“走吧,咱們先過(guò)去后臺(tái)?!碧K成錦對(duì)杜同學(xué)和董浩說(shuō)道。
“嗯,走吧。”
“別忘了給我加油!”杜同學(xué)離開(kāi)座位時(shí)對(duì)韓汐眨了眨眼睛。
“當(dāng)然!”韓汐笑笑,豎起大拇指,給她一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)。
三個(gè)人一走,整個(gè)一排座椅上就只剩下了王落聞跟自己,中間依然隔著兩個(gè)位置,他專注地一直盯著舞臺(tái),韓汐尾隨他的目光也專心看去,舞臺(tái)上的女生不是別人,是上次在宿舍門(mén)口大膽攔著王落聞的郭采潔,她此時(shí)代表的是一班參賽,朗誦的是一首愛(ài)國(guó)詩(shī)歌,把祖國(guó)比作母親,大舒擁護(hù)愛(ài)戴之情。
她的情緒很飽滿,自信歷練,形成了強(qiáng)大的氣場(chǎng),讓人忍不住跟著情緒跌宕起伏。但是,有時(shí)候似乎感情用得太過(guò),不免有些浮夸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)來(lái),裊裊之音,有時(shí)候更像是癡情女子對(duì)情郎的渴望與呼喚。
不過(guò),她長(zhǎng)相漂亮,又自信大方,因此一表演完臺(tái)下依然響起了熱烈的掌聲,中間甚至還混雜著男生的口號(hào)聲。
韓汐看向王落聞,他的嘴角無(wú)意間勾著淡淡的笑意,大概他也被郭采潔的精彩表現(xiàn)打動(dòng)了,心中竟然有些酸酸的感覺(jué)。
很快,二班僅僅一個(gè)人入選,表演完之后,輪到三班,首先上臺(tái)的是蘇成錦,他選擇了一首歌頌?zāi)感5奈恼?,是一位走出校門(mén)的學(xué)子懷念母校之作,句句情意綿綿,讓人頗有感慨,蘇成錦特別適合這樣溫暖的情調(diào),講到激昂高興之時(shí),他深深一個(gè)燦爛的笑容,幾乎要融化掉同學(xué)們的心,而悲憤苦澀時(shí),他眉頭皺起,讓大家一起跟著感慨悲懷。
韓汐想象著自己三年之后也將離開(kāi)英川,那時(shí)候是不是也是這樣的情懷,雖然初來(lái)英川并沒(méi)有感到特別的滿意,甚至有時(shí)候跟著杜同學(xué)還要哭訴食堂坑爹的飯菜,永遠(yuǎn)打掃不完的衛(wèi)生,但是如果一旦離開(kāi),哪怕它依然萬(wàn)般不好,卻留戀不已。
帶著這種情緒,韓汐竟然有些鼻子酸酸的,想想自己曾經(jīng)對(duì)初中母校甚至小學(xué)母校,都是這樣的情緒,不禁釋然,或許真正留戀的不是某個(gè)建筑,而是那些似水流年,那些人,那些事,因?yàn)榛夭蝗?,所以變得彌足珍貴。
在一片熱烈的掌聲中,蘇成錦完滿地結(jié)束了自己的演講,他彎腰鞠躬的時(shí)候,似乎朝韓汐所在的地方深深地看了一眼,看到韓汐在激動(dòng)地鼓掌,他的嘴角綻放著滿意的笑容。
接下來(lái)是杜同學(xué),看著她微紅的臉色,韓汐手掌攥了起來(lái),替她緊張起來(lái)。結(jié)果越緊張?jiān)匠鰡?wèn)題,杜同學(xué)似乎說(shuō)了幾句話,但是下面都聽(tīng)不見(jiàn),接下來(lái)麥克風(fēng)里傳來(lái)了一陣刺耳的嗤啦聲,好像是壞了。
臺(tái)下一片小聲的嘀咕聲,杜同學(xué)也慌了,一直盯著后臺(tái)的方向,希望有人趕緊過(guò)來(lái)幫忙看一下,結(jié)果最先沖上舞臺(tái)的不是后面的技術(shù)人員,而是董浩,他把手里的麥克風(fēng)迅速塞到杜同學(xué)手里,然后把壞的一把拿了下去。
杜同學(xué)試著“喂”了一聲,確定ok了之后,重新開(kāi)始。
韓汐傻傻地帶頭鼓掌,這個(gè)時(shí)候,杜同學(xué)肯定需要鼓勵(lì),因?yàn)轫n汐看到她真?zhèn)€臉龐已經(jīng)變得通紅,她最大力氣地鼓掌,然后不遠(yuǎn)的王落聞也跟著鼓掌,然后更多人的開(kāi)始鼓掌,杜同學(xué)說(shuō)了一聲“謝謝”然后深呼吸,重新開(kāi)始了她的表演。
杜同學(xué)當(dāng)時(shí)選文章的時(shí)候還是拉著韓汐一起選擇的,因?yàn)轭}材很容易重復(fù),因此當(dāng)時(shí)兩個(gè)人慎之又慎,選擇了歌頌青春類的一篇現(xiàn)代詩(shī)歌,雖然這也是一個(gè)老話題,但是因?yàn)樘貏e能引起大家的共鳴,每個(gè)人又有不同的青春定義,因此不容易重復(fù),就算是同一個(gè)話題也不會(huì)引起同學(xué)們的反感。
雖然一開(kāi)始仍然有些緊張,但是杜同學(xué)在這個(gè)時(shí)候發(fā)揮了她大膽的精神,用洪亮的嗓門(mén)鎮(zhèn)住了仍然碎碎念的同學(xué),很快臺(tái)下安靜下來(lái),大家都認(rèn)真看她的表演。
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎麼樣的一個(gè)開(kāi)始
在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日
無(wú)論我如何地去追索
年輕的你只如云影掠過(guò)
而你微笑的面容極淺極淡
逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐
遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)
命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣
含著淚我一讀再讀
卻不得不承認(rèn)
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)
文章中引用了席慕容的一首詩(shī)歌,讓人無(wú)限感慨,真的所有的結(jié)局都已經(jīng)寫(xiě)好了嗎?命運(yùn)才剛剛開(kāi)始,可是悲催的是結(jié)局早已注定了。
韓汐從來(lái)不是悲觀派,她一直相信著事在人為,要不然早就被命運(yùn)打倒了,如果一直悲傷于清貧的家庭歡迎,那么不會(huì)出現(xiàn)學(xué)霸韓汐,越努力越幸運(yùn),她人生的信條。
有一天或許會(huì)覺(jué)得某時(shí)那么拼命的自己很傻,但是卻從來(lái)不曾后悔曾經(jīng)努力過(guò)的每一天,因?yàn)樗齻兊於巳松幕?,無(wú)論什么時(shí)候,一旦有需要的時(shí)候,我們都做好了最好的準(zhǔn)備。
只是這一刻韓汐依然心尖有些酸酸的,學(xué)習(xí)再苦她不怕,但是如果是一個(gè)人或者是一段感情,她變得模棱兩可起來(lái),這個(gè)充滿了太多的未知的因素,不可捉摸,不可靠近,卻也不可從容地逃開(kāi)。
就像一直與自己隔著兩個(gè)座位的王落聞,命運(yùn)或許把他們?cè)谀硞€(gè)時(shí)候安排在了一起,卻永遠(yuǎn)讓他們中間隔著恰當(dāng)?shù)目瞻祝邕^(guò)那兩道空白,需要的不只是努力而已,還有未可知的更多因素,比如勇氣,不如緣分。
熱烈的掌聲打斷了韓汐的思考,杜同學(xué)深深地彎腰表達(dá)了她的感謝之情,大家都對(duì)這個(gè)大膽的女同學(xué)報(bào)以最熱烈的掌聲,福禍相依,所以或許要感謝命運(yùn)中的這些磨難,才會(huì)激發(fā)你所有的潛能去變得更好,更強(qiáng)大。
“怎么樣?怎么樣?”不一會(huì)杜同學(xué)就從后臺(tái)撤到了韓汐的座位旁,“太棒了!”韓汐真心地贊美,“遇到這種特殊情況你都表現(xiàn)得如此完美,相信一定會(huì)得到優(yōu)異的成績(jī)!”
“哎呀,你不知道,當(dāng)時(shí)我有多慌,多虧董浩反映夠快,要不然我肯定先崩潰了!”杜同學(xué)撫著胸口,一片受驚的樣子。
“哈哈,被某人罵作大胖子的董同學(xué),跑得倒是很快呢!”韓汐眨眨眼,笑著調(diào)侃杜同學(xué)。
“切!”一個(gè)大白眼,杜同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始緊盯著臺(tái)上,因?yàn)槎仆瑢W(xué)上場(chǎng)了。他演講的題目是歌頌同學(xué)友誼,文章簡(jiǎn)短卻極有感染力和穿透力,讓很多男同學(xué)大聲叫好,因?yàn)槠渲斜憩F(xiàn)的兄弟情誼讓男同學(xué)們熱血沸騰,同學(xué)深厚的情誼堪比手足之情!
“很不錯(cuò)呢!”韓汐感慨,杜同學(xué)卻看得認(rèn)真,根本沒(méi)有聽(tīng)到韓汐的話。
一條長(zhǎng)木凳,
一張小木桌,
童年的往事,
一幕幕眼前閃過(guò),
同一老師教育著你我,
無(wú)情得歲月催老了你我,
坎坷人生路,
是否攙扶走過(guò),
愿不離不棄,
因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)!