顧謹(jǐn)不著痕跡地收回手，對(duì)著這位農(nóng)民工大叔說(shuō)道：“不用謝大叔，你不怪我對(duì)她動(dòng)手就行?！?br/>
“哎，都怪我沒(méi)什么文化，小涵他母親跑了，靠我一個(gè)人養(yǎng)大，是我沒(méi)有教好她?！?br/>
那農(nóng)民工大叔嘆氣說(shuō)道，顧謹(jǐn)沒(méi)有接話，教沒(méi)教好跟他有什么關(guān)系，校園霸凌就是不可原諒。
旁邊那對(duì)經(jīng)營(yíng)私房菜館的夫妻也連忙道謝，并拿出兩百元塞進(jìn)顧謹(jǐn)手里。
顧謹(jǐn)將錢(qián)放在姜木木的枕頭旁邊，他并沒(méi)有選擇接下這錢(qián)，一個(gè)還在上高中的孩子更需要營(yíng)養(yǎng)，不如留給她買(mǎi)些東西吃。
雖然算是萍水相逢，但是顧謹(jǐn)總能在姜木木身上看到自己的影子，一個(gè)人過(guò)，很不容易。
就在這時(shí)，姜木木也醒了過(guò)來(lái)。
剛睜眼就看到顧謹(jǐn)正把錢(qián)放在她的身邊。
兩人就這么對(duì)視上了，顧謹(jǐn)看著姜木木澄澈透亮的眼睛，愣住了。
姜木木眼中的恐懼之色還沒(méi)退卻，不過(guò)環(huán)視了一圈發(fā)現(xiàn)在醫(yī)院里，松了口氣。
“你好，姜木木同學(xué)，我是漓江派出所的民警李強(qiáng)，有些問(wèn)題我需要問(wèn)你?！崩罹倏吹浇灸拘褋?lái)，驚喜不已。
姜木木有些害怕，一只白嫩小手忽然就握住顧謹(jǐn)還沒(méi)收回的手掌。
“嗯？！”顧謹(jǐn)詫異地看著這一幕，感受到姜木木冰涼的小手。
很柔軟，跟沒(méi)骨頭似的，也很嬌嫩。
感受到顧謹(jǐn)大手上傳來(lái)溫?zé)岬挠|感，姜木木慢慢安下心來(lái)，眼神的恐懼之色慢慢退去。
但她還是搖搖頭。
她不喜歡和別人交流，她也沒(méi)有可交流的人。
“害，沒(méi)關(guān)系，不想說(shuō)就不說(shuō)吧，顧謹(jǐn)先生的錄像是關(guān)鍵性證據(jù)，近些年我們打擊校園霸凌還是很?chē)?yán)格的，這幾人我們會(huì)和校方溝通進(jìn)行嚴(yán)肅處理，你也不用再擔(dān)憂了孩子，以后再有這種情況你就打我電話?！崩罹僦澜灸竟陋?dú)癥的情況，沒(méi)有強(qiáng)求。
“李警官，那，我們的孩子會(huì)被退學(xué)嗎？”農(nóng)民工大叔，也就是領(lǐng)頭女生的父親，擔(dān)憂地問(wèn)道。
“這是件很?chē)?yán)重的事情，姜木木同學(xué)本身就有孤獨(dú)癥，加上長(zhǎng)期的辱罵和毆打，不是單單退學(xué)那么簡(jiǎn)單，你們管教不嚴(yán)不是理由，對(duì)她人的傷害是實(shí)實(shí)在在的，我們會(huì)依法嚴(yán)懲。”
幾人說(shuō)著說(shuō)著，就到了病房外面，留給姜木木安靜的休息空間。
顧謹(jǐn)愣著神，這是他第一次和女生這么近距離接觸。
好小的手。
他內(nèi)心想著。
反應(yīng)過(guò)來(lái)后，他想松開(kāi)手，畢竟一直牽著人家也不合適。
“嗯？”他剛準(zhǔn)備脫手，卻再次被姜木木緊緊握住。
姜木木呆坐在病床上，死死握著顧謹(jǐn)?shù)氖?，她不想松開(kāi)，這是她第一次感受到溫暖。
自小在漓江福利院長(zhǎng)大，姜木木天生就性格內(nèi)向，有些自卑，后面越發(fā)嚴(yán)重，被判定為孤獨(dú)癥。
但是這不代表姜木木學(xué)習(xí)差，相反，她一直有著優(yōu)異的成績(jī)，考上了高中，老師們也都知道姜木木的情況，也不會(huì)去提問(wèn)她或者如何。
出色的外貌讓姜木木被許多男生注視著，讓她很不舒服，她也從不搭理任何人，沒(méi)有朋友，導(dǎo)致從小就跟被孤立一樣。
那幾個(gè)女生就是因?yàn)榻灸具@個(gè)性格，她們知道姜木木不會(huì)去主動(dòng)告知老師，于是經(jīng)常欺負(fù)她。
“能跟我說(shuō)說(shuō)嗎？”顧謹(jǐn)試圖安撫一下姜木木的情緒。
可惜，姜木木還是搖了搖頭。
這是孤獨(dú)癥患者典型的語(yǔ)言交流障礙。
“不……”姜木木吐出一個(gè)字，語(yǔ)速很慢，聲音柔柔弱弱的。
顧謹(jǐn)點(diǎn)點(diǎn)頭：“那就不說(shuō)了，我叫顧謹(jǐn)?！?br/>
姜木木抬起頭，看向床邊的男生。
男生翹起嘴角微笑地看著她，窗外剛剛放晴不久，一抹陽(yáng)光照在他的臉上，看著很溫柔。
“謝，謝謝?！?br/>
她知道，這是昨天幫助她的人。
“哈，不用謝，我也是個(gè)孤兒，我理解你的心情，放輕松?！鳖欀?jǐn)?shù)淖晕医榻B很簡(jiǎn)單，我是個(gè)孤兒。
“如果沒(méi)有別的事，我就先走了，你就在醫(yī)院好好待著治療吧?！?br/>
顧謹(jǐn)只當(dāng)做是平淡日子里的小插曲，準(zhǔn)備就此告別。
“不，不要……”姜木木再次死死握住顧謹(jǐn)，生怕他離開(kāi)。
這下難辦了，他也不可能一直待在這啊。
“哎?！?br/>
沒(méi)辦法，就先等一會(huì)吧，看看等姜木木睡著后他再離開(kāi)。
于是顧謹(jǐn)伸手把柜子后面的板凳拿出來(lái)，坐在上面。
他這才仔細(xì)看看病房。
干干凈凈的，只有一張床，墻邊是一張藍(lán)白色鐵柜，消毒水味沒(méi)有走廊里那么刺鼻。
掃視了一圈，最后將視線放在姜木木身上。
姜木木的頭發(fā)很長(zhǎng)，垂落在床上，烏黑發(fā)亮，皮膚白皙的有些不正常，所以導(dǎo)致傷痕特別明顯，如同一個(gè)墜落凡間的天使。
小手白白嫩嫩的，手指修長(zhǎng)。
病號(hào)服比較修身，所以能看到姜木木的腰身很細(xì)。
無(wú)論近看還是遠(yuǎn)觀，這都是一個(gè)令人憐惜的女孩子，很容易讓人激起保護(hù)欲。
“我聽(tīng)李警官說(shuō)，你還在上高中，已經(jīng)高三了，明年高考。”
“初高中的時(shí)候，校園霸凌確實(shí)很多，屢禁不止，這類(lèi)事情也是讓社會(huì)深?lèi)和唇^的，包括我，我是個(gè)被社會(huì)養(yǎng)大的孩子，能理解你的感受?！?br/>
“所以，你要好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，我學(xué)習(xí)不怎么樣，考的一所普通本科院校?！?br/>
“大學(xué)四年的生活很棒，有可能會(huì)分到不錯(cuò)的舍友，到時(shí)候你也可以跟她們交朋友，我希望你能打起精神來(lái)?！?br/>
顧謹(jǐn)不怎么會(huì)安慰人，他只是把他的經(jīng)歷大概說(shuō)了一下。
說(shuō)罷，他看向姜木木，看她的反應(yīng)。
姜木木只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭，這些話很多老師也跟她說(shuō)過(guò)了。
這個(gè)人，是個(gè)好人。
姜木木的心里這么評(píng)價(jià)顧謹(jǐn)。
“好了，同學(xué)，該換藥了?！闭诙顺聊臅r(shí)候，一名護(hù)士走了進(jìn)來(lái)。
“誒好，那我就先走了，姜木木同學(xué)?！?br/>
終于能走了，顧謹(jǐn)松了口氣。
“不要！”
姜木木忽然大喊出聲，這是顧謹(jǐn)認(rèn)識(shí)她以來(lái)第一次聽(tīng)到這么洪亮的一句話。