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    換線后幸運(yùn)的坐上別人起身的空位, 知繪拿出在上車之前震動(dòng)過(guò)的手機(jī)。

    一條未知消息來(lái)自彩虹戰(zhàn)隊(duì)群。

    涼太:「我說(shuō), 現(xiàn)在小知繪應(yīng)該在參加雄英高中技考的路上了吧？大家竟然都能這么安靜, 看來(lái)我是今天第一個(gè)給小知繪聲援的了。加油哦！小知繪?！?br/>
    看完消息，知繪在群里回復(fù)道：「謝謝你哦, 涼太。不過(guò)，在你之前已經(jīng)有人給我聲援過(guò)哦。」

    涼太:「誒誒？誰(shuí)搶走了我的第一！生氣.jpg」

    就在涼太這條搭配黃鴨表情包的消息跳出來(lái)之后，群里忽然同時(shí)閃出好幾條對(duì)畫框。

    真太郎：「在你發(fā)消息前二十分鐘, 我告訴過(guò)她什么是她今天的幸運(yùn)物。」

    敦：「誰(shuí)說(shuō)你是第一，今天我有晨訓(xùn)，5點(diǎn)就已經(jīng)給知繪妞打過(guò)電話。」

    大輝：「哼，半夜起床早發(fā)過(guò)?！?br/>
    阿征：「整理完棋局剛好凌晨?！?br/>
    小黑子：「……大家都好早。」

    桃子：「受不了你們，這樣的第一也要爭(zhēng)？小知繪，我剛起床。今天考試要加油哦！」

    「嗯, 謝謝大家?！怪L發(fā)了奮斗小貓的表情包。

    涼太：「不是第一也沒(méi)關(guān)系，我當(dāng)今天第一個(gè)用視頻祝福小知繪的人！將將！」

    一條背景是化妝間的短視頻出現(xiàn)在手機(jī)屏幕上。

    知繪：「雖然只是兼職模特, 涼太也很辛苦啊, 這么早就要準(zhǔn)備拍攝了。」

    打完這段話, 知繪按下播放。

    少年穿著得體的西裝，露出額頭的背頭發(fā)型讓他帥氣的臉多了幾分成熟。唯一不合理的，是少年故意吐舌的搞怪表情。不過(guò)視頻的下一秒他就正經(jīng)起來(lái)，握緊拳做打氣加油的動(dòng)作：“加油, 小知繪?！?br/>
    涼太：「怎么樣怎么樣, 小知繪是不是被我完全帥到啦？」

    大輝第一個(gè)發(fā)出嘔吐的表情包, 后面一大排復(fù)制。

    葉知繪先回復(fù)個(gè)偷笑的表情包，然后打字：「嗯很帥，謝謝涼太的聲援。你的拍攝也要加油，我快到站了，等考完給你們回復(fù)?！?br/>
    與中學(xué)好友們聊完天，知繪看著手機(jī)狀態(tài)欄上綁定的新消息，切換成二次元小號(hào)。

    惡神之手：「不準(zhǔn)考雄英不準(zhǔn)考雄英不準(zhǔn)考雄英」

    沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，重復(fù)性的命令話語(yǔ)，是游戲名為“惡神之手”的人發(fā)言時(shí)的習(xí)慣。

    知繪看著消息愣住。

    在網(wǎng)絡(luò)上透露出三次元信息十分危險(xiǎn)。保不齊游戲里的誰(shuí)心情不爽，找過(guò)來(lái)真人pk。

    她向來(lái)十分小心，昨夜九點(diǎn)時(shí)，只不過(guò)是在推完副本boss后在隊(duì)伍里說(shuō)明天有重要的考試，需要早睡，怎么會(huì)被“惡神之手”推斷出真實(shí)情報(bào)？

    不過(guò)不慌，這里先語(yǔ)言模糊他一波再說(shuō)。

    「什么雄英？是公務(wù)員考試……」剛打出這幾個(gè)字，知繪馬上停下來(lái)。

    考試前還發(fā)消息過(guò)去，不是更暴露情報(bào)么？

    還是當(dāng)做沒(méi)看見比較好！

    一字一句刪掉這條回復(fù)，知繪點(diǎn)開另一條未讀消息。

    咖啡果凍:「?？荚図樌??！?br/>
    大家都是一個(gè)游戲公會(huì)的成員，假如回了“咖啡果凍”，沒(méi)回“惡神之手”，也許會(huì)鬧出什么麻煩的后續(xù)。

    把這條消息也放在一邊，知繪收好手機(jī)，背好竹刀，隨著到站的消息走出地鐵。

    遠(yuǎn)在模特?cái)z影地的化妝間，名為黃瀨涼太的男孩子看著手機(jī)屏幕，嘆出一口氣。

    “怎么突然就漏氣啦？剛才不是還元?dú)鉂M滿給小姑娘聲援嗎？”給黃瀨涼太補(bǔ)妝的化妝師打趣道，“是女朋友吧？黃賴君，你的春天來(lái)了哦。”

    “不不不，只是朋友啦。”黃瀨涼太像是被踩了尾巴的貓一樣擺著手，一縷頭發(fā)突然豎起來(lái)，形成一根呆毛，“她的個(gè)性是「超速繪畫」，我不是說(shuō)這個(gè)個(gè)性有什么不好，可以職業(yè)英雄為目標(biāo)去報(bào)考雄英什么的……這個(gè)個(gè)性……”

    越說(shuō)聲音越低，黃瀨涼太再次嘆氣。

    手機(jī)屏幕上，少女最后一條回復(fù)，已經(jīng)隨著屏幕熄滅而消失。

    ——這樣的個(gè)性，怎么可能能通過(guò)雄英高中的技考？

    從發(fā)光的嬰兒出生在中國(guó)的輕慶市開始，世界各地陸續(xù)擁有“超常能力”的新生兒，人們將這種“超常能力”統(tǒng)稱為“個(gè)性”。歷來(lái)，使用“個(gè)性”來(lái)犯罪的惡人數(shù)不勝數(shù)。

    一所以培養(yǎng)對(duì)抗犯罪份子的英雄為目的而創(chuàng)設(shè)的高等教育機(jī)構(gòu)——雄英高中，應(yīng)時(shí)代而生。它的入學(xué)考試分為筆試與技考。聽說(shuō)，技考時(shí)需要按照考生使用個(gè)性時(shí)的表現(xiàn)，來(lái)給考生打分。

    哪怕知繪已經(jīng)能用高超的劍術(shù)拿到初中組劍術(shù)比賽冠軍，在一群個(gè)性比她更加合適當(dāng)英雄的考生當(dāng)中，她也不會(huì)具備任何優(yōu)勢(shì)。

    如果說(shuō)萬(wàn)一考上……更叫人擔(dān)心好么？

    暖橘色短發(fā)的可愛(ài)女孩子，要以嬌小的身軀對(duì)抗邪惡敵人什么的……

    “啊啊，為什么我的個(gè)性偏偏是「模仿」？只能模仿別人動(dòng)作什么的，當(dāng)職業(yè)英雄實(shí)在夠嗆。不然，好想去保護(hù)小知繪??！”黃瀨涼太苦惱的時(shí)候，頭頂?shù)拇裘宦N一翹。

    被黃瀨涼太擔(dān)心的知繪，正在候考場(chǎng)地跟主動(dòng)找她說(shuō)話的蛙吹梅雨聊天。

    蛙吹梅雨的個(gè)性是“蛙”，姿態(tài)和神態(tài)和青蛙十分相像，墨綠色的長(zhǎng)發(fā)與墨綠色的瞳孔，臉型圓潤(rùn)。

    “剛才我就很想問(wèn)，為什么知繪你要用左手拿著這張卡片？”問(wèn)出問(wèn)題時(shí)，蛙吹梅雨的頭往左邊傾斜。

    好可愛(ài)！好想畫！

    個(gè)性，不如說(shuō)愛(ài)好是繪畫的原因，看到美好的畫面或景像，知繪都會(huì)忍不住畫下來(lái)。不過(guò)，這會(huì)兒心底的嚎叫再怎么可怕，她也無(wú)法對(duì)一個(gè)新認(rèn)識(shí)的女孩子說(shuō)“請(qǐng)讓我畫你”這樣無(wú)禮的要求。

    “抱歉，沒(méi)有想到我的行為會(huì)讓你有這樣的困擾?！敝L羞怯的笑笑，把卡片上有畫的一面翻給蛙吹梅雨看，“介紹一下，這是我今天的幸運(yùn)人物。”

    “幸運(yùn)人物？”蛙吹梅雨看著卡片，個(gè)性賦有的動(dòng)態(tài)視力，讓她看見有什么仿佛有什么自卡片上一閃而過(guò)。

    “嗯。”知繪接著解釋，“有位朋友告訴我，今天雙子座女生的運(yùn)勢(shì)，需要畫著穿黃色衣服人物的卡片來(lái)提升，所以我早上臨時(shí)自制出一張?！?