趙扶光聽(tīng)得心驚膽跳。
他終于知道，自己怎么能夠在市委出名了。
能把一個(gè)縣里的公安局長(zhǎng)偵破記錄，與其他的國(guó)家重要文章發(fā)表在同一個(gè)嚴(yán)肅期刊上，想不出名都難！
恐怕，那些寫重要文章的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，翻閱這一期雜志時(shí)，都會(huì)關(guān)注到趙扶光的文章。
一想到，那些領(lǐng)導(dǎo)用深沉睿智的目光閱讀他的文章，趙扶光內(nèi)心就難以平靜。
總感覺(jué)，自己第一次上升到了那種領(lǐng)域。
“所以啊，趙局長(zhǎng)，你別總覺(jué)得，你寫的只是文章，你要關(guān)注的，不只是文章本身，還有文章的張力效應(yīng)，往往許多改變歷史的變革，就是從文章里揪出導(dǎo)火線的，這一點(diǎn)我深信不疑?！?br/>
宋雨鋒掐滅了煙，終于故作漫不經(jīng)心，談起正事。
“我對(duì)你是很欣賞的，也熱衷于能目睹你的文章，學(xué)習(xí)一下你的文采，所以啊，以后你再有什么杰作，別吝嗇，給我瞧瞧，我多么希望能在你的文章里學(xué)到點(diǎn)什么?！?br/>
宋雨鋒把話說(shuō)到這個(gè)份上，趙扶光就立馬意識(shí)到，該是他出手的時(shí)候了。
“巧了，宋主任，我手頭就有一份現(xiàn)成文章，你要不介意，我能否請(qǐng)教你，讓你給點(diǎn)意見(jiàn)？”
宋雨鋒立即興奮地坐直身子，旋即又重新躺在洗腳床上，讓自己看起來(lái)不那么激動(dòng)：“說(shuō)這話就見(jiàn)外了，我哪能給什么意見(jiàn)，讓我拜讀一下，我倒愿意?！?br/>
趙扶光從公文包里掏出那篇規(guī)劃文章，宋雨鋒似乎興趣不大，接過(guò)文章后，并沒(méi)有馬上看，反而提了一嘴。
“哦，對(duì)了，我記得你之前不是跟秦書記在財(cái)政報(bào)了個(gè)污水治理項(xiàng)目嗎？我查過(guò)，那個(gè)項(xiàng)目分了好幾期，第一期做完后，還能追加第二期，最多能追到第五期，回去你記得跟秦書記提一提，別把追加的經(jīng)費(fèi)給忘了?！?br/>
趙扶光聽(tīng)得一頭霧水。
咋回事？
宋雨鋒怎么忽然提這事？
污水治理項(xiàng)目他知道，之前給胡廳長(zhǎng)上報(bào)過(guò)，不過(guò)由于工程復(fù)雜，現(xiàn)在第一期還沒(méi)完成，至少也得忙活半年，宋雨鋒作為發(fā)改委主任，應(yīng)該知道這種項(xiàng)目耗時(shí)之長(zhǎng)，可為何他偏偏突然就提起追加的事了？
正詫異著，趙扶光才瞥見(jiàn)，宋雨鋒已經(jīng)不說(shuō)話了，反而拿起文章迅速看了起來(lái)。
那一刻，他才恍然大悟。
原來(lái)如此，宋雨鋒是在聲東擊西啊！
故意提起其他的事情，讓趙扶光去思考，這樣才能讓他自己看起來(lái)不那么急切，避免讓趙扶光發(fā)現(xiàn)他對(duì)文章是很在意的。
正如趙扶光所料，宋雨鋒用很快的速度看完文章，滿臉綻放著滿意的笑容，甚至又重頭看了幾遍，眉眼間盡是興奮的色彩。
“高，實(shí)在是高?！狈畔挛恼?，宋雨鋒喜悅不已，“難怪各個(gè)都說(shuō)定山縣臥虎藏龍，今日拜讀，才曉得你趙扶光果然是妙筆生花，我著實(shí)受教，自嘆不如啊！”
“宋主任說(shuō)笑了，我這只筆桿子太軟，哪能跟宋主任比較?！?br/>
“哎，不用跟我謙虛，你的筆是硬是軟，我一眼就能看得出來(lái)，到底還是定山縣屈才，我要是秦書記，我肯定得把你提拔為正處級(jí)?！?br/>
說(shuō)完，宋雨鋒又樂(lè)滋滋地看起文章，恍然間他才像是想到什么一般，漫不經(jīng)心提了一嘴。
“對(duì)了，趙局長(zhǎng)你這文章，完成度已經(jīng)很高了，能寫的都寫了，接下來(lái)是不是得考慮發(fā)表了？”
趙扶光能看得出來(lái)宋雨鋒這么問(wèn)的目的，當(dāng)即就是回了一句：“關(guān)于發(fā)表，我正猶豫著呢，文章肯定還有瑕疵，還不到發(fā)表的時(shí)候，這不，我正求你給幾點(diǎn)修改意見(jiàn)呢?！?br/>
“瑕疵是有，不過(guò)問(wèn)題不大，改改就行了，關(guān)鍵在于發(fā)表門路。”宋雨鋒思慮片刻，“像這種好文章，得讓更多的人看到，我倒是有個(gè)主意，等改好后，發(fā)表到學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)，你覺(jué)得如何？”
哇靠！
趙扶光嚇了一跳。
學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)？
那可是全國(guó)性的學(xué)習(xí)式報(bào)刊！
全國(guó)唯一講學(xué)習(xí)的報(bào)紙！
而且，讀者群體多是黨內(nèi)對(duì)象。
雖不如《求是》的權(quán)威高，但能放在學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)里的文章，都是具有學(xué)習(xí)意義的。
甚至有行內(nèi)話稱，學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)里的文章作者，都足以稱作各個(gè)領(lǐng)域的導(dǎo)師。
由此可見(jiàn)，宋雨鋒野心很大，他想以導(dǎo)師的身份，收割名氣！
趙扶光自然不能無(wú)視宋雨鋒的野心，只好故作為難道：“這主意是好，但問(wèn)題是，學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)那邊，我沒(méi)有發(fā)表渠道，宋主任有門路嗎？”
“要說(shuō)門路，也不是不難找，只是這文章瑕疵，還是得改改，這樣才能更方便發(fā)表?！?br/>
趙扶光聞言，便曉得機(jī)會(huì)來(lái)了。
“那我能否請(qǐng)宋主任幫忙斧正修改？”
宋雨鋒愣了一下：“我改？”
“不錯(cuò)，我的能力僅止于此，就算宋主任給意見(jiàn)，我也改不出什么精華，倒是宋主任有慧眼，如果能由你修改，一定能把文章改的錦上添花，畫龍點(diǎn)睛，屆時(shí)發(fā)表后，才能讓更多人看到更精致的文章，我相信宋主任的修改一定能夠抬高文章的規(guī)格，也能讓外界看到宋主任其實(shí)也擅長(zhǎng)于文章工作。”
宋雨鋒笑了笑，仍在推脫：“我？我就算了吧，我哪擅長(zhǎng)于文章工作。”
趙扶光直接敞開(kāi)天窗：“宋主任，我之所以把文章帶來(lái)，就是為了向你請(qǐng)教，我知道文章有不足之處，也希望宋主任不吝指導(dǎo)，在這里，我有個(gè)不情之請(qǐng)，到時(shí)能否請(qǐng)宋主任署名，提供發(fā)表渠道？”
宋雨鋒眉尾一挑，難掩激動(dòng)：“署我的名？”
“是的，我寫這篇文章，本來(lái)是要發(fā)表在市縣兩級(jí)的雜志報(bào)刊，我沒(méi)多少追求，也沒(méi)多少門路，自然不敢染指學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)，但宋主任就不同了，你是發(fā)改委主任，你有名望，有學(xué)問(wèn)，若能由你署名發(fā)表，豈不能抬高文章的含金量，促使文章順利發(fā)表？還望宋主任能成全我這只破筆的上榜之夢(mèng)?！?br/>
趙扶光這番話，水平極高。
他故意降低身份，希望宋雨鋒成全。
但真正被成全的，何嘗不是宋雨鋒自己？