課堂上,弟弟沐樺一只手轉(zhuǎn)動著寫字筆,一只手拖著腮幫,眼珠里的神色渙散著。
這種情況,我們一般都叫做溜號。
“沐樺,這道題上來做一下?!?br/>
在講臺上的數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了一道方程式對著下面一眼就能看見溜號的沐樺喊到。
沐樺繼續(xù)轉(zhuǎn)著手里的寫字筆,完全沒有聽見上面的老師在叫自己的名字。
“沐樺同學(xué)!”
數(shù)學(xué)老師敲著黑板對著沐樺大聲喊到。
全班的視線都注意到了沐樺的身上。
同桌在下面拽了拽沐樺的衣角,沐樺也終于從爪哇國旅游回來,腦袋朝著旁邊轉(zhuǎn)去,一副完全不知道什么情況的樣子。
“老師叫你呢?!?br/>
看著沐樺迷茫的眼神同桌提醒著。
沐樺連忙從座位上站了起來,看著上面盯著自己的老師,臉上一紅:“老師,不好意思?!?br/>
“剛才在想什么呢?”
“抱歉,在想家里的一些事情。”
沐樺誠實的回答著。
“家里的事情還沒處理好嗎?最近上課溜號可不是一次兩次了的?!?br/>
“抱歉?!?br/>
沐樺低下腦袋。
“算了,上來把這道題給做了的吧。”數(shù)學(xué)老師沒有再揪著這件事情不放,指著黑板上的題示意沐樺上來。
沐樺向著黑板走去。
數(shù)學(xué)老師想了想,又對著沐樺說道:“別把家里心情帶到課堂上來,畢竟在這里還是要好好學(xué)習(xí)的,好好用功吧,畢竟學(xué)習(xí)能夠改變?nèi)说囊簧??!?br/>
這是一個好學(xué)生,可惜家里的情況……
數(shù)學(xué)老師心里嘆著氣,關(guān)愛的眼神看著沐樺。
“謝謝老師。”
沐樺提起粉筆,就算是溜號也絲毫沒有問題的將題做了出來。
“很好,來,大家看看這道題……”
數(shù)學(xué)老師講給大家講著題。
看著回到座位的沐樺同桌小聲的問道:“你這又怎么的呢?”
沐樺的同桌是一個扎著單馬尾的小姑娘,明亮的眼睛像是星星一閃一閃的。
挺可愛的一個小姑娘。
“難道是你那哥哥又惹什么禍了的?”
小姑娘問著。
喂喂,沐羽,你的名號都飄到初中來了!
“昨天哥哥領(lǐng)了一個女同學(xué)回家?!?br/>
沐樺很是誠實的回答。
“這樣呀?!毙」媚稂c了點頭,然后……
“啊?領(lǐng)女生回家?!”
一臉驚訝的表情。
驚訝的連聲音都忘記壓低了的。
“趙曉露,你在干什么呢!”
數(shù)學(xué)老師在上面大聲的問著。
趙曉露吐了吐舌頭,不好意思的趴在桌子上。
看著趙曉露這樣的姿勢數(shù)學(xué)老師不好意思再批評了的:“不要打擾課堂!”說完又繼續(xù)講題。
過了一會,趙曉露腦袋從桌子上起來,繼續(xù)問著正在聽課的沐樺:“你哥哥……還沒成年的吧?”
“老實聽課?!?br/>
好學(xué)生沐樺沒有再回答趙曉露的話,反而是一副認(rèn)真聽課的樣子。
“你可千萬不要跟你哥哥學(xué)呀?!?br/>
并不在意的趙曉露繼續(xù)對著沐樺說到道。
沐樺沒有說話,認(rèn)真聽課了的。
“那你就好好聽課的吧,好學(xué)生。”
看著沐樺真不打算說話,趙曉露也沒有再打擾,只是吐了吐舌頭。
自己是從什么時候開始上課溜號的呢?
聽著聽著,沐樺的心思又不知道飄到哪里去了。
手中的寫字筆又轉(zhuǎn)動著,不過這一次有些失誤,寫字筆從手中脫落向著旁邊甩去。
被甩出的寫字筆停在空中,像是有著無形的力量在操控著,又自己回到了沐樺手中。
沐樺向著周圍望去,發(fā)現(xiàn)沒有人注視自己,暗中松了一口氣。
大概是莫名其妙的獲得這項能力之后自己在課堂上越來越心不在焉的吧?
沐樺看著寫字筆心中想著。
操控。
這是沐樺對自己的這項能力的理解,顧名思義,他可以操控著身邊的物體,按照自己的意愿讓物體行動著。
本來以為超能力什么的只是虛構(gòu)的,現(xiàn)在自己居然莫名其妙的擁有著這項能力……該不會被人抓去切片研究了的吧?
這異于常人,很有研究價值的?。?br/>
萬一被人發(fā)現(xiàn)了,連累了哥哥怎么辦?
算了,還是先不要告訴哥哥了的。
不過有著這樣的能力,我是不是也可以保護哥哥了的?
嗯嗯,到時候他一定會大吃一驚的。
不過哥哥居然帶女同學(xué)回家了的,而且早上還……
思路莫名其妙的跑偏。
轉(zhuǎn)筆,托腮,眼神渙散。
“沐樺!沐樺!”
上面的數(shù)學(xué)老師眼睛一掃看見了這幅表情無奈的喊到。
趙雪露桌子底下捅了捅沐樺。
“老師,抱歉!”
……
下一節(jié),體育課,自由活動。
男生們都去打籃球和踢足球了的,而沐樺卻是坐在教學(xué)樓的臺階上。
看著操場上被踢來踢去的足球,沐樺心中想著,要是自己上場的話是不是也可以控制足球射門?不過在這個距離……有點遠(yuǎn)了,那就……
足球被一腳狠狠的踢向大門,守門員想要攔住足球,但是這一球速度太快,沒有攔住,球進門了的。
“耶!”
一伙人高興的歡呼著。
踢進球的同學(xué)還有些迷茫,自己這就進球了的?自己好像也沒用多大力氣的吧?只是想把球傳給前面的人。
不過進球了總歸是一件好事的,只是一愣神就把事情忘記了的,和同伴一起歡呼著。
“體育課果然沒什么意思?!?br/>
沐樺收回自己伸出來的手自言自語著。
太遠(yuǎn)的距離,必須需要自己伸手指揮著,沒辦法像著周圍物體一樣僅僅只是想想就可以操控了的。
似乎感覺自己有了這異能之后,干一些事情會很方便了的。
比如,操控著掃把自己掃地之類的。
雖然掃的不是很干凈,大概是自己還沒有好好熟悉這項能力的吧?
那自己是不是需要練習(xí)練習(xí)?畢竟能力強大了才可以保護哥哥的。
嗯,就這樣。
沐樺起身,向著學(xué)校教學(xué)樓后面走去。
女生跳繩中的趙曉露看見沐樺離開,跳繩的動作停下。
這是要去哪呢?
“曉露,你怎么不跳了的?”
旁邊人問著,然后順著她的視線看到沐樺。
“呵呵,又盯著看呢?眼睛都好貼上了的。”同伴調(diào)笑著的開著玩笑。
“哪有!”
趙曉露臉上閃過羞色。
“哈哈,誰不知道你上課沒事老是偷偷瞅著他,想早戀???”
“別亂說,誰要早戀了的!我這,只不過關(guān)心一下同學(xué)罷了。”
這次的羞色確確實實的掛在臉上。
“不過沐樺確實挺可憐的,父母走的早,家里就剩下兩個人,也沒有任何親戚幫忙,據(jù)說這么些年一直靠著撫恤金過著,壓力應(yīng)該是很大了的,哈哈,這一點確實是挺值得人同情的了,難怪我們的愛心曉露同學(xué)會被吸引住,哈哈……”
“哪里!……”
“不過他哥哥那關(guān)不好過哦,上次聽說有人欺負(fù)了他,他哥哥可是帶著一大票人過來干架的……”
“不和你們說了?!?br/>
臉上帶著羞意的趙曉露將手里的跳繩丟給同伴。
“害羞了,要跑啊?!?br/>
“才沒有!”
手機用戶請瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。