在許多公司，研發(fā)是第一位的，因為創(chuàng)新不易，倪可覺得銷售也挺不容易的，商場如戰(zhàn)場。

    不知道張選怎么樣了？搜索他的品牌，依然還在，但銷售業(yè)績慘淡，估計是在苦苦支撐。

    挺想深入研究一下近期的黑馬們，但礙于彼得的要求，倪可準備先研究一下妄想癥。

    李玲的女兒叫寧木子，十五歲，看照片是個挺文靜的小姑娘。從記錄看，是在一年前發(fā)現(xiàn)她有異常，經(jīng)常有奇怪的舉動，比如盯著窗外的小鳥，甚至趴在地上做出撲捕姿態(tài)，身體卷成一個圈兒睡覺等等，類似貓的習性。心理醫(yī)生通過多次檢測，確診其為妄想癥，寧木子認為自己是一只貓。

    一般心理疾病都是有心理癥結(jié)的，或者說是一個埋在潛意識里的源頭，寧木子到底經(jīng)歷了什么，讓她想成為一只貓呢？

    再看李玲的家庭情況，成功的企業(yè)家，又是單親，會不會在對寧木子的撫養(yǎng)上疏忽了什么？

    沒有寧木子的心理醫(yī)生提供的專業(yè)信息，可能還不知道李玲目前在自己公司尋求另外的解決辦法。

    李玲為什么不告訴郝群呢？照理說雙方應該有一定信任基礎了，畢竟為寧木子的病合作了一年多，中間也沒有換過心理醫(yī)生。

    看來許多事情，需要跟李玲、郝群再進一步了解。

    周末回家吃飯，倪可問倪志英：“爸爸，我小時候是不是見過一位叫郝群的心理學家？”

    倪志英想了想：“見過的，如果我沒有記錯，至少見過兩次，那時候我跟他有個項目在合作，他到我的實驗室來過幾次，碰到你站在小板凳上做實驗?！?br/>
    “哦，我想起來了，他以為我在玩儀器，告訴我小朋友不能亂摸?！?br/>
    倪志英笑了：“是的，后來還找我，說要注意實驗室設備管理?！?br/>
    “原來是那個刻板的伯伯。”倪可的記憶清晰起來。

    “怎么突然問到他了？”倪志英問。

    倪可不想跟父親鬧不愉快，簡單解釋：“最近看一些學術資料，碰巧翻到他的名字，覺得熟悉，順便問問。”

    “他是有點刻板，不過在心理領域，是個有見地的，你可以跟他學習學習，對你的研究有幫助。”

    倪可點頭，父親隨口一說，她也就隨口應一聲。

    “回頭我給他去個消息，你找他也方便些。”

    看來父親是認真的，也好，倪可表示感謝。

    很快，倪可收到郝群的回復，同意見面，看來還是父親的面子大。

    郝群的工作室在CX大學，倪可提前半小時到了學校，然后步行去他的工作室。在學校走走，散步，也可以平靜心緒，最近實在是有點忙。倪可不怕忙，就怕忙的沒時間思考。

    遠遠的看到周主任抱著厚厚幾本書和文件，低著頭，跨著大步，似乎趕著去哪里。倪可往旁邊小路拐了一下，避開周主任，免得見面尷尬。

    哎，也不知他的隱物質(zhì)研究怎么樣了？希望能早點發(fā)現(xiàn)問題，然后另辟方向。

    倪可正準備拐回去，突然有個女生在她身邊停下：“您好?！?br/>
    倪可看了她一眼，確定自己不認識：“你好，請問你是？”

    “倪博士，我是陸安。”見倪可一臉疑惑，補充，“我是韓予陳的女朋友?！?br/>
    “哦，你好。”倪可見對方伸手，配合的握了手。

    “倪博士來上課嗎？沒看到校網(wǎng)上有提前公布??？”陸安問。

    “不是上課?！蹦呖苫卮穑⒉淮蛩愀嬖V陸安自己的行程。

    “哦，我就說，予陳很喜歡您的課，若是有安排他一定會去聽，還會掛在嘴邊念叨許久?！?br/>
    倪可笑笑，然后抬手腕示意了一下，說：“我趕時間，下次再聊。”

    “好的，那就不耽擱您了，再見?！标懓埠苡卸Y貌。

    韓予陳的女朋友？上次還說沒女朋友的，這么快就談戀愛了？算算時間，他們不聯(lián)系也有段日子了。

    這個女生怎么覺得有點面熟？可自己怎么都想不起來在哪兒見過，倪可不由皺眉，自己的記性變差了嗎？

    陸安看倪可的背影，一副若有所思，不管韓予陳怎么想，自己這個女朋友的帽子要先戴起來，免得以后……

    來到郝群的工作室，看到本人，倪可的記憶完全被喚起，除了滿頭銀發(fā)，其它都能對上號。

    “小姑娘變大姑娘了?！焙氯汗雌鹱旖?，想展示一個親切的笑容。

    “郝伯伯好?！蹦呖啥Y貌的打招呼，坐下后從大包里取出一個小盒子，遞給郝群，“這是家父讓帶給您的?！?br/>
    郝群接過去，看了看，挺高興：“還記得我喜歡吃這個啊，謝謝。”

    郝群給倪可泡了一杯綠茶，拆開小盒子，露出里面的果干：“來，你也嘗嘗?！?br/>
    倪可認識這個小食，是父親自己做的，家里常年都有。

    “我也嘗試自己做，不知為什么，就是不如你爸爸做出來的好吃?！焙氯赫f。

    倪可笑笑，父親的種植房里只有兩棵樹，種的就是這種不知名的野果子，養(yǎng)護都是最好的，野果在樹上的時候就散發(fā)著香味，風干后更是濃郁，而且這果實自帶酸甜，很開胃。

    “聽你爸爸說，你目前從事的研究，是性格分析？”郝群問。

    倪可點頭，將激素組合和性格呈現(xiàn)的研究大概介紹了一下。

    “某種程度上說，心理學研究的是精神層面的東西，你這研究倒是在物質(zhì)層面找到了抓手，跟傳統(tǒng)的行為主義心理學的區(qū)別如何？”

    倪可又做了進一步解釋，郝群聽得很認真。

    “性格是很有趣的話題，的確是值得研究的，也應該有不一樣的方法，這樣挺好。姑娘，以后有空常來，咱們多聊聊?！?br/>
    倪可點頭，然后提起妄想癥，郝群便分享了許多，供她了解。

    倪可認真聽著，心里猶豫：這次要不要問問寧木子的情況？

    郝群倒是主動提及，手頭有個青少年幻想癥案例，也講到其中的一些治療難點。

    “那，如果用我的編碼技術，不知道是不是有可能治愈？”倪可試探的問。

    郝群搖頭：“我不是說你的技術不好，只是我還不夠了解，無從判斷?！?br/>
    倪可點頭，這回答很實在，便不再多說。

    這次接觸，倪可對郝群印象不錯，他對新事物態(tài)度開放，學術上認真嚴謹，難怪父親也很認可他。

    對待寧木子的情況，看得出郝群是很用心的，處處仔細考慮，想要治好這個孩子。倪可嘆息，若是這樣，后面有點難辦了。

    想來想去，倪可覺得最好的方法是跟郝群合作，一起給寧木子找治療方案。可李玲她到底是怎么想的，為什么要瞞著郝群？還有彼得，自己該怎么跟他說呢？

    果然，彼得又一次來催促倪可，盡早開始準備給寧木子的性格改編。

    倪可想到了李玲的請求，于是說：“她媽媽說的沒錯，我先跟寧木子相處一段時間，然后再看?！?br/>
    “嗯，這個要求有點多余，不過既然你愿意，那李玲肯定也高興。我覺得你不必想得太多，咱們的技術肯定能辦到，快刀斬亂麻，免得等情況惡化?！北说谜f。

    “寧木子是未成年人，她的生長發(fā)育還在繼續(xù)，許多情況跟成年人不同，對比我們現(xiàn)有案例，我們找不到同類的，不能快，得謹慎。”

    “哎呀，謹慎跟快不矛盾的，你想想，態(tài)度謹慎，但動作可以快嘛，比如早點開始開始著手，動起來。”

    倪可不由好奇：“我看李玲沒那么著急，你為什么這么……都恨不得趕緊給人家做手術的了？”

    彼得呵呵笑，緩和情緒，然后說：“她媽媽著急的，不著急就不會來找我們了，至于我，我是真的擔心情況惡化?！?br/>
    第六感告訴倪可，彼得沒講實話，或者說沒全講。想到郝群，倪可覺得寧木子的情況不會惡化。于是說：“我回頭先聯(lián)系李玲，答應她的要求，跟寧木子相處一段時間?！?br/>
    “沒問題，一段時間的話，你估計是多久？”彼得問。

    倪可皺眉，這就有點難講了，要看李玲的情況，也要慢慢影響郝群?！拔也恢?，現(xiàn)在沒把握，妄想癥我也是第一次碰到。”

    “你不要總想著這是妄想癥，就像平日里來改編的人一樣處理好了?！北说糜终f。

    “我解釋過了，不行的。”倪可堅持，“彼得，你記得公司流程吧，健康人群和非健康人群，兩個流程不相同。”

    見倪可態(tài)度嚴肅，彼得想了想，決定后退一步，反正李玲目前的要求已經(jīng)達成了。

    “彼得?！蹦呖山凶∫x開的彼得，問，“是不是我們的資金出問題了？”

    “沒有啊，怎么會？公司的賬目信息你是看得到的，資金充足?！?br/>
    “所以，李玲給不給投資、投資多少沒那么重要吧？”倪可再次確認。

    彼得笑了：“錢么，肯定多多益善，不是嗎？是我不好，最近的確催你太急了?；仡^我去聯(lián)系李玲，安排你和她女兒見面?！?br/>
    彼得走后，倪可走到窗邊，看著遠處的湖面，隱隱有些擔心，但又說不出具體擔心的是什么。

    倪可不喜歡這種感覺，有問題解決問題是她一向的態(tài)度，但是，當覺得有問題卻又不知道具體是什么問題的時候，什么都做不了，這才難受。