“最開始，他們在書信中描述的生活十分單調(diào)。他就讀于國外一所封閉的貴族學(xué)校，每天的生活是按部就班地學(xué)習(xí)。他的妹妹則因為患有先天性心臟病，被家人過度保護，活動空間僅限于秦宅，沒有朋友。

    “他的妹妹許多次在信中描述，她是如何在寬闊的馬路上一邊大笑，一邊將自行車騎得飛快，如何在樹林里仔細(xì)尋覓，將找到的各種形狀樹葉放進竹編籃子里，帶回家中，做出一個個樹葉標(biāo)本，又是如何在管家爺爺?shù)膸椭?，親手做出這個世界上最美麗的風(fēng)箏，在開滿了野花的草地上奔跑，將風(fēng)箏放到天上去，后來風(fēng)箏斷線了，她還可恥地哭了鼻子?！?br/>
    說到這里，秦至躍忍不住輕聲嘆氣。

    阮晴伸出手，在他靠近她這一側(cè)的大手上安慰地輕拍了兩下，然后停在他的手背上，沒有收回去。

    “無論妹妹的描述有多么生動，他始終清醒地知道，那些都是她的幻想，并不是真實發(fā)生過的事，可他始終不忍揭穿妹妹，甚至還裝作毫無所知的樣子配合她。當(dāng)妹妹第一次提起一個叫做‘阮晴’的女孩時，他習(xí)慣性地以為，這女孩也是妹妹幻想出來的。因為她太孤單了，就幻想出了一個跟自己同年同月同日出生，興趣愛好相似的女孩，來跟自己作伴。

    “女孩的名字頻頻出現(xiàn)在妹妹寫給他的書信中，甚至每封信都用了大部分的篇幅去講述這個女孩的事情。他終于意識到，這個女孩并不是虛構(gòu)出來的，而是真實存在的。那一刻，他為妹妹感到開心，同時有些擔(dān)心那個女孩不是真心對待心思敏感又有些內(nèi)向的妹妹。他想馬上回國與那個女孩見上一面，親眼看看她是一個怎樣的人，但是，學(xué)期還沒有結(jié)束，他不被允許離開學(xué)校?！?br/>
    他再次停了下來，低頭看著自己的腿。陷入回憶的他，神情有些恍惚。

    見狀，阮晴沒有插話。

    她只要當(dāng)好一個傾聽者就足夠了，因為這也是他此時此刻需要的。

    “可是他萬萬沒有想到，就在他期盼的暑假即將到來時，妹妹出事了。他可憐的妹妹還沒有來得及長大，就孤零零死在了野外。死的時候，身邊沒有一個人。每天晚上，他都會夢見妹妹躺在草地上，雙睛含著淚水，臉上的神情是那么無助。他想要握住她伸出的手，卻總是觸碰不到。這樣的夢魘每晚纏繞著他，一直持續(xù)了一年多?！?br/>
    這時，秦至躍抬起頭，朝阮晴看過來。

    對上他沉沉的目光，她忍不住打了一個咯噔，預(yù)感到了他想要說什么。

    果然，他的語氣變得激烈起來。

    “那個叫阮晴的女孩沒有參加妹妹的葬禮，也沒有出現(xiàn)在他和家人的面前，更不用說有過一句道歉的話語了。他不甘心，去女孩住的房子找她，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)人去樓空。她和她的父親搬走了，離開了d城。并且他從耿明博教授那里得知，女孩在強烈的刺激下，主動封存了近幾個月的記憶，已經(jīng)不記得他的妹妹了。

    “他很生氣。要不是為了救她，妹妹不會死。妹妹犧牲了自己的生命，換來的不是感激和銘記，而是好朋友的遺忘。那個喜歡畫畫的女孩，像擦去不小心畫錯的一筆一樣，毫不留情地將妹妹從她的生活中抹去了?！?