五月德國的天氣，在所有喜歡春天的人看來，是最美妙的月份。

    山間林地，花草樹木都真正的披上了綠色，現(xiàn)在被綠色覆蓋的德意志，即不像六、七月炎熱的夏天，又不像九、十月那樣感傷冬日的臨近，正是一年中最美好的時(shí)光。

    但是，這美好的時(shí)光與喬伊和他的死黨們無關(guān)。太子宮里被禁足的喬伊，坐在窗邊桌子旁，看著外面藍(lán)色的施普雷河與綠色的大樹，無奈的發(fā)著呆。

    “天呀，整整要被禁足一個(gè)月呀！這場架打的實(shí)在是.....現(xiàn)在只能是學(xué)校，皇宮和家三點(diǎn)一線，其他任何地方都不讓我去，還讓皇后奶奶和我的家教老師拼命給我布置作業(yè)！”

    “作業(yè)？！這哪里叫作業(yè)，簡直就是壓迫嘛！”喬伊看著桌旁堆成小山一樣的家教作業(yè)，痛苦的呻吟了一聲。

    “喬喬，怎么有什么不會(huì)做？”坐在對面，拼命答題的德雷爾，抬起頭關(guān)心的問道。

    “最好不要數(shù)學(xué)不會(huì)做，我昨天的手可是真的被打疼了。”旁邊的斯托林嘟囔道，“德克，你姐實(shí)在太狠了，我真為帕森斯先生感到擔(dān)憂?！?br/>
    “擔(dān)憂？瞎擔(dān)心！還是擔(dān)心你的數(shù)學(xué)題吧！”德雷爾對斯托林的調(diào)侃，沒好氣的回?fù)舻?，隨后又問了一句，“喬喬你到底會(huì)做不？”

    “會(huì)做是會(huì)做，就是題目太多，而且比學(xué)校里米歇爾老師教的難多了，我又不是什么數(shù)學(xué)天才，我只不過...”喬伊剛要開口抱怨。

    “得了吧你，我們要做這么多數(shù)學(xué)題，都是被你害的！你還好意抱怨！”德雷爾不滿的說道。

    “我們做這么多作業(yè)被喬伊害的？！不！雖然喬伊這個(gè)家伙有各種壞毛病，但是那天打架喬伊也是為了朋友出頭，德克，我覺得我們不該怪他?！彼雇辛衷谂赃吂恼f道。

    這番公正的話，聽得喬伊眉開眼笑，但是隨后德雷爾的拆臺，卻讓喬伊一口氣悶在心里。

    “托馬斯，我才沒那么小心眼，根本不是為了踢球打架的事情，而是在這個(gè)家伙在認(rèn)識我們之前，跟一群數(shù)學(xué)家胡說八道什么，數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)上應(yīng)用，德意志要培養(yǎng)什么藍(lán)血精英。”

    “前兩周，我姐陪我媽去了洪堡大學(xué)數(shù)學(xué)系任教，我媽回來之后說，洪堡數(shù)學(xué)系的那些大師們對喬伊推崇的要命，現(xiàn)在柏林做數(shù)學(xué)研究的人，如果不懂點(diǎn)經(jīng)濟(jì)架構(gòu)的數(shù)學(xué)分析，都不好意思出門跟人聊天?！?br/>
    “然后，我姐回來就給喬伊出了一個(gè)試卷考試，這家伙居然及格了！但是我媽和我姐對他的評價(jià)是，基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，要做試題訓(xùn)練?！?br/>
    “他自己做就算了，居然鼓動(dòng)我姐，還要加上我，所以我也被他害死了?！?br/>
    德雷爾一口氣，就把喬伊的光輝歷史給賣了。

    “至于你，托馬斯?！钡吕谞柾榈目戳艘谎圩约和樗雇辛?，“你屬于倒霉的，誰讓你也要死不死的，這個(gè)時(shí)候被送進(jìn)太子宮跟我一起接受家教?！?br/>
    “??！喬伊你這家伙！”斯托林轉(zhuǎn)頭怒視著始作俑者喬伊。

    “我說，我也很無奈的，好嗎。”喬伊慌忙制止住馬上就要暴走的斯托林。

    “我哪里知道，伊麗莎白老師對通過數(shù)學(xué)分析經(jīng)濟(jì)也這么感興趣，現(xiàn)在搞得凱恩斯先生，教我經(jīng)濟(jì)學(xué)也喜歡用數(shù)學(xué)建模，這都是伊麗莎白老師的功勞?！眴桃翢o奈的抓了抓頭。

    “德克，你知道帕森斯先生現(xiàn)在最大的遺憾嗎，那就是牛頓爵士過早的用數(shù)學(xué)表述了物理現(xiàn)象?！弊詈螅瑔桃寥滩蛔》磽袅说吕谞柍鲑u自己的行為。

    看著德雷爾又要開始跟自己斗嘴，喬伊高舉雙手求饒道，“好了各位，我們還一堆作業(yè)呢！做不完，你們知道后果是什么的！”

    最終，喬伊抓起筆，看了看兩位死黨，再看了看厚厚的家庭作業(yè)，三人無奈的低頭又開始寫起了作業(yè)。

    德克被留下受罰，是因?yàn)樗麄內(nèi)冶痪S多利亞皇儲妃安排住在太子宮，而斯托林則是喜歡上這一幫朋友，強(qiáng)烈要求跟祖父格魯森爵士留在柏林，而格魯森爵士最近正在薩克森-魏瑪-艾森納赫大公國公干，所以將斯托林托付給維多利亞皇儲妃。

    至此，三人有福同享有難同當(dāng)。

    雖說喬伊因?yàn)楦笥褌円黄鹛咔虼蚣鼙唤?，欣賞不到五月明媚的景色，只能關(guān)在房間里痛苦的寫作業(yè)，但是過去的一個(gè)多月，對喬伊來說，還是有好幾件快樂的事情發(fā)生。

    首先，白喉抗毒素完全研制成功，而且歐立希博士通過精確的區(qū)分白喉抗毒素血清的劑量，成功的找到了疫苗預(yù)防型的劑量和藥物治療型的劑量。

    白喉抗毒素這兩種不同劑量的確認(rèn)，這也就意味著喬伊巨龍寶藏的價(jià)值又要翻倍了，畢竟孩子們只有一定的概率會(huì)得白喉病，但是預(yù)防白喉病的接種疫苗，則是每個(gè)孩子都需要，每個(gè)孩子......，意味著這筆財(cái)富多到會(huì)讓喬伊不敢想象。

    在19世紀(jì)，白喉病是威脅兒童健康的主要?dú)⑹种唬捎跊]有可靠的治療方法，白喉的致死率高的驚人。僅德國每年就有10萬-20萬人發(fā)病，死亡人數(shù)15000人，而且其中主要為兒童。

    整個(gè)歐洲的情況更為嚴(yán)重，有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的，十九世紀(jì)末期，西歐國家每年大約有60000人死于該病，如果算上東歐、俄羅斯這類無法統(tǒng)計(jì)的地區(qū)，死亡人數(shù)則更高。

    至于全世界，白喉病帶走的孩子們的數(shù)量更是多的驚人。

    有了歐立希博士的提純免疫血清，這個(gè)人類醫(yī)療歷史最偉大的發(fā)現(xiàn)，喬伊終于可以進(jìn)行疫苗接種的第二步研究，也就是白喉抗毒素與破傷風(fēng)抗毒血清疫苗的結(jié)合。

    這個(gè)兩種疫苗結(jié)合后，有一個(gè)著名的藥品名字，就是喬伊前世每個(gè)孩子都需要接種的白破疫苗。

    喬伊決定推進(jìn)疫苗第二部，完全是因?yàn)樨惲植┦亢蜌W立希博士帶了的，北里博士破傷風(fēng)抗病毒血清研究的消息，最新的破傷風(fēng)進(jìn)展讓喬伊振奮。

    白喉抗毒素被世界醫(yī)藥界尊稱為兒童的救星，而破傷風(fēng)抗毒血清被尊稱為士兵的救星，有了這兩個(gè)救星在，意味著德意志的兒童與士兵，不再懼怕病魔的威脅。

    看著來訪的歐立希博士和貝林博士的笑臉，喬伊突然想起了自己前世，在維生素、激素、抗生素、抗毒素類生物制品的重要的醫(yī)學(xué)效價(jià)單位：IU（international unit），這是一個(gè)源于國際衛(wèi)生組織的規(guī)定的單位。

    而現(xiàn)在的世界既沒有世衛(wèi)組織，也沒有世衛(wèi)組織的前身國際聯(lián)盟衛(wèi)生組織，更沒有法國人搞得國際公共衛(wèi)生辦公室。

    既然德國人第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了抗毒素，那就沒理由叫什么IU，喬伊仔細(xì)的回憶了自己前世白喉疫苗與治療用抗毒素的IU數(shù)值后，在紙上寫了兩組數(shù)字和單位后，將它遞給了歐立希博士與貝林博士。

    “醫(yī)學(xué)效價(jià)單位，德意志單位（Deutsche einheit）？”歐立希博士疑惑的問道。

    “對的，保羅，我的思路來自于你的最小致死量原則，我將你的疫苗中具有生物效能的，最小效價(jià)單元稱為一個(gè)“單位”，因?yàn)槭悄氵@天才的德意志科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)，我希望后人能銘記這一點(diǎn)，所以我想把它命名為德意志單位DE?！闭f到這里，喬伊抓了抓頭，“不對，似乎應(yīng)該叫歐立希單位！這畢竟是你的發(fā)現(xiàn)！”

    “不！理論雖然是我的，但是創(chuàng)造這個(gè)單位想法是喬伊你的，不是我的?！睔W立希博士誠實(shí)的否認(rèn)道，“再說，我是個(gè)德意志人，我以德意志為傲，叫德意志單位最好！”

    “喬伊的這個(gè)思路好，我覺得北里的破傷風(fēng)研究，能用最小效價(jià)單元來表述最好，這樣就能解決他面臨的化學(xué)成分不恒定，以至于不能檢定質(zhì)量規(guī)格的難題?！必惲植┦坎蹇诘馈?br/>
    隨即兩個(gè)人，開始熱烈的討論起北里的破傷風(fēng)課題。

    喬伊看著這一幕無聲的笑了，德意志單位（Deutsche einheit）僅僅是自己德意志標(biāo)準(zhǔn)體系計(jì)劃的開始，這不過是德意志標(biāo)準(zhǔn)成為國際標(biāo)準(zhǔn)的第一步而已。

    從治病救人開始，讓全世界潛移默化的接受德意志標(biāo)準(zhǔn)，讓德意志的標(biāo)準(zhǔn)體系傳遍世界。

    當(dāng)然標(biāo)準(zhǔn)體系不是一天就能建成的，任何一個(gè)體系都是復(fù)雜的過程，需要理論，定義，實(shí)踐和推廣，上述要求缺一不可。

    喬伊現(xiàn)在要做的就是，撬開龐大的標(biāo)準(zhǔn)體系的冰山一角，將標(biāo)準(zhǔn)體系的魅力展現(xiàn)給自己同胞，讓自己的同胞明白標(biāo)準(zhǔn)體系的重要意義。

    喬伊相信，憑借著自己德國同胞們身上的那股刻板做事的勁頭，寫標(biāo)準(zhǔn)，組建體系這件事，也必定是駕輕就熟的。

    這個(gè)世界，最終將成為標(biāo)準(zhǔn)的世界，誰制定標(biāo)準(zhǔn)就意味著誰掌握著世界規(guī)則，誰就有世界規(guī)則的最終解釋權(quán)。

    “英語是世界性的語言，那我就讓德國標(biāo)準(zhǔn)成為世界性的標(biāo)準(zhǔn)?！?