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藤椅上日本人體藝術(shù)照 父子二人走進了辦公室內(nèi)劉長

    父子二人走進了辦公室內(nèi)。

    劉長青掃視了四周一圈,發(fā)現(xiàn)有大部分老師都在場,聽到門口的動靜一個二個的全部扭過頭看著。

    班主任感覺有些丟面子,臉色憋得漲紅起來。

    “你這個人……”

    “哪一位是數(shù)學老師?”

    劉長青并沒有聽對方講話開口直接打斷了對方,昂著頭看著屋內(nèi)的人。

    “……”

    沒有人回答。

    劉長青拉了一下身旁的劉知躍問道。

    “哪個是數(shù)學老師?”

    “是他?!?br/>
    劉知躍伸出手指著一個腦袋稀疏的中年男子。

    縮著腦袋,背對著的數(shù)學老師身子猛地一顫隨后緩緩的轉(zhuǎn)過了身子。

    滿是褶子的臉擠出了一個笑容。

    “這位家長……有事嗎?”

    他對劉長青的印象有些深刻,上一次對方來的時候就不像平常的家長一般,按照他的眼光來看,對方是屬于那種護犢型的父親。

    劉知躍的事情他也在場,就是他自己提出的這個進步太快的疑惑。

    劉長青沒有多想,他從一旁搬過來一個凳子,放在了數(shù)學老師辦公桌的一旁,然后從不遠處的打印機里抽出了兩張A4紙,平攤在了桌面。

    做完這些之后,對著兒子招了招手。

    “過來?!?br/>
    “爸……要干什么……”

    劉知躍雖然滿腦子的疑惑,但還是老老實實的走過來坐了下去。

    三人對視著。

    數(shù)學老師打破了僵局。

    “這位家長……”

    “麻煩你出題?!?br/>
    “???”

    數(shù)學老師愣在了座位上。

    劉長青沒有管對方什么表情,他看了一眼自己的兒子。

    “你數(shù)學水平什么程度?”

    “我已經(jīng)自學到高中了……快學完了?!?br/>
    “呵!”

    身后的班主任發(fā)出了不屑的聲音。

    沒有理會對方,劉長青看向了呆呆的數(shù)學老師。

    “你看著出題吧……也不說讓你出一整張卷子了,直接出大題吧。”

    停頓片刻。

    “高中的知識點控制在高二左右,不要故意超綱,我也是上過學的?!?br/>
    雖說劉長青說話的時候語氣很平淡,但不知為何旁人聽起來,可以明確的感覺到他現(xiàn)在是憋著火氣在說話。

    沉默中的爆發(fā)……

    “行……真是個了不起的孩子,已經(jīng)自學到高中了……”

    并沒有多說什么,數(shù)學老師只是看了一眼劉知躍后,點了點頭。

    從一旁的筆筒里抽出了一只圓珠筆,抽過來一張A4紙,然后想了一會。

    20多年的教學經(jīng)驗,對他來說,出題只是提筆之間的事情。

    辦公室一時間安靜了下來。

    劉長青就站在一旁看著。

    班主任看著背對著自己的劉長青,先是翻了個白眼,隨后扭頭就要離開。

    剛邁出兩步。

    “不會浪費你多長時間。”

    “……”

    轉(zhuǎn)過身,詫異的看著頭也沒回的劉長青。

    這人后腦上長眼睛了?

    劉長青繼續(xù)說道。

    “等等,一會還需要你去通報一聲?!?br/>
    “你!”

    “噓!”

    抬起手比了一個禁言的姿勢,劉長青轉(zhuǎn)身看著她。

    “別打擾出題?!?br/>
    “……”

    內(nèi)心氣憤無比,這也使得班主任不想離開了,她倒要看看以前學習平庸的劉知躍是不是在說謊。

    想到這,回到了自己的辦公桌上坐了下去。

    時間一分一秒的度過,數(shù)學老師奮筆疾書的寫著什么。

    偶爾停頓下來思考片刻,又再一次的動筆。

    最終徹底停了下來。

    “行了,就出了這三大題,如果能做出來那就沒什么問題了?!?br/>
    將手中的筆放了下來,數(shù)學老師開口說道。

    劉長青伸手拿過了這張A4紙,掃視著。

    確實如此,涉及到了一些高中的知識點,但是很少的一部分,就算用初中學到的公式也能解開,雖說有些麻煩。

    難度雖說不簡單,但也沒有故意難的太厲害。

    點了點頭,劉長青將A4紙放在了劉知躍的面前。

    沒有多說什么,把草稿本準備好后,劉知躍便在一旁開始書寫起來。

    辦公室內(nèi)的其余老師也都沒有吭聲,都抬著頭看著。

    劉知躍的思路很清晰。

    這是劉長青看著自己兒子列出來的公式得到的結(jié)論。

    他一直是一個聰明的孩子。

    這一次……劉長青倒有些相信對方上一次說過的話了。

    隱藏實力嗎……

    劉長青看著兒子的側(cè)臉。

    他的坐姿稍微有些不太標準,寫東西的時候感覺頭有點太低了。

    但這些并不重要。

    此時此刻劉知躍一張胖胖的臉上,滿是嚴肅之色。

    都說兒子長的像母親,但劉長青不論怎么看,都覺得像自己這具身體多一些。

    尤其是側(cè)面看的時候……

    不知道過了多久,伴隨和劉知躍放下筆的動作,一切都水落石出。

    數(shù)學老師就坐在他的身旁。

    這一次,是在眾目睽睽之下做出來的,題目也是當場出的,沒有一絲作弊的可能性。

    臉上帶著震驚之色,伸手抓過了劉知躍面前的A4紙。

    看了起來。

    時間一分一秒的度過。

    辦公室靜的可怕。

    “嘶!”

    倒吸一口冷氣,數(shù)學老師放下了手中的紙張,反而看向了劉知躍。

    眼睛像是發(fā)現(xiàn)了一塊美玉一般。

    “這小子水平可以啊,看樣子是低估了你的實力!”

    “怎么樣?有問題嗎?”

    劉長青問道。

    “有啥問題?當著我面做出來了,確實不得了……這解法太妙了!”

    說著又看向了寫滿的A4紙。

    忍不住的咂舌。

    “嘖嘖嘖,完全不用懷疑了,雖說我當時是提出了一些疑惑,但那個考場里其余學生做的試卷并沒有和劉知躍相同的答案,本來這次全校考滿分的就不多,還都不在一個考場……”

    “那誰提出的作弊?”

    “額……”

    被劉長青這般詢問,頓時說不出話來。

    但劉長青也大概清楚了。

    他轉(zhuǎn)過身,看著臉色變得難看的班主任。

    朝前走了幾步,站在對方的面前。

    笑著。

    “不好意思了,麻煩老師去通知一聲領(lǐng)導吧,看樣子我兒子的成績可不是作假?!?br/>
    ——————————————————

    劉長青父子下了樓。

    一開始劉知躍的班主任還嘴硬了幾句。

    但后來把各科的老師叫過來現(xiàn)場出了題之后,都被劉知躍當場解答。

    答案,不言而喻。

    很明顯,劉知躍是靠著個人實力走到了這個位置。

    這讓劉長青剛剛憋得一肚子的氣全部消散。

    忍不住抬手拍了拍兒子的后背。

    “不愧是我兒子,早該展現(xiàn)你的真實水平了,扮豬吃老虎吃不了老虎的話,可就會變成豬啊!”

    “???啥意思?”

    “沒啥意思,以后別故意考差了,好好干,爭取高考的時候考個全省狀元!”

    “還早呢……”

    “四年也不早,挺快的。”

    在父子倆談話間,兩人慢慢的走下了樓。

    劉長青看著恢復了原先樣子的劉知躍,嘴角勾起了笑意。

    正要走出教學樓時,父子二人卻停下了腳步。

    因為面前站著一個人。

    準確的來說,是一個少女。

    劉長青疑惑的看著擋住兩人去路的少女。

    出聲說道。

    “你能讓個道嗎?”