扶蘇聽聞李白居然來了大秦，即可趕往招賢館相見。
李白以詩才聞名，未必就精通治國安邦之策。但是，李白對(duì)于扶蘇來言是有大用的。
正所謂千金買馬骨，李白的用處在于他的名聲夠大，李白若是留在大秦做官，那么六國士子聽聞李白之名，自然對(duì)大秦更加的向往。
“哈哈！”
“萬萬不曾想到，大名鼎鼎的李太白居然親赴我大秦求官，此乃我大秦之幸也！”
陡然之間，扶蘇的聲音將招賢館周圍的目光吸引了過來。
剛剛李秀寧和李白之間的交談聲音不大，因此并沒有多少人聽到兩人之間的交談。
而這個(gè)時(shí)候，扶蘇一陣?yán)事暣笮?，頓時(shí)也讓周圍圍觀之人，知道了眼前狂士的身份。
來自六國的士子門大驚，心道，怪不得敢如此狂妄，原來是大名鼎鼎的李太白?。?br/>
在六國士子看來，不管在那個(gè)領(lǐng)域，只要達(dá)到了第一，那都是有狂妄的資本的，因?yàn)槟軌蜃屓藗冇肋h(yuǎn)都只是第一。
即便是在后世，我們記住的也都是第一，比如，世界第一高峰是珠穆朗瑪峰。世界第一帥的男人是本書的讀者。
毫無疑問，目前來講七國當(dāng)中在詩詞這個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中，李白當(dāng)屬第一。
而圍觀的百姓們則是相反的表情，對(duì)李白的狂妄嗤之以鼻，心道，原來是那個(gè)只會(huì)做詩的李太白?。?br/>
老秦人雖然粗狂直接，但是并非是不凈重讀書人。
對(duì)于商鞅這種能夠治民強(qiáng)國的讀書人，老秦人自然是凈重的。
至于李白這種以吟詩作賦聞名的讀書人，那在老秦人的眼中可是沒什么地位。
“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)！”
“秦王過譽(yù)了！”李白連說不敢，全然不復(fù)之前的狂妄模樣。
李白的這副態(tài)度，倒是讓扶蘇有些驚奇。剛剛不是還傳聞這小子狂妄的不可一世，怎么現(xiàn)在居然對(duì)自己如此謙恭！
“陛下，這小子剛剛被長公主打了一頓！”這時(shí)，有招賢館的官員湊近扶蘇的身邊說道。
一聽這話，扶蘇一臉的黑線。自己那個(gè)妹妹自己是知道的，一身神力驚人，“邦邦”兩拳絕對(duì)能夠砸死人。現(xiàn)在看李白這小子好像問題不打，這小子挺抗揍?。?br/>
扶蘇看了看李白，心中對(duì)其產(chǎn)生了同情之意。沒被打死，命大?。?br/>
“太白先生，咱們館內(nèi)一敘吧！”扶蘇做了一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)。
說著，扶蘇便帶著李白和一眾六國士子，回到了招賢館當(dāng)中坐下。
“太白先生，這大秦招賢館的規(guī)矩，凡六國士子來求官者，需得做一篇策論。然后，在因其才冊(cè)封其官職。”
“太白先生以詩才聞名，不如，朕便封太白先生一個(gè)太子侍讀如何？”扶蘇朝著李白問道。
太子侍讀這個(gè)官職雖然不大，但是卻是一個(gè)極其重要的官職，是很多士子求之不得的官職。
太子侍讀就是陪著太子讀書的官職，整日與太子待在一起，這日后太子登基之后，豈能不得重用。
當(dāng)然，這個(gè)官職在別國很受追捧，在大秦那就暫時(shí)還是各虛職。因?yàn)?，大秦他壓根還沒太子，太子暫時(shí)還是扶蘇體內(nèi)的一團(tuán)液體。
扶蘇給李白這個(gè)虛職的目的，就是為了將李白留在大秦，然后利用其名聲招攬更多的士子。
李白都來秦國當(dāng)官了，你們來不來？
這就好比后世的一些飯館，某某明星都喜歡我這里吃飯，你來不來？
李白聽完扶蘇的話，心想：“這個(gè)太子侍讀倒是不錯(cuò)，如今大秦沒有太子，我必然很是清閑。也可以趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，來惡補(bǔ)一下兵法策論！”
“這大秦和大唐不一樣，大唐文風(fēng)很盛，詩詞歌賦出眾便能夠成為大唐最靚的仔。但是，我要是想成為大秦最靚的仔，那么就非得精通兵法策論不行?！?br/>
李白這個(gè)人很是狂傲，他不管做什么，都喜歡爭(zhēng)第一，很喜歡那種受人追捧的感覺！
李白并非是不通策論，而是沒怎么專研過，不擅長而已。在大唐，僅憑詩詞歌賦便足夠他揚(yáng)名的了。
這兵法策論，李白自認(rèn)只要他想學(xué)，還是能夠?qū)W的會(huì)的。
“多謝陛下賜官，這太子侍讀我便應(yīng)下。不過，既然招賢館有規(guī)矩，我李白也不好違背?！?br/>
“我便也書一篇治學(xué)的策論，還請(qǐng)秦皇一觀！”李白拱手說道。
這治軍，治民的策論很難寫，因?yàn)橐獙?duì)當(dāng)?shù)氐拿裆娭?，國情等等十分了解，方才能夠書寫相?duì)的策論。
但是治學(xué)不同，單從治學(xué)而言七國之間并沒有太大的差異。而且，相對(duì)治軍，治民來說，治學(xué)也更加的簡(jiǎn)單。
“好，既然太白先生要寫，朕便一觀之！”
“來人，給太白先生準(zhǔn)備筆墨紙硯！”扶蘇朗聲道。
雖然，扶蘇只是想利用李白的名聲招攬人才，把他當(dāng)成一個(gè)工具人。但是，這李白除了詩詞歌賦，還有別的本事的話，那自然是再好不過的了。
筆墨紙硯備好，李白提筆開始書寫他的治學(xué)之策。提筆揮毫，沒有一絲的停頓，整個(gè)過程十分之流暢。就好似，他沒有思考提筆便能夠書寫起來。
看著李白，扶蘇想到了一句話，天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感造就的。但是，這百分之一的靈感，往往比這百分之九十九的汗水更加重要。
毫無疑問，李白便是那種天生的天才。
李白將書寫的治學(xué)策論遞給扶蘇，扶蘇一觀之后，心道，是有點(diǎn)本事，這篇治學(xué)策論寫的不錯(cuò)。
“果然盛名之下無虛士啊，太白先生，我大秦雖然暫時(shí)沒有太子，不過皇室勛貴當(dāng)中一些弟子，太白先生得閑還是可以指點(diǎn)他們一二的！”扶蘇笑著說道。
一聽這話，李白頓時(shí)有點(diǎn)上頭了，這不就是他想要的嗎？
“陛下，臣聽聞長公主不識(shí)字？不如臣先教授教授長公主學(xué)問？”李白試探著問道。
“不行！”
李白這話一出，扶蘇連帶著身后的李由，王離等人齊齊搖頭，一口否決道。
仿佛，誰要給贏陰嫚當(dāng)老師，會(huì)發(fā)生什么恐怖的事情一樣。
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