“這個(gè)蘇林的鋼琴水平好厲害……連韓明朗教授出的曲子都能完美地彈奏出來。要知道韓教授，可是從來都不講情面的?！?br/>
“咱藝術(shù)學(xué)院還真是來了一尊大神啊?！?br/>
“剛才我還以為這人是走后門的關(guān)系戶呢，沒想到這么厲害?！?br/>
“難怪連宋院長都會(huì)在這里。”
站在教室外面看熱鬧的藝術(shù)學(xué)院眾人，心中不由感慨一聲。而有的人，已經(jīng)在拿著手里的相機(jī)拍照了。
至于教室里，蘇林彈奏完幾個(gè)老師出的曲目后，基本是達(dá)到了這些老師的考核要求了。
而此時(shí)的考核，也到了最后一步，是自由發(fā)揮階段。
由蘇林自己選曲目，自己彈奏。
蘇林閉上了眼睛，沒有著急彈奏，一是想休息一下，把自己的狀態(tài)調(diào)整到最好，一個(gè)是在想彈奏什么好。
考核在剛才彈奏時(shí)已經(jīng)結(jié)束，后面的自由發(fā)揮，其實(shí)可參加也可不參加。
但是既然……
這些老師這么期待他的表現(xiàn)，蘇林又怎么會(huì)讓他們失望了。
他今天來參加考核，本就是為了一鳴驚人，這可以讓自己在這些老師面前增加一些話語權(quán)，這樣下學(xué)期他要逃課就好說話了。
休息了大概一分鐘，再次睜開眼睛時(shí)，蘇林知道自己要彈奏什么樣的曲目了。
鋼琴之王李斯特的十二首超技練習(xí)曲。
這十二首超技練習(xí)曲，分別是前奏曲、甚快板、風(fēng)景、馬捷帕、鬼火、幻影、英雄、狩獵、回憶、激動(dòng)的快板、黃昏的和諧、除雪。
從技巧上看，李斯特的這十二首作品難度過分艱深，仿佛是鋼琴演奏藝術(shù)的象牙塔尖，即使在以往鋼琴大師如過江之鯽的年代，也很少有演奏家敢于挑戰(zhàn)。特別是其中的鬼火，擁有高難的雙音技術(shù)，12超技當(dāng)中最難的一首。
當(dāng)蘇林說出自己要彈奏這個(gè)曲目時(shí)，韓明朗副教授立馬瞪大了眼睛，直直地看著他。
另外兩個(gè)導(dǎo)師也都是倒吸了口冷氣，他們也都沒想到蘇林會(huì)選擇這個(gè)曲目。
而蘇林這次是要一次性彈奏這十二首！
是的，一次性從頭到尾彈奏。
這個(gè)難度……就連大師級(jí)的人物都不太敢嘗試。
反而是蘇林……他竟然敢這么做。
其實(shí)他們都不知道的是，蘇林的鋼琴技巧，其實(shí)算是師承炫技狂魔李斯特，否則的話，他又怎么敢選擇這個(gè)曲目。
深呼吸了一口氣，這對(duì)于蘇林來說，也是一個(gè)前所未有的挑戰(zhàn)。
“這小子難道是想給我們這些老師一個(gè)下馬威？”宋院長也不由苦笑一聲。
“我看他是真的有可能彈奏出來，老宋，這次我們藝術(shù)學(xué)院是真的撿到了一個(gè)大便宜了?！表n教授的目光卻是一直在蘇林的身上。
蘇林坐回到了鋼琴前，調(diào)整自己的狀態(tài)，把狀態(tài)調(diào)整到最后的時(shí)候。
狀態(tài)調(diào)整好后，蘇林開始了他的彈奏。
第一首是前奏曲，大概一分鐘左右，主要是為了引入主題。
第二首是比較平緩、沉悶的一首，時(shí)間大概兩分多鐘，有了切入主題的跡象。
第三首是風(fēng)景旋律比較優(yōu)美的一首，但是節(jié)奏卻依舊跟上一首一樣，節(jié)奏比較壓抑，不過在結(jié)尾處倒是有個(gè)小高.潮。
第四首那就不一樣了，開始了李斯特的風(fēng)格了，技巧彈奏，難度提升。李斯特為什么會(huì)被稱作炫技狂魔？那就是因?yàn)樗匿撉偾记呻y度非常高。
這首曲子時(shí)間很長，無論是教室里的老師，還是教室外面圍觀的人，都露出了震驚的目光。
有些人已經(jīng)在用手機(jī)拍攝視頻，把眼前的這一幕拍下來。
第五首，那就是難度最高的一首，也是詭異神秘的一首曲子。雖然時(shí)間短，只有四分多鐘，但是難度確實(shí)所有曲目中最高的。
震撼！
只有震撼！
這一首曲子被蘇林彈奏出來后，所有老師的臉上都變了臉色。
第六首……
……
一首首的彈奏下來，蘇林也感覺到了疲憊，體力消耗很大，精神消耗也很大，手指發(fā)麻。但是他的眼神，依舊明亮，整個(gè)人依舊還沉浸在其中，無比投入。
教室外面的人越來越多，很多人都想看看到底是怎么回事，等到他們聽到了，看到了這一幕后，也都被震驚了。
直到彈奏完畢，很多人都還沒從其中醒轉(zhuǎn)過來。
直到許久……
啪啪。
教室外面才響起了一陣熱烈的掌聲，一浪蓋過一浪。
“太厲害了，這個(gè)蘇林?！?br/>
“大神，絕對(duì)的大神?！?br/>
“我的天，咱們藝術(shù)學(xué)院真的是來了尊超級(jí)大神?！?br/>
“帥，實(shí)在是太帥了，我一定要把今天的視頻發(fā)到系里的群上讓他們也看看?！?br/>
“嚶嚶嚶，我的男神?！?br/>
“男神好厲害，簡直就是我的偶像?！?br/>
“從現(xiàn)在開始，那些明星都滾蛋去吧，以后我的偶像就是蘇林男神?！?br/>
“……”
就連教室里，韓教授也忍不住站了起來，拼命地給蘇林鼓掌。
他實(shí)在是太激動(dòng)了，沒想到蘇林挑戰(zhàn)了這個(gè)所有人都不敢挑戰(zhàn)的曲目，竟然成功了。
厲害！
這個(gè)學(xué)生真的是非常厲害，至少在鋼琴上的造詣，已經(jīng)是完全不輸他這個(gè)糟老頭。
蘇林表現(xiàn)得越好，宋青的臉上就越有光，他此時(shí)臉上笑得就跟開了花似的。不過蘇林的水平，還是出乎了他的意料，震住了他。
他終于明白，秦大師為何會(huì)說蘇林最有希望成為華夏最年輕的大師級(jí)人物了。
果然是厲害啊。
“好，不錯(cuò)?！彼吻嗟哪樕细‖F(xiàn)了一層光。
彈奏完這十二首超技練習(xí)曲后，蘇林的額頭也冒出了汗水，太累了。
他現(xiàn)在根本就不想動(dòng)自己的手指頭，這還是他彈奏難度這么高的曲目。
換句話來說，他簡直就是在作大死。
幸好，他這次作死成功，完成了這次的挑戰(zhàn)。
“蘇林同學(xué)，歡迎你加入我們藝術(shù)學(xué)院鋼琴系?！表n教授是鋼琴系的教授，所有蘇林越厲害，他的臉上就越有光。
而宋青，他是副院長，也是招蘇林來的，那就更不用說了。
“謝謝各位老師?！碧K林微微松了口氣，他現(xiàn)在腦海里唯一的想法就是要好好休息。
“那我的考核結(jié)束沒？”
“當(dāng)然結(jié)束了?！睅讉€(gè)老師看到蘇林的樣子后，頓時(shí)笑了起來。