第42章檢討書驚動整個學(xué)校(中)
胡強(qiáng)聽到這番話心里已經(jīng)是暴怒到了極點(diǎn),他能容忍別人罵他,并且怎么罵都能忍,可是他絕對不容許別人罵他父母,就算是一點(diǎn)點(diǎn)都不行!
這是胡強(qiáng)的底線所在,誰要是膽敢罵他父母,他必要讓那個人付出慘痛的代價?,F(xiàn)在這三個老師竟然如此的辱罵胡強(qiáng)的父母,那胡強(qiáng)是絕對不會對他們留情的。
“你們這是找死!”胡強(qiáng)臉一沉,在心里冷冷的說了起來,這時候胡強(qiáng)腦海里就浮現(xiàn)出了一個魂術(shù)――夢魘之術(shù)。這夢魘之術(shù)不論是對魂還是魂魄,亦或是尋常的凡人,都能起到一定的干擾作用,讓他們看到十分恐怖的情景或是東西,從而對他們的精神和神智造成一定的損傷。
趙石右手插進(jìn)口袋里,粘上了一點(diǎn)陽魂之力,然后雙手一掐這個魂術(shù)再一彈而出,三團(tuán)肉眼看不見的黑氣便鉆進(jìn)了這三個老師的眉心之處?!敖窈笕焱砩夏銈兌紕e想睡覺了,我讓你們噩夢不斷!哼~讓你們嘴巴犯賤?!?br/>
三團(tuán)黑氣鉆進(jìn)了這三個老師的眉心,立馬這三個老師情不自禁的渾身一哆嗦,打了一個寒顫,都沒有再繼續(xù)辱罵胡強(qiáng)和胡強(qiáng)的父母了。
胡強(qiáng)這時候已經(jīng)是走上了講臺,很是從容的向前看了看,竟然沒有絲毫的緊張和不安,甚至一點(diǎn)的不適應(yīng)都沒有。這可把在場的老師給看呆了,不管是哪個學(xué)生站在如此多的同學(xué)面前,都會多多少少的局促和慌張,可是眼前的胡強(qiáng)愣是一點(diǎn)都看不出來,實(shí)在是太不可思議了。
本來胡強(qiáng)這樣的表現(xiàn)應(yīng)該是得到贊賞的,應(yīng)該說他心里素質(zhì)好,沉穩(wěn),甚至說他很有自信都不為過,可是沒人會這樣認(rèn)為,只會覺得他實(shí)在是太狂妄自大了,一點(diǎn)都沒有幡然悔悟的樣子,死性不改!
胡強(qiáng)根本就不在意別人怎么看自己,他從口袋拿出寫好的檢討書,清了清嗓子就開始念了起來:
“我叫胡強(qiáng),203班的一名學(xué)生,是一名熱血陽剛但是失足的青少年,我于2006年5月19日星期四與班主任付朝華老師起了爭執(zhí),最后竟然還打了起來。正所謂一日為師,終生為父,我在家好好反省了一周的時間,已經(jīng)是徹底得認(rèn)識到了自己所犯的錯誤十分的嚴(yán)重,對此我愿意接受學(xué)校和班主任付朝華老師對我的一切懲罰?!?br/>
胡強(qiáng)很是真誠并且富有感情的說著,眼神之中充滿了凝重,這一下子就感染到了所有的老師。此時所有的老師都驚呆了,這、、、一番話真的是出自于胡強(qiáng)之口嗎?他們實(shí)在是不敢相信!
“我的天,這還是胡強(qiáng)嗎?這幾句話說的真有水平?。 ?br/>
“是??!就跟演講家一樣,給我的感覺就跟電視里的演講家給我的感覺一樣,實(shí)在是太不可思議了,到底在他身上發(fā)生了什么事情,會讓他有如此大的改變?!?br/>
“是啊!我也感覺到了,尤其是那詞用的,樸實(shí)而又真情實(shí)感,聽得很舒服,非常的自然,字里行間還透露出了文筆極為的老練?!?br/>
這話是語文老師說的,他們更是目瞪口呆的看著胡強(qiáng),徹底的蒙逼了,雖然這只是幾句短短的話,可是語言組織十分的巧妙,而且感情也非常的到位。
“他那句‘一日為師終生為父’,我的天吶!這簡直是妙哉??!雖然僅僅八個字,可是立馬就把老師這一行業(yè)的地位提高到了前所未有的高度!實(shí)在是太佩服第一個說出這話的人了!這、、、這簡直是、、、、、、、我都快要把他當(dāng)作神一樣看待了,必須要成為他的死忠粉啊,誰能告訴我到底是出自哪位高人之手啊!”
“夸贊老師的,現(xiàn)在我只認(rèn)這八個字,實(shí)在是太激動了,沒想到我這個老頭竟然被這僅僅八個字給感動的老淚縱橫!”說話的是一位頭發(fā)半百的老師,此時他顯得很是興奮,眼中喊著淚花,也只有像他這樣教書教了一輩子的,才能真正深刻的體會出這八個字的分量到底有多么的重!
“對!我以后也只認(rèn)這八個字,真尼瑪激動??!真是奇了怪了,聽到這八個字后,我竟然因?yàn)樽约菏抢蠋煻械綗o比的自豪!這可是從來都沒有過的??!”
“哪怕只教過自己一天的老師,也要一輩子當(dāng)作父親一樣看待。把老師比作是父親,這是給老師多么高的評價啊!而且只用了八個字!不得不佩服啊!肯定是大文豪說的!”
“這句話到底是出自哪里?這學(xué)生到底是從哪里摘抄來的?我、、、我怎么從來都沒聽過?會不會是那幾位大家其中之一說的?”
“我也沒聽說過,不過那幾位大家應(yīng)該不可能,就那么幾位,他們要是說過這話我們怎么可能不知道?!?br/>
“也對,可是這話到底是誰說的呢?”
“是誰說的暫時還不清楚,不過能說出這句話的人絕對不簡單,必須是深刻領(lǐng)悟出了教育這一行的喜怒哀樂,而且還必須有很高的文學(xué)素養(yǎng)和造詣,兩者缺一不可啊!”
這些老師的話胡強(qiáng)自然是聽到了,現(xiàn)在的他完全是懵逼了,心道:這句話有這么神奇有這么牛逼嗎?至于讓你們?nèi)绱说募雍透袆訂??你們的反?yīng)是不是有點(diǎn)大??!
胡強(qiáng)自然是體會不到,因?yàn)樗稽c(diǎn)都不知道這個世界的文化有多么的匱乏。在這個世界,人們想要用文筆準(zhǔn)確表達(dá)出自己心里的想法都非常的困難,就更別說那些細(xì)膩的情感和至高哲理以及大道理了。
全校的學(xué)生自然是不可能像老師那樣理解的深,但是他們也聽出了胡強(qiáng)這番話很牛逼,簡單的說比自己語文書上的任何一篇課文都要牛逼。
“握草~強(qiáng)哥這檢討書是從哪里抄的?真尼瑪太叼碧了??!”小武張目結(jié)舌的說了起來,很是興奮的說了起來。
“叨叨妹的!太叼碧了!老子不服不行,從來都沒有真正的服過人,這會尼瑪徹底的服了!”二刀豎起大拇指說道。手機(jī)用戶請瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。