?第六章震動

    不知不覺中，程序的框架已經完成。剩下的事情就是對細節(jié)開始修改和完善，對于細節(jié)永遠不能夠忽略。一個程序跑動的快慢，與整個框架的構想和細節(jié)有相當?shù)年P系。這樣說吧，一個富有創(chuàng)造性的構想，能夠大大的縮短程序運行的方向。就像是走路，如果路線設計的正確，那么到達目的地的時間就非常的短。當然從別的路線也可以到，但是時間確長了許多。而對于細節(jié)的修飾就正如走路的鞋子，和自身體能的儲備。如果裝備精良，體能優(yōu)越，那么走路的時間無疑也會縮短許多。

    兩天后，山宗謹慎的打開自己的親手做的程序，開始對程序進行試運行。愕，不行，究竟哪里出了問題。于是從新打開了程序的原文件，再次的對程序進行審視。大的框架邏輯上沒有問題，圖形的算法同樣沒有問題，問題處在那里？山宗看著一排排的數(shù)字，在心里不斷的判斷著。終于發(fā)現(xiàn)了問題，原來一個數(shù)據(jù)庫程序中有兩個指令的位置顛倒了。山宗對自己的粗心自責起來。改正過來，在此測試，程序終于開始跑動起來。如果有別的程序員看到山宗在這樣短的時間內，在令人眼花繚亂的數(shù)字中，找到了這一個完全不起眼的錯誤，那他肯定會覺得無比的佩服。

    山宗完成了程序，非常得高興。他很希望能夠有人馬上看到他作出的東西，于是他立刻將程序上傳到MAN’SMINDS網站上，山宗給自己的取名為S.Z.這是他名字中文拼音的第一個字母。

    遠在德國的梅林教授這時正在翻看從世界各個角落發(fā)過來的程序作品。梅林教授是德國著名的計算機專家及權威，對計算機數(shù)字語言相當?shù)木?，MAN’SMINDS網站上的比賽就是由他發(fā)起的，他希望能夠通過這樣的比賽，讓更多的人了解和喜歡上數(shù)學語言。

    一件署名為S.Z.的程序吸引了他的目光。他嘗試的運行了一下這個程序，感覺不錯，能夠很好地完成指定的工作。接著察看一下文件的源程序，嗯，開始還不錯，運用的計算機語言沒有問題，可是在細節(jié)上還顯得有些粗糙。非常明顯，這是一個初級程序員制作的，梅林教授邊看邊做出評價。可是，越到后來，他不覺感到非常震驚，這個初級程序員居然用數(shù)字語言制作了一個圖形的識別程序。即使他到處都可以看到細節(jié)上可以改進的地方，可是他還是不由自主地程序中所展現(xiàn)的那樣靈性的思想所震動。

    要知道，他要求識別的圖形中，有相當大的部分是不規(guī)則的，即使運用現(xiàn)成的圖形識別軟件，也需要小心的處理。所以考慮到這方面的難度，他并沒有要求參賽者使用數(shù)學語言?？墒牵F(xiàn)在這個程序員居然完全的用數(shù)學語言構造出了這樣的圖形識別程序，而且從程序中可以發(fā)現(xiàn)，作者擁有很強的思維能力和很深的高等數(shù)學造詣，對于不規(guī)則圖形中基本元素的算法非常的簡明，點，線，面之間的組合相當?shù)暮侠怼？墒?，程序中卻往往出現(xiàn)一些讓梅林這樣的專家看來啼笑皆非的小瑕疵。

    梅林看著這個程序，他看到了一個正在成長中的天才程序員的影子，而這個天才很可能沒有受過正規(guī)和系統(tǒng)的計算機教育。如果這個程序員能夠受到系統(tǒng)，全面的培訓，那么他的成就將是不可限量的。

    梅林開始迫不及待想和這個作者取得聯(lián)系，可是這個S.Z.并沒有將他的聯(lián)系方式留下來。不過梅林教授相信，他一定能夠找到這個人。

    就在山宗上傳程序一周以后，比賽的名次出來了，一個叫S.Z的程序員獲得了這個比賽的第一名。發(fā)起比賽的組織者希望這個作者提供他的聯(lián)系方式，能夠將獲獎禮物寄給他。山宗愣愣看著網站上的公告，高興得想大叫出來。這是他出生以來第一次獲得獎項，被別人認可的感覺的非常美妙的。他看著這個消息，第一個想告訴的人就是讓他有機會得到這樣榮譽的李文思。

    山宗一口氣跑到了教室，拉著已經下課的李文思，手舞足蹈的說：“李老師，我得了第一名。”李文思看著山宗跑的氣喘吁吁的樣子，不覺有些好笑和感動，說：“快告訴老師，你什么得了第一名?！鄙阶冢骸拔矣美蠋煹挠嬎銠C編寫了一個程序，得了第一名?！崩钗乃棘F(xiàn)在并不是很清楚山宗編寫的是什么樣的程序，可是看著山宗那雙閃著喜悅眼睛，不由自主地笑了。充滿靈性和嚴謹?shù)乃季S方式并沒有影響到山宗的赤子之心，而他那一種發(fā)自內心的信賴讓李文思感到以前的付出并沒有白費。

    山宗將自己的聯(lián)系方式和地址(當然包括電子郵件地址)傳到了網站上.就在第二天，山宗收到了一封用英語寫成的郵件。郵件首先祝賀了山宗的得獎，然后對山宗的制作圖形識別程序的效果和思路表示欣賞，文章的最后仔細的對程序的需要提高和改進的方面進行了指正。并且希望和作者保持進一步的聯(lián)系。山宗看了看文章的署名，梅林教授。

    山宗仔細的閱讀了梅林教授最后的一部分內容，然后和自己編寫的程序作了認真地對照檢查，山宗發(fā)現(xiàn)如果沒有教授的指點，對于這些問題，他自己可能在很長的時間內都不會發(fā)覺，因為在他的眼里，這些都不是問題。正是由于這樣，山宗對這位從未謀面的長者，心里充滿了尊敬。不是誰都愿意耗費這樣的時間來指點別人的錯誤。

    山宗認認真真的回了信，在信中，他非常真誠的感謝了梅林教授的指點，并且將自己做的程序重新修改過，請梅林教授再次的指點。

    梅林收到了山宗的回信，暗自點了點頭。一個人的成就很大程度上與他做事情的態(tài)度有關系。梅林在山宗的信中，看到了一個謙虛地，對自身不足能夠充分認識，并且改正的山宗。正是由于這種欣賞，使得梅林和山宗的郵件交往頻繁起來。