老前輩畢竟也五十來(lái)歲了，雖說(shuō)一直在學(xué)習(xí)，但他也知道現(xiàn)在的年輕人總是有一些新詞。
他生怕是許沐說(shuō)了個(gè)什么梗，自己沒(méi)聽(tīng)明白。
旁邊的人此時(shí)也有點(diǎn)愣。
“是什么梗嗎？”林秋實(shí)問(wèn)道。
“沒(méi)聽(tīng)過(guò)有這梗啊，不過(guò)好像能明白意思……”工作人員吞吞吐吐。
有些詞就講究個(gè)神韻。
云老二是個(gè)淫賊，剛才還拉了個(gè)女的去墻根。
然后他……
“估計(jì)……就是水潤(rùn)，皮膚細(xì)膩之類的意思吧?！惫ぷ魅藛T換了個(gè)隱晦的說(shuō)法。
現(xiàn)場(chǎng)有一些老司機(jī)，發(fā)出了會(huì)心一笑。
漢字就是博大精深。
潤(rùn)。
水潤(rùn)。
人才??！
這詞用的，真牛批！
不是梗林秋實(shí)就放心了，然后他品了品這個(gè)字，發(fā)出莫名的笑聲。
“好好好，大家表演的都很好?！?br/>
“剛才大家的表演還有臺(tái)詞，已經(jīng)都錄下來(lái)了，這就不能改了啊?！?br/>
“稍后大家補(bǔ)錄幾個(gè)鏡頭，就可以了?！?br/>
剛才的舞臺(tái)上，是有好多個(gè)機(jī)位的，而且都有專業(yè)的工作人員在操控著，幾乎每個(gè)人的表現(xiàn)都錄的清清楚楚。
但是也保不齊有一些鏡頭會(huì)出現(xiàn)演員出畫，方位不對(duì)等問(wèn)題，所以這些是要補(bǔ)的。
但是其他的，是絕不能改。
這個(gè)片段考的就是如何改編臺(tái)詞。
舞臺(tái)上，眾人站起身來(lái)。
李文俊持著劍，面無(wú)表情。
而葉敏和劉曉軍也有些落寞。
其實(shí)從剛才的片段來(lái)看，他們倆是最不出彩的。
“來(lái)吧，現(xiàn)在咱們回4號(hào)房間，我就倚老賣老給大家一些建議?！?br/>
五個(gè)人跟在林秋實(shí)身后。
董飛則是屁顛屁顛地跟在許沐身后：“沐哥，太牛了！”
別說(shuō)他了，就連剛才站在舞臺(tái)下的張玥，此時(shí)都有些呆愣。
因?yàn)樵S沐和董飛兩個(gè)人的表現(xiàn)，太好了。
好的她感覺(jué)自己是在做夢(mèng)。
“很潤(rùn)?！彼€在想許沐剛才說(shuō)的那臺(tái)詞。
“他是怎么想出來(lái)的呢?！?br/>
別說(shuō)她了，現(xiàn)場(chǎng)的工作人員也懵。
“這就是那個(gè)許沐？”
……
4號(hào)房間里，眾人落座，攝像機(jī)架了起來(lái)。
林秋實(shí)拉了張椅子坐下，然后一一開(kāi)始點(diǎn)評(píng)。
“劉曉軍，其實(shí)你扮演的這個(gè)角色，我覺(jué)得你應(yīng)該是心底里排斥的，所以你的臺(tái)詞像是根據(jù)題目寫了一篇命題作文一樣。中規(guī)中矩。”
劉曉軍默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“老師，您說(shuō)的對(duì)?！?br/>
“葉敏，你稍微好一些，懂得言談之間用例子來(lái)塑造自己。但是你舉例子，觀眾還要在腦海里消化一下，所以屬于間接塑造角色，但不是用角色說(shuō)話?！?br/>
什么叫舉例子：“上個(gè)月，我連續(xù)日更過(guò)萬(wàn)30天！”
什么叫用角色說(shuō)話：“日更過(guò)萬(wàn)那叫事？”
林秋實(shí)老師是真的在傳授經(jīng)驗(yàn)。
“謝謝林老師?！比~敏站起身來(lái)真誠(chéng)地說(shuō)道。
然后林秋實(shí)看向李文俊，表情開(kāi)始嚴(yán)肅起來(lái)。
“老師，我知道我表現(xiàn)的不好?！崩钗目∠乳_(kāi)口說(shuō)話了。
整的自己委屈巴巴的。
說(shuō)實(shí)在的，娛樂(lè)圈里的老戲骨什么人精沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊。
他這類的，見(jiàn)得多了。
“沒(méi)有，你表現(xiàn)的很好?！绷智飳?shí)扯了扯嘴角。
然后他轉(zhuǎn)而語(yǔ)氣低沉，說(shuō)道：“但你用的技巧太多，機(jī)！心！太！重！”
老戲骨無(wú)所畏懼。
“你給自己設(shè)計(jì)了大段臺(tái)詞，但是多說(shuō)多錯(cuò)的道理明白嗎？”
機(jī)心太重四個(gè)字如同重錘一般砸在了李文俊心里。
讓他此時(shí)的表情無(wú)比陰沉。
其實(shí)這會(huì)兒的李文俊根本不覺(jué)得自己有錯(cuò)，多說(shuō)詞怎么了？
他難受的是林秋實(shí)戳破了他的心機(jī)罷了。
林秋實(shí)看了看他的臉，嘆了口氣說(shuō)道：“你給自己爭(zhēng)取了大段臺(tái)詞，細(xì)數(shù)四大惡人的罪狀，為了表現(xiàn)什么？表現(xiàn)你這個(gè)角色上知天文下知地理，表現(xiàn)你嫉惡如仇，可以記住壞人所有的罪惡？”
“但你知不知道，你的每一句臺(tái)詞，都是在加深觀眾對(duì)四大惡人的印象！你的每一句臺(tái)詞都在給你的對(duì)手做介紹呢！”
到這一刻，李文俊終于抬起頭來(lái)，眼睛逐漸的瞪大。
對(duì)啊，我不白給人家干活了嘛！
李文俊的臉色漲紅了好一陣，才頹喪地坐回了原位。
林秋實(shí)沒(méi)有過(guò)分的關(guān)注他，而是把目光看向許沐和董飛。
“先說(shuō)你倆的臺(tái)詞，是誰(shuí)出的主意?！?br/>
搭配那么好的臺(tái)詞，肯定有人做主導(dǎo)。
“老師，是我?！痹S沐站起身來(lái)。
林秋實(shí)看著許沐，嘴角勾了起來(lái)。
“說(shuō)幾句實(shí)話，愛(ài)聽(tīng)嗎？能聽(tīng)嗎？”
許沐點(diǎn)點(diǎn)頭：“能。”
就剛才林秋實(shí)老師的點(diǎn)評(píng)，說(shuō)是字字珠璣絕不為過(guò)，許沐當(dāng)然愿意聽(tīng)聽(tīng)人家的評(píng)價(jià)。
林秋實(shí)示意許沐坐下，然后說(shuō)道：“我知道你，也聽(tīng)過(guò)你的……故事?！?br/>
然后他突然尷尬地笑了下：“其實(shí)說(shuō)起來(lái)，一年多以前，你們公司給你報(bào)名《演技培訓(xùn)班》那天，正好是我在審核學(xué)員資料，所以是我把你給駁回其的。因?yàn)槟隳菚?huì)兒的表現(xiàn)確實(shí)還差一些?！?br/>
許沐：“……”
我說(shuō)怎么今天林秋實(shí)一進(jìn)來(lái)先瞅了我一眼呢。
合著這是有故事啊。
林秋實(shí)接著說(shuō)：“不過(guò)今天一見(jiàn)，我發(fā)現(xiàn)你和我想的不一樣?！?br/>
他沉吟著：“或許是以前你沒(méi)有機(jī)會(huì)和時(shí)間去挖掘自己的能力吧，其實(shí)你對(duì)于角色的理解很有趣，你比我想象的好很多。”
許沐笑了笑：“謝謝老師?！?br/>
林秋實(shí)突然一擺手，打斷了許沐：
“別急，馬上就到挑刺的地方了?！?br/>
“客觀來(lái)說(shuō)，你和董飛是這一場(chǎng)里表現(xiàn)最好的，幾乎每一句臺(tái)詞都是從角色出發(fā)，又塑造了角色?！?br/>
“而且我仔細(xì)琢磨過(guò)你那幾句臺(tái)詞，像是凝練過(guò)的。”
許沐心說(shuō)能不凝練嘛。
這些臺(tái)詞幾乎都是地球上經(jīng)典的字句。
“我不知道這些話你是怎么琢磨出來(lái)的，但是你的臺(tái)詞好像增強(qiáng)了一種很奇怪的喜劇效果，忽略了某種邏輯?！?br/>
“就比如你問(wèn)鱷老三那句他的眼睛干不干，我有點(diǎn)想不明白，我總覺(jué)得有點(diǎn)突兀，但又莫名的覺(jué)得帶勁兒?！?br/>
說(shuō)實(shí)話，許沐聽(tīng)到這，更多的是一種敬佩。
他今天的表現(xiàn)，其實(shí)完全是在取巧，是把地球上的一些名臺(tái)詞揉搓在了一起，達(dá)到了不錯(cuò)的效果。
而這些臺(tái)詞，多少都帶些無(wú)厘頭的意思。
可能這種風(fēng)格，老前輩不太理解，但是他能直接說(shuō)出這里面有一種奇怪的喜劇效果。
這就是人家的能力。
“老師，我可能是有一點(diǎn)太想在情緒上做急轉(zhuǎn)彎了。”許沐沉吟著說(shuō)道。
“對(duì)，就是這個(gè)意思！”林秋實(shí)眼前一亮。
“你們的每句臺(tái)詞都有點(diǎn)出人意料，但是又莫名合乎邏輯！這種出人意料就是因?yàn)樽層^眾情緒做了急轉(zhuǎn)彎?！?br/>
其實(shí)這就是無(wú)厘頭的風(fēng)格。
然后他深深看了許沐一眼，笑道：“很好，很好?！?br/>
又說(shuō)了幾句之后，林秋實(shí)拍手說(shuō)道：“剛才是我的一家之言，姑妄言之，姑妄聽(tīng)之?！?br/>
“大家今天可以結(jié)束了！”
“明天來(lái)配合節(jié)目組補(bǔ)錄一些鏡頭就可以了！”
他說(shuō)完之后，工作人員開(kāi)始撤攝像機(jī)。
然后李文俊等人也就起身離開(kāi)了。
許沐站起身來(lái)，也準(zhǔn)備往外走。
但是他想了想，又退了回來(lái)。
“林老師，加個(gè)好友嗎？有時(shí)間我想和您多請(qǐng)教一些臺(tái)詞的問(wèn)題。”
林秋實(shí)愣了一下，然后看了看許沐，表情頗有些感嘆。
一年前，他只看材料就把許沐給否了，而現(xiàn)在他見(jiàn)到許沐這個(gè)真人，反而覺(jué)得他很有意思。
真是聞名不如見(jiàn)面啊。
許沐倒沒(méi)什么特殊的心思，他特么典型的讀研的時(shí)候開(kāi)學(xué)術(shù)會(huì)議開(kāi)多了，見(jiàn)到同領(lǐng)域的大佬就想加個(gè)聯(lián)系方式。
“可以。”林秋實(shí)笑了一下很痛快地答應(yīng)了。
“林老師，我，還有我?！倍w跟在后面嘟囔道。
林秋實(shí)笑呵呵地：“你也加，你也加。”
這會(huì)兒的林秋實(shí)是真高興。
……
從4號(hào)房間離開(kāi)，許沐和董飛走出攝影廳，張玥正在那里等著。
一見(jiàn)面張玥就問(wèn)道：“怎么樣怎么樣？林秋實(shí)老師怎么點(diǎn)評(píng)你們的？”
董飛揚(yáng)起下巴：“我和沐哥嘎嘎亂殺。”
張玥頓時(shí)喜笑顏開(kāi)：“滾一邊去，我在后臺(tái)都看到了，你個(gè)銀樣镴槍頭的玩意，全是許沐在帶著你！”
誰(shuí)都不傻。
就今天那片段，如果許沐沒(méi)有說(shuō)出來(lái)“很潤(rùn)”兩個(gè)字。
最出彩的絕對(duì)是董飛。
“小木頭，謝了啊。”小木頭，是很多年前張玥管許沐的叫法了。
“客氣了玥姐，你說(shuō)的出來(lái)之后咱們就是一個(gè)整體嘛?！?br/>
“你倒是聽(tīng)話。”
三人說(shuō)說(shuō)笑笑地打道回府，只是走到一半的時(shí)候，張玥又莫名愁眉不展了。
“姐，你怎么了？”董飛問(wèn)道。
張玥嘆了口氣：“你們兩個(gè)今天確實(shí)出彩，但是今天這角色，像許沐演了這個(gè)淫賊，偶像的感覺(jué)其實(shí)是有點(diǎn)塌的。”
這其實(shí)是有道理的，偶像不是什么角色都能演。
有的偶像連吻戲都不能演。
更別說(shuō)許沐這種淫賊，而且還說(shuō)出來(lái)“很潤(rùn)”這種色色的詞了。
“姐，說(shuō)誰(shuí)偶像呢，我們是演員！”董飛這會(huì)兒來(lái)勁兒了！
許沐笑了笑。
真是的，偶像？
我才不當(dāng)偶像呢。
我要當(dāng)好玩的演員。
另一邊，林秋實(shí)離開(kāi)劇組之后，騎了個(gè)電動(dòng)車就回家了。
回到家里，他第一時(shí)間給自己老朋友打了個(gè)電話。
“老周，我跟你說(shuō)，我今天算是見(jiàn)著好玩的了，就《關(guān)中大俠》，你演云老二的那場(chǎng)戲，今天讓一個(gè)小子給改了不少詞?！?br/>
“真特么得勁兒啊，那才叫淫賊呢！”
回到家之后的老前輩，精神頭那叫一個(gè)足。
電話那邊的老周：“誰(shuí)呀，比我還淫？”
林秋實(shí)：“就許沐，前兩年影考一直沒(méi)過(guò)的那小子?！?br/>
“他？”對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一聲怪叫。
“我不信?！?br/>
林秋實(shí)手指頭敲打著桌子：“你別不信，今天我見(jiàn)了這小子發(fā)現(xiàn)挺有意思的。保不齊前兩年就是讓那個(gè)勞什子天星給耽誤了……”
……
這天晚上，回到房間之后，簡(jiǎn)單洗漱了一下，又看了會(huì)兒書。
許沐就上床睡覺(jué)了。
剛躺在床上，許沐手機(jī)響了一下。
【春華秋實(shí)】發(fā)來(lái)一條微信。
許沐點(diǎn)開(kāi)看了看。
【春華秋實(shí)】：“一年前否了你，別見(jiàn)怪，那是你應(yīng)得的，今天夸了你，也別不好意思，這也是你應(yīng)得的?！?br/>
春華秋實(shí)就是林秋實(shí)老師。
董飛那邊也收到了一條消息。
【春華秋實(shí)】：“要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力，是個(gè)敢突破形象的孩子?！?br/>
或許真正的老前輩遇到懂事的晚輩，就是這樣吧。
有的時(shí)候，你主動(dòng)問(wèn)，他就會(huì)說(shuō)個(gè)不停。
許沐面帶笑容地和林秋實(shí)聊了幾句，然后老頭就睡覺(jué)去了。
深夜，許沐躺在床上，仔細(xì)回憶了一下今天的經(jīng)歷。
他覺(jué)得，
還挺好的。
嗯，就等節(jié)目開(kāi)播了。
ps：昨天老哥們一說(shuō)，確實(shí)有道理，我在最后一章的末尾求追讀，真是憨批。
然后，這章節(jié)里面關(guān)于臺(tái)詞的一些知識(shí)點(diǎn)也是來(lái)自于《演員藝術(shù)語(yǔ)言基本技巧》。