溫特博滕的郊區(qū)。

    一座教堂式的建筑物矗立在這座城內(nèi)海拔最高的山丘上，那就是享譽(yù)尼凱大陸的杜赫提魔法學(xué)院的所在地。

    這座山丘海拔不過(guò)五百米，然而在半山腰處便被云層環(huán)繞，從山腳往上望去，山頂沒(méi)于云海中，昂首一眼，看不清其究竟有多高。

    杜赫提魔法學(xué)院也被云霧遮住，學(xué)院后方聳立著高塔，偶爾會(huì)有七色彩光從那里發(fā)散下來(lái)。每年大陸上各個(gè)國(guó)家都會(huì)有眾多的年輕人慕名前往這里，為的是求學(xué)。杜赫提魔法學(xué)院提供魔法史、軍事學(xué)、人文學(xué)、心理學(xué)、星相學(xué)、機(jī)械學(xué)、占卜術(shù)、煉金術(shù)、鍛造術(shù)、召喚術(shù)、格斗術(shù)等課程，囊括了當(dāng)世最全面的魔法戰(zhàn)斗領(lǐng)域。

    但是招收的條件卻頗為嚴(yán)格，而且即使達(dá)到相關(guān)的條件，也得通過(guò)各種測(cè)試方能錄用。

    因?yàn)樵旗F的關(guān)系，走近才能一覽學(xué)院的全貌。純白的外墻如同雪景粉妝玉砌，入口三開間的科林斯柱式的門斗**飽滿，內(nèi)間高潔的百葉窗還有中庭神圣的尼凱雕像更顯神秘的滄桑感。

    杜赫提魔法學(xué)院成立于法耀歷863年，之后的半個(gè)世紀(jì)里，這兒幾乎成為了當(dāng)代魔法研究者的集結(jié)地，也是魔法求學(xué)者的天堂。在這里的**都懷揣著各自的目的甚至使命。有的是為了成為強(qiáng)大的戰(zhàn)士，有的是為了獲得走向上流社會(huì)的途徑，有的是為了消滅盤踞野外的魔物以來(lái)保衛(wèi)家園，還有的僅僅是為了依靠魔法賺錢養(yǎng)家……

    溫特博滕是圣光帝國(guó)的王都，這里位于尼凱大陸西部偏北，西北兩面臨海，南靠伊圖拉爾德和比拉隆加，東部與圖赫爾、圣馬丁等數(shù)國(guó)接壤，相較于中部和東部的多數(shù)國(guó)家，這里處在大陸邊緣。

    正值七月，炙熱的陽(yáng)光被山頂?shù)脑旗F攔阻，無(wú)法干擾到這里的師生。杜赫提魔法學(xué)院內(nèi)外氣候宜人，早晚的溫差不大，常年的涼爽讓即將畢業(yè)的**舍不得離去。這里凝聚著樸實(shí)而勤奮的學(xué)風(fēng)，**們晝夜刻苦鉆研，對(duì)知識(shí)的饑渴讓他們經(jīng)常忘記作息時(shí)間。甚至在午后，在如雕塑般的門斗外還能聽見洋洋盈耳的朗誦聲。

    某日，在一樓的一間小教室內(nèi)，一位身披灰袍頭戴灰帽的長(zhǎng)者正領(lǐng)讀一篇文章，他胸前還掛著星月型的吊墜，看起來(lái)就像一名圣馬丁紅教的神職人員。

    “神與魔，善與惡。兩者之間看似區(qū)別極大，但是有時(shí)候邊界卻不明朗。神就應(yīng)該與善聯(lián)系在一起？魔就必須與惡掛鉤？為什么這個(gè)世界會(huì)有灰色？為什么黑與白會(huì)偶爾倒置……”

    他每讀一段就會(huì)停下來(lái)一會(huì)兒觀察他身前的年輕人們，這些年輕人服飾各異，顯然來(lái)自于多個(gè)國(guó)家，他們都是未正式入學(xué)的求學(xué)者。他眼神如鷹一般銳利，有的人身上的紋身、耳洞等裝飾都能清晰看到。不過(guò)他主要觀察的是每個(gè)求學(xué)者面部的細(xì)微波動(dòng)。

    文章讀畢，灰袍長(zhǎng)者便打了個(gè)響指，這時(shí)在求學(xué)者身前憑空出現(xiàn)了兩張紙，一張是寫有問(wèn)題的試卷，另一張則是空空如也的白紙。

    “十五分鐘內(nèi)，將你們的答案寫在白紙上，交給我之后就原地待命。還有，做題時(shí)切勿交頭接耳，不然的話，就會(huì)立刻喪失錄取的資格?！?br/>
    講完后，灰袍長(zhǎng)者便離開了教室。

    “這些新人給你感覺如何？”教室門外有一人倚著墻壁，他身著黑袍，半睜著的惺忪睡眼。與莊重嚴(yán)肅的灰袍長(zhǎng)者比起來(lái)，他顯得較為隨意自在。

    另外，這個(gè)黑袍者尚未成年，他非常年輕。

    “還沒(méi)交答卷呢，別心急?！被遗坶L(zhǎng)者一邊說(shuō)，一邊對(duì)著隨身攜帶的懷表施展了魔法。

    “可是布魯默，你在讀文的時(shí)候不是觀察了那些新生嗎？”

    “唔……”

    “怎么了？”

    灰袍長(zhǎng)者布魯默沉默了。每次考核求學(xué)者的時(shí)候，他都會(huì)用不同的形式去測(cè)驗(yàn)，有時(shí)候是筆試，有時(shí)候是實(shí)戰(zhàn)演練，有時(shí)候則是同求學(xué)者一起生活一段時(shí)間。無(wú)論哪種形式，他都會(huì)去細(xì)心觀察所有人。在他看來(lái)，試卷的答案、實(shí)戰(zhàn)的成績(jī)這些都不是絕對(duì)的結(jié)果，他更看重細(xì)節(jié)面。

    布魯默讓年輕人們聽他朗讀冗長(zhǎng)的文章，實(shí)際上他對(duì)文章內(nèi)容已經(jīng)爛熟于心，這就方便他一邊讀一邊觀察每個(gè)人的神情和精神狀態(tài)，為此他特意選擇在午睡的時(shí)間進(jìn)行。

    他預(yù)計(jì)有的人會(huì)強(qiáng)撐著困意，有的人則無(wú)法集中精神，還有的看似認(rèn)真聆聽，卻在思考別的事?？傊J(rèn)為至少一半的人不會(huì)記得文章的內(nèi)容和主旨。

    可是他錯(cuò)了。

    一篇讀下來(lái)，布魯默發(fā)覺每個(gè)人都很專心，他甚至在教室內(nèi)短暫的使用了容易導(dǎo)致瞌睡的魔法。但是沒(méi)有人有一絲一毫的倦怠，他們時(shí)刻保持著全神貫注。

    所以，他期待著這群求學(xué)者的答卷。如果答案能進(jìn)一步確定他們高度集中的注意力，那么這次有可能會(huì)是史上第一次全員通過(guò)錄取。

    “嗯，這個(gè)是？”

    黑袍少年打斷了布魯默的思緒，他微微抬頭望著前方，一只藍(lán)色的鳥從外墻穿過(guò)飛了進(jìn)來(lái)。

    “這是奧術(shù)神鷹?！?br/>
    “原來(lái)是傳言中被譽(yù)為藍(lán)色鳳凰的神鳥，瞧那絲綢狀的藍(lán)色尾翼，真漂亮！”

    頭一次看見奧術(shù)神鷹的黑袍少年興奮不已，全然忘記身處何方。

    “噓，安靜，別吵到里面的孩子們?！?br/>
    奧術(shù)神鷹的一片羽毛落在布魯默肩上，那羽毛如藍(lán)寶石般晶瑩剔透，經(jīng)由角度的變化，羽毛表面還能反射不同顏色的光。羽毛的邊緣好似刀刃一樣鋒利，如果拿捏不準(zhǔn)可能會(huì)被劃傷。布魯默輕輕地將羽毛摘下并翻過(guò)來(lái)，原來(lái)背面貼著一卷信。

    “嗯？信里面寫了啥？”沒(méi)想到藍(lán)色鳳凰是專程來(lái)送信的，黑袍少年頗感意外，但是對(duì)信的內(nèi)容倒是迫不及待想知道。

    “你剛來(lái)這里一年，確實(shí)見識(shí)了不少。不過(guò)看來(lái)，奧術(shù)神鷹你倒是頭一次見到啊。”

    “聽都沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)。看來(lái)學(xué)院太過(guò)神秘，我依然知之甚少?！?br/>
    布魯默打開信，信上的字極小，不過(guò)由于設(shè)置了打開后便會(huì)立即呈現(xiàn)的魔法，小字頓時(shí)立了起來(lái)，并逐漸變大。

    黑袍少年見了便將眼皮的卷簾蓋上。

    “嘖嘖。還知道避嫌呢，明明很好奇。放心好了，如果是機(jī)密的內(nèi)容就不會(huì)讓神鷹如此招搖的現(xiàn)身在我們面前。所以沒(méi)事的，你看吧?！?br/>
    站起來(lái)的字個(gè)個(gè)都顯眼，它們還能配合觀閱者的視野調(diào)整亮度和挪動(dòng)位置，乍看之下還會(huì)覺得它們擁有生命。

    “原來(lái)如此，這是院長(zhǎng)下達(dá)的召集令，次日上午在……”

    “感覺很久沒(méi)有過(guò)召集令了，我想此時(shí)此刻其他學(xué)院內(nèi)的教職人員以及魔法協(xié)會(huì)的高階魔法師都收到了這個(gè)消息?！?br/>
    確認(rèn)他們兩人看完信的內(nèi)容后，奧術(shù)神鷹就離開了，它那曼妙俊美的身形仿佛能將時(shí)間定格一樣。

    “真不愧是神鷹，竟然有穿梭空間的技能……”黑袍少年贊嘆道，他目送著奧術(shù)神鷹離開，隨即便問(wèn)：“這是我頭一次收到召集令，你認(rèn)為會(huì)有什么事呢？”

    “我想，跟不久前大陸各地出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象有關(guān)?！?br/>
    “異常現(xiàn)象？”

    “是啊，比如說(shuō)米洛斯東邊的內(nèi)海德拉斯爆發(fā)了兩百年一遇的海嘯?！?br/>
    “確實(shí)令人在意?！?br/>
    “但愿異象過(guò)后一切都恢復(fù)平靜?！?br/>
    布魯默輕嘆了一聲，這時(shí)懷表閃爍著微光，他知道時(shí)間到了。

    他走進(jìn)教室，而黑袍少年已然離開。

    海浪想越過(guò)海岸線，所以不停地拍擊著，但旋即被反彈回去。風(fēng)則輕松很多，它俯瞰著海與海岸，長(zhǎng)嘆一聲便又開始前行。它行進(jìn)不久就發(fā)現(xiàn)有人躺在岸邊，看起來(lái)像是失去了知覺，奔騰的海浪也無(wú)法叫醒他。風(fēng)下意識(shí)的壓低自己并從那人面前拂過(guò)，待離遠(yuǎn)一點(diǎn)又回頭看時(shí)，他的眼皮子已經(jīng)打開了。

    他緩緩起身，踉踉蹌蹌往內(nèi)陸方向移動(dòng)。

    他頭腦里似乎一片空白，眼神也迷離著。

    他摸著頭，表情因?yàn)樘弁炊で?br/>
    他開始作嘔，卻什么也吐不出來(lái)。

    他面前盡是朦朧與氤氳。

    他又倒下了……

    岸邊不遠(yuǎn)處的崖壁上有三個(gè)人在觀察著什么，原來(lái)他們正低頭俯視著那個(gè)倒下的人，與凝視洶涌澎湃的海浪不同，他們神情表現(xiàn)的較為重視卻又極其冷漠。他們?nèi)嗣嫦鄡磹?，特征為一個(gè)滿臉麻子，一個(gè)身形佝僂，一個(gè)沒(méi)有眉毛。

    “你施展的術(shù)沒(méi)問(wèn)題嗎？”駝子問(wèn)麻子，他眼神兇狠而冰冷。

    “沒(méi)有問(wèn)題，他已經(jīng)中了控制術(shù)，近段時(shí)間的記憶已經(jīng)被我改寫了?！甭樽幼孕诺拇饛?fù)道，

    “也就是說(shuō)他再次醒來(lái)后就會(huì)按照我們的計(jì)劃行事，對(duì)吧？”

    “當(dāng)然了。而且，這也是按照那位大人的指示，他是第一個(gè)被我施術(shù)的對(duì)象。”

    “哦，既然是那位大人的命令，我想應(yīng)該就沒(méi)有問(wèn)題了?！?br/>
    駝子與麻子話里的那位大人毫無(wú)疑問(wèn)在他們心中是絕對(duì)權(quán)威的存在。

    三人迎著海風(fēng)又待了一陣，直到看著那個(gè)人再度醒來(lái)。

    “似乎這控制術(shù)的副作用很強(qiáng)啊。”

    “畢竟是普通的人族，沒(méi)有足夠的力量承受，身體上當(dāng)然會(huì)吃不消?！?br/>
    “目前就這樣任由他去嗎？”先前一直沉默的無(wú)眉男問(wèn)道，他的聲音低沉而渾厚。

    “嗯。在他展開行動(dòng)之前我們可以放任一下，如果緊跟著可能會(huì)起反效果?！甭樽勇晕⒐碜?，看得出來(lái)無(wú)眉男是三人中的領(lǐng)頭。

    “嗯……的確那位大人這么說(shuō)過(guò)，他言外之意是想讓我們?cè)谀康牡氐娜肟诒徽业角叭プ龈髯缘姆止?。?br/>
    “我們各自的分工嗎……”麻子低吟著，他不太能領(lǐng)**謂的言外之意。

    “你負(fù)責(zé)去盯著他，注意保持距離?！睙o(wú)眉男命令著駝子。

    “嘖，要不是無(wú)法破解引導(dǎo)石，也就不會(huì)這么麻煩了。”駝子抱怨道。

    “畢竟引導(dǎo)石是一種秘法，不過(guò)也沒(méi)多大關(guān)系，……讓他自然而然的跟從控制術(shù)的暗示來(lái)就行?！?br/>
    “但愿能夠一切順利?！瘪勛訃@了口氣，似乎對(duì)分配給自己的任務(wù)感到不太樂(lè)意。

    “而你則去控制一定范圍內(nèi)的魔物，最好就離這個(gè)人不遠(yuǎn)，如果遇到血精靈的話，能捕獲之后控制最好，不能就殺?！?br/>
    “是！”麻子則毫無(wú)怨言。

    “如果森林內(nèi)遇見其他人暫且就先留意觀察，畢竟這座島這片森林存在著一些未知因素，之后的狀況或許會(huì)有變數(shù)，或許在計(jì)劃與預(yù)料之外，所以在確認(rèn)能否處于自己掌控的同時(shí)還要充分考慮到不太順利的可能性?！?br/>
    “可以的話，我想抓幾個(gè)人作為戰(zhàn)力為我們所用。”比起麻子，駝子似乎不太愿意百分百服從。

    “你記住，我們主要任務(wù)之一就是要他抵達(dá)目的地。當(dāng)然，除了魔物，要是我們能夠操縱更多的戰(zhàn)力，那么任務(wù)將會(huì)簡(jiǎn)單許多，但是要懂得審時(shí)度勢(shì)……好了兩位，那么接下來(lái)就去做準(zhǔn)備工作吧，為了那位大人?！?br/>
    “為了那位大人！”

    三個(gè)人望著內(nèi)陸方向，隨著視線的延伸便會(huì)看見一片森林。此時(shí)海浪不再澎湃，風(fēng)也停歇下來(lái)，即將有所動(dòng)作的是寂寥的暗夜，漆黑的影子蔓延到三人腳下，在腳邊倒著三個(gè)人，都是血精靈，他們已經(jīng)停止了呼吸。

    ……

    法耀歷930年七月，尼凱大陸與南之大陸之間的一座大型島嶼，名為洛姆巴爾德。