其他同學(xué)聞言，紛紛撇了撇嘴。

    成績(jī)好的學(xué)生很多都是這樣，誰(shuí)也不服誰(shuí)。

    賀蘭微將卷子發(fā)到顧涼執(zhí)的手上，順便偷偷瞄了他一眼。

    只見(jiàn)這家伙面無(wú)表情地結(jié)接過(guò)卷子，仿佛臺(tái)上老師口中的主人公與他無(wú)關(guān)一樣。

    真是個(gè)奇怪的人呢。

    課間。

    班主任老師走進(jìn)教室，清了清嗓子，“最近學(xué)校要舉辦文藝比賽，我知道大家都是以學(xué)習(xí)為重，可是這個(gè)比賽每個(gè)班級(jí)都必須參加。有沒(méi)有要參加的同學(xué)？”

    眾位學(xué)霸聞言，面面相覷，卻沒(méi)有一個(gè)回應(yīng)的。

    賀蘭微皺起眉頭，她其實(shí)十分不喜歡這種因?yàn)閷W(xué)習(xí)就什么都敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度。

    她其實(shí)是想?yún)⒓拥模墒撬吘钩鮼?lái)乍到，臉皮還薄。

    班主任見(jiàn)狀，嘆了口氣，“算了算了，有意向的同學(xué)放學(xué)前聯(lián)系我吧。如果今天放學(xué)前都沒(méi)有人報(bào)名，那我就要指定了。”

    這話一出，同學(xué)們紛紛低下了頭，繼續(xù)開(kāi)始奮筆疾書(shū)。

    班主任無(wú)奈地?fù)u了搖頭，便離開(kāi)了。

    別的班主任都因?yàn)閷W(xué)生不學(xué)習(xí)而發(fā)愁，她卻和別人倒過(guò)來(lái)了，這幫孩子太過(guò)于賣(mài)命學(xué)習(xí)，她也是挺傷腦筋。

    班主任前腳一走，賀蘭微后腳就追了上去。

    她一路跟著班主任進(jìn)了辦公室，班主任剛剛坐下，轉(zhuǎn)頭就看到了正絞手指不知所言的賀蘭微。

    她驚訝地看著賀蘭微，“賀蘭微？你有什么事嗎？”

    “老師……我，我可以參加文藝比賽嗎？”

    班主任聞言，立刻笑開(kāi)了顏，“可以呀，正好你剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)，這倒是一個(gè)讓大家認(rèn)識(shí)你的好機(jī)會(huì)。對(duì)了，你要表演什么節(jié)目？”

    賀蘭微聞言，松了一口氣。她想了想，回答道：“我想唱歌。”

    唱歌一直是賀蘭微的特長(zhǎng)，她相信自己一定不會(huì)給班級(jí)丟臉的。

    班主任聞言，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那好，那你下去好好準(zhǔn)備，下周比賽就開(kāi)始了?！?br/>
    賀蘭微笑著答應(yīng)下來(lái)，“好的老師！”

    ……

    接下來(lái)的一個(gè)星期內(nèi)，賀蘭微每個(gè)大課間都去學(xué)校的小花園里練習(xí)唱歌。

    她選的歌不是別的，正是她給溫輕云唱過(guò)的《嘆云兮》。

    這首歌承載了她和溫輕云跨時(shí)空的愛(ài)情，承載了太多太多紀(jì)念。

    每每唱起，她都不由自主地濕了眼眶。

    溫輕云，我到底怎樣才能再見(jiàn)到你呢？

    如果我一切按部就班地，先是上大學(xué)，再在之前的那個(gè)時(shí)間坐在那個(gè)教室里……是不是一覺(jué)醒來(lái)，就能再看到你了？

    “陪你看梅海的月，陪你踱天寧的街。陪你把我的所念，寫(xiě)成最后的藥箋。陪你過(guò)的那些年，終究會(huì)化作永遠(yuǎn)。記得我不曾后退，在你心上，陪你每個(gè)黑夜……”

    唱到這里，溫輕云的好，溫輕云的壞，溫輕云的溫柔，溫輕云的霸道……通通都一股腦地涌進(jìn)了腦海。

    賀蘭微再也支撐不住，她終于蹲在地上，失聲痛哭。

    路過(guò)的顧涼執(zhí)聽(tīng)到后花園里幽幽的哭聲，覺(jué)得有些熟悉。他鬼使神差地走了過(guò)去，只見(jiàn)那個(gè)叫微微的女孩子正蹲在地上哭得厲害。

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