陳源@全體成員：怎么考完了不說(shuō)話，集體沉默不語(yǔ)是吧？
陳源@全體成員：不對(duì)，你們不會(huì)拉小群了吧？
在陳源在群里問(wèn)了之后，看到這個(gè)消息的大家伙都有點(diǎn)慌。
因?yàn)樾∪哼@種東西，的確是存在的！
但真的不是為了孤立他。
而是擔(dān)心覺(jué)得大家所有人都去競(jìng)賽了，就陳源一個(gè)人沒(méi)去，大家在里面聊競(jìng)賽的話題，會(huì)不會(huì)有孤立陳源的嫌疑？
因此，就拉了一個(gè)討論組，發(fā)一下競(jìng)賽的答案之類的……
“不是我干的?！?br/>
看到群里陳源這句話的那一刻，劉成曦就想著直接撇清關(guān)系，甚至還要在群里自爆。
然后，就被沈雅婷私聊了。
沈雅婷：不要說(shuō)小群的事情
劉成曦：但他不猜到了嗎？
沈雅婷：那也不說(shuō)，大家把群解散了，就當(dāng)不知道不就行了嘛！
沈雅婷：不要為了不粘鍋而亂說(shuō)
沈雅婷知道劉成曦這家伙為了示好陳源，是會(huì)做出這種自爆行為的。
她的男人，她最了解不過(guò)了！
劉成曦：行吧，那就這樣
但如果有人說(shuō)漏了，他將會(huì)最早的冒出頭辯解，他跟這件事情無(wú)關(guān)。
沒(méi)干就是沒(méi)干。
就這樣，五個(gè)人在偷偷把還有一個(gè)劉易陽(yáng)的討論組解散后。
開(kāi)始了各自的演繹。
石一：坐了五六個(gè)小時(shí)的大巴，太累了，一直睡到現(xiàn)在
沈雅婷：的確，是真的累，題目又難，完全沒(méi)有討論的心情
白明澤：回去了就在睡覺(jué)，現(xiàn)在才醒
看到大家這樣解釋，陳源才稍微放心了一點(diǎn)。
他還以為這些人搞了個(gè)什么小團(tuán)體，跟女生宿舍似的（沒(méi)有陳源），甚至還過(guò)分到拉了些什么別的人呢……
再壞也不至于這樣吧。
最后看了眼群聊后，他安心的調(diào)了靜音，放在了一邊。
然后，開(kāi)始看書(shū)復(fù)習(xí)。
現(xiàn)在是5月1號(hào)，距離高三的高考還有37天，所以學(xué)校這段時(shí)間基本上都把注意力放在了這些考生身上。
聽(tīng)說(shuō)四中更離譜，五一這樣的法定節(jié)日，四中高三就放一個(gè)早上，中午之后就要回學(xué)校狠狠的卷。
但沒(méi)辦法，四中有自己的王法，誰(shuí)說(shuō)得了它。
“源?！?br/>
這時(shí)，夏心語(yǔ)推開(kāi)門(mén)，然后敲了敲，提醒陳源自己進(jìn)來(lái)了。
“怎么了心語(yǔ)？”陳源好奇的回過(guò)頭。
這時(shí)，心語(yǔ)走了過(guò)來(lái)，手上還拿著半張紙。
“咋啦，給我的情書(shū)？”陳源。
“給別人的哦?！?br/>
“嗯？！”
陳源震怒。
從來(lái)都只有我牛人，沒(méi)有人牛我，豈有此理！
夏心語(yǔ)把紙遞給了陳源，接著笑著說(shuō)道：“學(xué)校讓高二學(xué)生給高三學(xué)生的一封信，可以隨機(jī)給，也可以給固定的人。然后，這是一個(gè)先前跟我關(guān)系很好的學(xué)姐，我寫(xiě)給她的?！?br/>
“哦，張佳寧學(xué)姐你好……”
“別讀出來(lái)啦，害羞。”夏心語(yǔ)戳了戳陳源的臉。
于是，陳源就看了下去，并頻頻點(diǎn)頭：“寫(xiě)得真好，要是在高三的時(shí)候，有個(gè)學(xué)…學(xué)弟也給我寫(xiě)這種信，我估計(jì)會(huì)很感動(dòng)，然后把信珍藏。”
“如果是學(xué)妹呢？”
“你看，又急。”
陳源就知道夏心語(yǔ)會(huì)瞎想。
“不過(guò)真的挺希望她能考好的，畢竟她一直都挺厲害，人還好。”夏心語(yǔ)有些期盼的說(shuō)道。
“那肯定，有伱的鼓勵(lì)，勝利是必然?！标愒锤锌恼f(shuō)道，“真沒(méi)想到四中這么魔鬼，還會(huì)搞這么溫情的活動(dòng)……”
等等。
四中搞活動(dòng)？
………
“所以，大家就盡量認(rèn)真的寫(xiě)一封信，然后附上自己的名字?！?br/>
在周二的早自習(xí)，站在講臺(tái)前，老莫如是的說(shuō)明道。
然后，陳源便看著自己桌上統(tǒng)一發(fā)放的卡紙。
踏馬的，我早該知道十一中這樣的學(xué)人精不會(huì)放過(guò)這種蹭四中的機(jī)會(huì)的！
你媽的，是真的摸著四中過(guò)河?。?br/>
能不能有一點(diǎn)自己的原創(chuàng)？
何洪濤，你發(fā)明了什么！
“可惜了，這屆高三我一個(gè)認(rèn)識(shí)的都沒(méi)有?！敝苘接行┻z憾的說(shuō)道，“不過(guò)原來(lái)的學(xué)校，還是有一個(gè)玩得好的學(xué)姐，人長(zhǎng)得好看，聲音又好聽(tīng)?！?br/>
“腐芙。”陳源吐槽道。
“我只是普普通通的一個(gè)顏控而已，一個(gè)溫柔的學(xué)姐，對(duì)后輩殺傷性是全性別的?！敝苘浇忉?。
這時(shí)，李優(yōu)幽也說(shuō)道：“的確，我也很喜歡一個(gè)漂亮的學(xué)姐?！?br/>
巧了，我也有一個(gè)喜歡的漂亮學(xué)姐。
“那這個(gè)時(shí)候，能夠收到學(xué)弟學(xué)妹的信，而且還是指名給她的，在班上一定很有面子吧！”周芙都能夠想象到那個(gè)畫(huà)面了。
就在大家都是隨機(jī)得到鼓勵(lì)信的時(shí)候，有人竟然能被點(diǎn)名送信。
那排面一下子不就上來(lái)了。
“而且，得到的信越多，越有面子呀。”何思嬌也感到了趣味。
“那是不是可以假裝女生，給一個(gè)學(xué)長(zhǎng)寫(xiě)信，然后把他釣成翹嘴？”陳源突發(fā)奇想。
他這句話說(shuō)完，坐在前面的周宇和唐建突然身體一緊。
草。
陳源這才記起來(lái)，自己用夾竹桃的小號(hào)騙過(guò)周宇。
而唐建也是有五次的網(wǎng)戀經(jīng)歷，其中一次還被網(wǎng)絡(luò)人妖奶味桃騙的當(dāng)成黑奴，給人上了半個(gè)月的分。
“你真是無(wú)聊！”
周宇回過(guò)頭，對(duì)陳源的行為進(jìn)行指責(zé)。
“怎么這么惡趣味啊？”唐建也頗為憤慨的懟起了陳源。
這倆是石頭一砸，叫得最大聲的狗。
“雖然他這樣做很過(guò)分，但你們?yōu)槭裁催@么大反應(yīng)……”周芙有些不解。
“只是有一說(shuō)一，這，這樣做不道德。”周宇支支吾吾道。
“對(duì)啊，感覺(jué)很無(wú)聊……挺蝦頭的?！碧平ㄒ擦x正言辭。
“你倆三觀突然正的有點(diǎn)可疑……”何思嬌悠悠吐槽說(shuō)。
“所以你們都有寫(xiě)給的人？”周芙好奇的問(wèn)。
然后何思嬌，李優(yōu)幽，還有周宇唐建，都表示‘是’。
畢竟他們高一的時(shí)候，都參加過(guò)了一些運(yùn)動(dòng)社團(tuán)，也稍微有一些人脈。
“我沒(méi)有?！?br/>
這時(shí)，陳源說(shuō)道。
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“沒(méi)想到看起來(lái)最禍水的你，竟然沒(méi)有認(rèn)識(shí)的高三。”周芙有些意外。
“不喜歡跟老東西玩?！?br/>
“等他們走了后，我們就成老東西了啊?！敝苘教嵝颜f(shuō)。
是啊，他們走了，老登就是我們了。
雖然不認(rèn)識(shí)你，也不知道這封信會(huì)給誰(shuí)，但無(wú)論是誰(shuí)，高考都是人生一次重要的試煉。
請(qǐng)加油吧。
乾坤未定，你我皆是黑馬——陳源。
………
“臥槽，我拿到了陳源的！”
三年一班，一個(gè)男生在拿到隨機(jī)的信后，直接舉了起來(lái)，就像是中了彩票一樣的興奮。
“臥槽！給我看看，給我看看！”旁邊的一個(gè)男生連忙湊過(guò)來(lái)。
“看可以，別搶啊。”男生十分警惕。
“誒，我用兩張換你的，給我吧！”
雖然不是直接指名道姓的鼓勵(lì)信，但畢竟是來(lái)自陳源的，所以也足以讓人欣喜若狂。
要知道這小子現(xiàn)在已經(jīng)恐怖到在學(xué)校沒(méi)有對(duì)手，在全市也站在了頂峰，并且還在北伐，有可能成為傳說(shuō)的男人。
這樣的彩頭，可比餃子里吃到硬幣的寓意還要好！
而看到這一幕，班主任也樂(lè)了。
除了指定送出的信以外，其它都是全校打散的，而陳源的信剛好落在全校最好的一班，當(dāng)然不是隨機(jī)的。
這是何洪濤校長(zhǎng)的意思。
既然是討彩頭，求一個(gè)好寓意，有一種‘傳承’的意味，那就干脆讓這個(gè)‘好運(yùn)’落到有希望創(chuàng)造最好成績(jī)的一班里算了。
說(shuō)不定還真的能夠有點(diǎn)‘玄學(xué)’在里面。
“牛逼！感覺(jué)我數(shù)學(xué)要爆啊！”握著陳源的信，那個(gè)哥們已經(jīng)有點(diǎn)激動(dòng)的過(guò)頭了。
就像是真的能夠偷到陳源的學(xué)力，讓自己在高考請(qǐng)到神一樣……
下下簽：萬(wàn)惡的封建迷信！
上上簽：蕪湖，起飛！
“給我也蹭一下……”
“別，想偷源神查克拉是吧？”
只能說(shuō)，學(xué)生有時(shí)候迷信起來(lái)，會(huì)更加離譜。
班主任是沒(méi)有想到，陳源在這些學(xué)生中的人氣有如此之高。
如果同時(shí)有‘文殊菩薩’和陳源在面前，這些學(xué)生可能會(huì)更傾向于拜陳源。
也是，誰(shuí)沒(méi)想過(guò)自己一朝頓悟，然后突然就學(xué)懂了所有學(xué)科，最后逢考必過(guò)的白日夢(mèng)呢？
挺好，也是一個(gè)好兆頭。
在班主任這樣想的時(shí)候，手機(jī)突然來(lái)了消息。
何校長(zhǎng)：陳源的信是誰(shuí)拿到了？
：何校，一個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)的學(xué)生拿到了
：現(xiàn)在大家都在蹭他運(yùn)氣，想著高考發(fā)揮超常呢[笑哭]
何校長(zhǎng)：拿到的學(xué)生很激動(dòng)？
：豈止是激動(dòng)，都有點(diǎn)亢奮了哈哈
莫非，真的有一種神秘的‘玄學(xué)’嗎？
何洪濤想到了四中。
有一年，四中的柚子樹(shù)被一個(gè)新來(lái)的，啥情況不懂的保安偷摘了幾顆柚子，張建軍知道之后大發(fā)雷霆，直接就把那個(gè)保安給開(kāi)除了。
而那一年，四中也考得出奇的差，文理狀元一個(gè)沒(méi)有，柚子總數(shù)也在夏海四高里墊底。
莫非……是真的？
眾所周知，海東人一向都是很迷信的。
在這方面的忌諱，也是非常之多。
這一次正常情況下，應(yīng)該考得不是咋滴的，畢竟這一屆高三很差。
但試一試之后，突然考好一點(diǎn)了呢？
雖然試了未必有用。
但試了，也沒(méi)什么壞處啊？
那讓陳源多給這些學(xué)生寫(xiě)幾封信……算了，那多麻煩啊。
對(duì)啊。
既然都這樣了，為什么不那樣呢？
……
三年一班，早自習(xí)時(shí)。
班主任走進(jìn)班里，對(duì)大家宣布道：“大家抬起頭來(lái)，雖然離考試還有點(diǎn)久，但校長(zhǎng)斥很大的面子，給你們請(qǐng)了一個(gè)學(xué)生做考前動(dòng)員?！?br/>
“很大面子？”
“請(qǐng)一個(gè)學(xué)生？”
“啥意思啊，慰問(wèn)的嗎……”
就在大家這樣想的時(shí)候，一個(gè)男生走了進(jìn)來(lái)。
然后，全班都沸騰了！
“臥槽，源！”
“真來(lái)了啊?！?br/>
“要不要下跪?。俊?br/>
好逆天……
站在教室前面的陳源，感覺(jué)到了一絲尷尬。
“大家可以跟陳源同學(xué)握握手，討個(gè)彩頭?！?br/>
更逆天了！
陳源非常想要逃離。
但何洪濤找的自己，而且還頗為認(rèn)可的拍著他的肩膀，說(shuō)這個(gè)事情只有自己能做。
你媽的，把我當(dāng)成什么人了呀？
“能夠給我考試加油嗎學(xué)弟？”
“…啊好的，學(xué)長(zhǎng)考試加油。”
“能夠給我吸一下理綜嗎？理綜好難??！”
“…誒學(xué)長(zhǎng)，少吸點(diǎn)?！?br/>
“能夠擁抱一下嗎？”
“可以的，學(xué)姐?！?br/>
就這樣，陳源就像是個(gè)公益演出，為了回饋粉絲，特地搞了一個(gè)【粉絲感謝祭】。
哦不對(duì)，應(yīng)該是ファン感謝祭。
“我真的一到考試就緊張，這幾次考試，也越來(lái)越慌啊啊啊?！币晃粚W(xué)姐握著自己的手，向他哭訴道。
“加油學(xué)姐，考前吃根香蕉?！?br/>
“我要上薊大，每次都差幾分，能不能借我?guī)追职≡瓷瘢 ?br/>
“沒(méi)事，孫柏有多的分，讓他勻一點(diǎn)你。”
“學(xué)弟，我愛(ài)你?！?br/>
“學(xué)長(zhǎng)，我也是?！?br/>
就這樣，這些素未謀面的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，對(duì)著自己像是佛一樣，用力的許愿，發(fā)泄著一些情感，寄托著一些心情。
雖然這種行為有點(diǎn)神金，但如果能夠讓他們稍微安心一點(diǎn)，稍微被摸一下也……哎學(xué)長(zhǎng)，你摸哪呢！
(本章完)
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