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日批動(dòng)太圖 真的辦公室外英語(yǔ)老師發(fā)出了

    “真的???”辦公室外,英語(yǔ)老師發(fā)出了驚喜的聲音。

    得知33班真的愿意學(xué)習(xí)了,英語(yǔ)老師興奮起來(lái),沒(méi)想到陳旭元才進(jìn)入一天,就將困擾英語(yǔ)老師一年的問(wèn)題給解決了,不興奮是假的。

    成績(jī)差不可怕,可怕的是不愿意學(xué)習(xí),只要他們?cè)敢鈱W(xué),費(fèi)盡一切力量,英語(yǔ)老師也要將他們教好。

    “我去準(zhǔn)備教材,聯(lián)系老師,你等我好消息?!庇⒄Z(yǔ)老師朝著陳旭元說(shuō)了一句就朝著辦公室跑去,顯然也是迫不及待了。

    陳旭元無(wú)奈的搖了搖頭,隨后就朝著班級(jí)走去,這個(gè)英語(yǔ)老師比一班那個(gè)巫婆要好多了。

    ……

    第一節(jié)課,英語(yǔ)老師就已經(jīng)迫不及待的朝著教室趕來(lái),看著教室里面整齊一致的面容,朝著陳旭元投入一個(gè)感激的眼神,等這一天,她已經(jīng)等得太久了。

    沒(méi)有什么廢話,等心情慢慢平靜下來(lái),然后開(kāi)始講課,拿的課本是高一的,主要的是怕這些人將高中知識(shí)給遺忘了,他來(lái)接收這個(gè)班級(jí)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō),三年時(shí)間,這些人都是這個(gè)樣子。

    原本講的比較慢,怕這些人不懂,但是慢慢的才發(fā)現(xiàn),一個(gè)二個(gè)絕對(duì)是妖孽,雖然達(dá)不到過(guò)目不忘的境界,但是看了兩三遍就已經(jīng)全部記住了啊….記住了啊…..

    一節(jié)課結(jié)束,英語(yǔ)單詞教會(huì)了200多個(gè)….講課甚至都跟不上這些人自學(xué)的速度,讓英語(yǔ)老師特傷自尊。同時(shí)也是興奮異常,陳旭元果然沒(méi)有騙他,這些人完全就是些妖孽啊,妖孽的有些不像話,估計(jì)要不了幾天,高中課程就能夠讓這些人全部學(xué)完了。

    不信邪的英語(yǔ)老師第二節(jié)課繼續(xù)來(lái)奮斗,然后就是又一節(jié)課,再一節(jié)課….到最后卻發(fā)現(xiàn),整個(gè)高中年級(jí)的英語(yǔ)課本英語(yǔ)老師已經(jīng)不知不覺(jué)中教完了。

    一直講的口干舌燥也不愿意停止下來(lái),最后甚至聲音都變得嘶啞起來(lái),讓33班的人有些心疼。

    當(dāng)然,學(xué)習(xí)英語(yǔ)也持續(xù)了一天的時(shí)間,效果完全是顯著的,讓班級(jí)里面的王雅靜看的一愣一愣的,從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人學(xué)習(xí)會(huì)這么輕松,簡(jiǎn)直是人比人,氣死人,比起來(lái),自己這個(gè)全校第一學(xué)習(xí)能力在這里面就是個(gè)渣吧?

    當(dāng)然,他是不知道,這里面完全是陳旭元在幫忙作弊,一些只是記憶被陳旭元緩緩的發(fā)布到這些人的腦海,讓這些人以為真的是自己的功勞,不然這些人在天才還是需要幾天才能夠記憶完成。

    ………

    晚上的時(shí)間,英語(yǔ)老師還想要來(lái)看看,不過(guò)被陳旭元給推掉了,他還要教這些人習(xí)武呢,他可不想這些天才夭折了,畢竟自己不能長(zhǎng)時(shí)間待著。

    陳旭元選擇的第一部功法就是凌波微步,有了這套功法,就算不敵,想要逃跑那是沒(méi)有任何問(wèn)題的,第二部肯定就是六脈神劍,一攻一逃,足夠了。雖然這些功法給了國(guó)武局,但是國(guó)武局的人肯定不會(huì)輕易對(duì)這些人出手的,畢竟現(xiàn)在自己可是在33班。

    當(dāng)陳旭元拿出凌波微步的這部功法的時(shí),所有同學(xué)全部給驚呆了,這部功法對(duì)陳旭元來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么,但是對(duì)于他們來(lái)說(shuō),絕對(duì)是無(wú)敵的存在啊,有了這一部功法,豈不是說(shuō)陳旭元有六脈神劍?北冥神功?吸星大法?

    “謝老大!”激動(dòng)的同學(xué)些已經(jīng)不知道該說(shuō)什么了,只有這三個(gè)字能夠表達(dá)他們現(xiàn)在的心情。

    “大家努力學(xué)習(xí)吧?!标愋裨π?,沒(méi)有說(shuō)什么。

    到達(dá)晚上11點(diǎn),在陳旭元的協(xié)助下,全部23人全部被帶入武者的大門,至于能夠達(dá)到什么級(jí)別,那就要看他們自己了。

    …….

    第二天一早,眾人全部都是一臉的興奮勁,昨天陳旭元給他們的驚喜太大了,沒(méi)有資格習(xí)武或者習(xí)武未成的人自然是知道有多么艱難,但是沒(méi)有想到在陳旭元指導(dǎo)下,短短幾個(gè)小時(shí)就完全入門了,這簡(jiǎn)直不可思議。

    這一天來(lái)的是數(shù)學(xué)老師,其實(shí)他也是不愿意來(lái)這一班的,在這兒工作幾年的老師,那還不知道33班的情況,但是在英語(yǔ)老師的哀求下,也沒(méi)有任何辦法,只能來(lái),再說(shuō)也為了交好陳旭元,所以才努力擠出笑容來(lái)給這個(gè)最差班級(jí)補(bǔ)課。

    當(dāng)然只是來(lái)混混時(shí)間而已,他也沒(méi)有想過(guò)能夠?qū)⑦@一群學(xué)生交出來(lái),對(duì)他們來(lái)說(shuō),對(duì)于33班已經(jīng)完全失望了。

    不過(guò)教著教著卻發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁來(lái),理解能力簡(jiǎn)直太強(qiáng)了,只需要講解一遍,許多人就完全記住了,就算沒(méi)有記住的人也能夠記住七七八八,簡(jiǎn)直是天才,直到下課,數(shù)學(xué)老師還猶如在夢(mèng)中。

    ……..

    第三天…..

    第四天…..

    第五天…..

    時(shí)間一天天過(guò)去,一些開(kāi)始還糾結(jié)的一些老師現(xiàn)在可是興奮的不得了,這個(gè)33班簡(jiǎn)直太輕松了,越到后面就越感覺(jué)輕松,別人要十天才會(huì)的,在33班只需要一節(jié)課,簡(jiǎn)直是輕松至極。

    所以到現(xiàn)在,所有33班的老師都對(duì)這個(gè)班級(jí)印象全改,直嘆妖孽。

    外面的其他班級(jí)也有些發(fā)愣,因?yàn)檫@些天來(lái),33班好像完全變了一般,安安靜靜學(xué)習(xí),也不見(jiàn)義勇為了,也不去操場(chǎng)打球了,也不惹是生非了,對(duì)那些人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了一般。

    而且更不可思議的是,教他們的老師在班上罵人的次數(shù)變得多了起來(lái):“你們這些蠢豬,和人家33班相比,怎么就差距這么遠(yuǎn)呢?”讓一眾同學(xué)完全搞不清楚什么狀況。

    …….

    一般的班主任,現(xiàn)在的怒火完全沒(méi)有平靜,而且越發(fā)旺盛起來(lái),他的手機(jī)里面,這幾天已經(jīng)撥打了上百次電話,這些號(hào)碼完全是同一個(gè),但是一直就沒(méi)有接通過(guò),當(dāng)班主任怒火無(wú)處發(fā)。

    又是一天清晨,一班的班主任再次拿出手機(jī)撥打這個(gè)電話,聽(tīng)到嘟嘟嘟的鈴聲時(shí)候,一般的班主任迅速露出了笑容。

    “最近又干什么事情去了,打了你幾天電話都打不通?!币话喟嘀魅伍_(kāi)口就來(lái)了一句。

    “姐,火氣別這么大,最近上面任務(wù)比較緊,根本沒(méi)有時(shí)間開(kāi)機(jī),今天才剛剛回來(lái)?!睂?duì)方發(fā)出了聲音。

    “你權(quán)利不是那么大嗎?你姐被人欺負(fù)了,你幫不幫忙?”聽(tīng)到這個(gè)理由,一班班主任也不好說(shuō)什么。

    “什么?。。。俊甭?tīng)到一班班主任的話,對(duì)方立刻就憤怒了起來(lái)。

    (若若的問(wèn)一下,還有人在看本書嗎?有的話在這兒留言一下)

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