(gè)團(tuán)隊(duì)??在競(jìng)相進(jìn)行研發(fā)?，而研發(fā)??的諸多風(fēng)險(xiǎn)?，發(fā)包方?完全不用承擔(dān)?。?

    吳堅(jiān)?悄悄對(duì)?殷持衷?說(shuō)?：“他們的這個(gè)模式好厲害，?這樣比起來(lái)?，咱們的模式?肯定干不過(guò)他?。?”

    杰森好像?聽(tīng)見(jiàn)了?吳堅(jiān)殷持衷的悄悄話(huà)?，突然發(fā)話(huà)說(shuō)?：“剛才聽(tīng)我們介紹?，你們知道了?我們的好處?，但是?，我們也有問(wèn)題?。?我們發(fā)出去的包?，多數(shù)?都有響應(yīng)?，?不過(guò)?也有兩個(gè)技術(shù)包?，沒(méi)有任何一家?研究機(jī)構(gòu)?去做?，?可能大家都覺(jué)得難度大?，賺錢(qián)少吧??！?

    蘇星兒繼續(xù)幫他補(bǔ)充完善：“是這樣，對(duì)于子彈高鐵項(xiàng)目，杰森共發(fā)出了25個(gè)技術(shù)包，在發(fā)出去之后?，有23個(gè)?響應(yīng)積極?，但是有兩個(gè)?，?一個(gè)是長(zhǎng)大?路徑?彎道項(xiàng)目?，另?一個(gè)是?真空管中的?供氧系統(tǒng)項(xiàng)目?，?都沒(méi)有響應(yīng)?。所以?，整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度就因?yàn)檫@兩個(gè)技術(shù)包而延后了?。?杰森之所以找到你們?，也是想發(fā)揮咱們的優(yōu)勢(shì)?，他都會(huì)用中文說(shuō)了，‘?集中力量辦大事’，也就是不計(jì)較利益得失，全力以赴保證系統(tǒng)集成?！?br/>
    聽(tīng)到這里?，殷持衷和吳堅(jiān)都舒了一口氣?。?剛才?那種被杰森和他的模式全盤(pán)碾壓的感覺(jué)?，也緩解了許多。?

    “這種合作對(duì)于咱們來(lái)說(shuō)還是?有利的?，可以通過(guò)?提供咱們的優(yōu)勢(shì)?，向?對(duì)方學(xué)習(xí)他們的優(yōu)勢(shì)?，實(shí)現(xiàn)互利雙贏，在提升他們進(jìn)度的同時(shí)，?使我們也能夠迅速掌握?這方面的技術(shù)?！币蟪种院蛥菆?jiān)達(dá)成共識(shí)。

    杰森?給殷持衷和?吳堅(jiān)?演示?技術(shù)包開(kāi)標(biāo)時(shí)的盛況?。?全球的技術(shù)大咖們?紛紛?投身其中?，絞盡腦汁??進(jìn)行研發(fā)?，?無(wú)所不用其極?。?座艙?，真空管道?，推進(jìn)器?……?一個(gè)個(gè)技術(shù)問(wèn)題?，在這些大咖們的手下?迎刃而解?，而被選中的方案，則是?優(yōu)中選優(yōu)的結(jié)果?。?

    雙方交流完?，杰森邀請(qǐng)眾人前往實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)?實(shí)地觀看?。?

    實(shí)驗(yàn)場(chǎng)是州政府?免費(fèi)提供給他們的?，?位于兩座山之間的一個(gè)?廢棄的牧場(chǎng)?。?

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去?，這個(gè)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)?像一個(gè)巨大的啞鈴?，兩頭?是兩個(gè)高約?三層樓的?廠房，?中間?則是長(zhǎng)約?兩公里的?真空?管道?。?

    他們的汽車(chē)停在?其中一棟廠房門(mén)口?，進(jìn)去?一看，?一層是用停放?和運(yùn)行設(shè)備的?，?二層是用來(lái)進(jìn)行各種操作?和監(jiān)控?的，?三層?則放置著各種?配套設(shè)施?。

    ?那個(gè)酷似??彈頭的座艙?就停放在?一層?。?

    杰森邀請(qǐng)大家?到二層的操作室觀看?。?

    兩名穿得像賽車(chē)手一樣的工作人員??坐進(jìn)了?子彈座艙?。?

    殷持衷發(fā)現(xiàn)?，?倆人都戴著氧氣瓶?。?

    操作臺(tái)前的工作人員?則開(kāi)始?做啟動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作?。?

    不一會(huì)兒，指揮操作的人員發(fā)出口令?：“準(zhǔn)備啟動(dòng)?！倒計(jì)時(shí)?，時(shí)十，九?，八，七?，六，五，四，三，二，一，啟動(dòng)！”

    子彈座艙??迅速離開(kāi)?發(fā)射臺(tái)?，?向前沖去?。

    ?從安放在座艙的視頻頭拍攝得畫(huà)面上，完全無(wú)法?看清管道側(cè)壁上?用來(lái)作為標(biāo)記的?圖案?。?而速度儀上標(biāo)明?，?座艙的時(shí)速超過(guò)了六百英里，吳堅(jiān)換算成公里，超過(guò)一千?公里?。?

    座艙達(dá)到這個(gè)速度，只持續(xù)了短短?三秒鐘，然后就迅速減速?，?最后駛進(jìn)了?對(duì)面的?那個(gè)廠房當(dāng)中?。

    (本章完)