因為想不起來到底怎么編故事,她只能死記硬背,捂著耳朵,在牢房里不停大聲的念,嘴巴就沒停過。
林澤心里有些不安,媽媽雖然沒說,但他知道,媽媽好像因為自己剛才沒想起來記憶方法而生氣了。
童鑫也確實是生氣了,不過,礙于在直播間,她沒法表現(xiàn)出來,就只能拼命的壓抑情緒。
即使心情不好,也要一直背。
她不允許自己輸,就算不能當?shù)谝?,她也絕對不允許自己墊底。
對比童鑫這邊,周蓉這邊情況就不太樂觀。
劉甜欣小朋友都要焦慮死了。
后媽真是太笨了,也不知道爸爸怎么找了位腦子不靈光的老婆。
周蓉從來就不喜歡讀書,她學歷低并不是家里送不起,而是她根本就不喜歡讀書。
讀書的時候,她就和一些小混混混在一起,后來更是直接輟學。
背書對她來說,無疑是酷刑。
劉甜欣卻是一心想要贏。
“媽媽,你快背,你不背,難道讓我一個五歲的孩子背?”
她的質(zhì)疑讓周蓉有些不滿,但想到她們扮演的角色,她忍了忍,才蹲下身,平視小繼女。
“媽媽也想啊,可是你知道的,媽媽讀的書少,這怎么拿得下來。”
周蓉最擅長撒嬌,可是小朋友不吃她這一套。
“那你想想其他的辦法?!?br/>
“好,你容我想想?!?br/>
最后不知小姑娘在后媽耳邊說了什么,周蓉臉色巨變,隨后不用人催促,就主動拿出了懸梁刺股的精神。
最受關注的還要數(shù)影后莫妮的直播間。
莫妮出生于地地道道的H市,從小接受的教育也都是最好的,不過是后來被星探挖走,小小年紀就成了童星。
雖然文化課成績說不上多好,但也不至于太差。
身后影后,年紀輕輕就拿了那么獎,對很多東西就顯得沒有那么在意。
這次的小別墅,對她來說,住不住都無所謂。
她本來也是帶女兒來體驗生活的。
條件不好未必就是壞事,正好可以鍛煉孩子適應環(huán)境的能力。
丹丹雖然出生條件十分優(yōu)渥,但你在她的身上,幾乎看不到小公主的臭脾氣。
“媽媽,我們努努力,爭取背下來?!?br/>
就這么坐著也不行,節(jié)目組肯定不會放她們出去。
要她在這里呆這么久,還不如趕緊的背了出去,就是辛苦一下腦子。
“好,我們一起努力?!?br/>
【大家都好努力呀】
【鑫鑫真的好努力】
【張婷一如既往的厲害,跟著張婷,我今天又學到一種快速記憶的方法‘鎖鏈記憶’】
【田雯這次真是讓人刮目相看,沒想到她這么厲害!她真是我們家庭主婦的驕傲】
【周蓉最拉胯,從她身上我得出一個真理:還是要多讀書!】
【熙熙還是那么野,總是不按套路出牌,我能想象節(jié)目組有多無奈,每次都被熙熙撿漏】
【哈哈,這也是一種能力不是】
【大家的鎖:鑰匙開
熙熙的鎖:砸開!】
【哈哈哈哈哈……】
直播間直接笑出鵝叫聲。
最后來到第三關的依次是洛熙熙,田雯,張婷,童鑫,莫妮,周蓉。
在第三關的時候,節(jié)目組總算沒有再把大家聚在一起,而是各自分開,最后的兩個關卡由她們自己發(fā)揮。
節(jié)目組只是從外面丟了張?zhí)崾究ńo每個嘉賓。
“媽媽,這畫的什么?”
凌凱凱小朋友眼睛直直盯著紙上的畫。
“好像是要我們給豬洗澡澡吧?!?br/>
洛熙熙不太肯定道。
節(jié)目組在聽到她話的時候,直接一臉壞笑。
她這回被誤導了吧。
就在洛熙熙領著兩個孩子根據(jù)手上的地圖來到室外的時候,都驚呆了。
“這是什么神仙通道,竟然還可以通往外面,這是哪里呀?”
凌雯雯驚叫著說道,還帶著一絲軟糯。
“額……好像……有點臭……是養(yǎng)豬場?”
這個疑問一提出,兩個小朋友非但沒有關注她說的重點,反而是興奮得跳腳。
“真的嗎?”
凌凱凱忍住沖動,略顯矜持地問。
“是啊,可是你們……”不覺得很臭嗎?
凌雯雯舉起小手手,“媽媽,我能不能摸一摸小花豬?”
洛熙熙:“……”
真是兩個“土包子”下鄉(xiāng),連豬都沒見過。
心里雖然吐槽,還是乖乖地回答小繼女的體溫,“可以呀,不過,有個條件,不能……”
“知道啦,雯雯自己有手,自己可以洗手噠,媽媽教過?!?br/>
洛熙熙挺了挺胸脯,突然有點自豪是怎么回事。
“好趴,雯雯要小心點?!?br/>
凌凱凱也難得提出要求,“我也可以嗎?”
“可以啊,不過,小心點,不要受傷了。”
三個人完全忘了節(jié)目組給的卡片,好像任務跟他們一點關系都沒有。
另外幾組嘉賓,在洛熙熙之后,也通往了不同的室外。
童鑫和林澤看著卡片上的馬蜂窩,陷入了郁悶之中。
他們這么衰的嗎?
蜜蜂這種動物實在是可怕,一個不高興就會哲人。
童鑫死死捏著手心,額角有些冷汗滑落。
“媽媽,你怎么了?”
牽著后媽手的小朋友察覺到媽媽的異樣,關心的問。
童鑫咬了咬慘白的唇,搖頭,“沒事,媽媽沒事。”
她不能露怯,不然,孩子會跟著害怕。
【鑫鑫,你怎么了?】
【節(jié)目組是怎么回事,竟然給安排蜜蜂,是要鑫鑫和孩子捅馬蜂窩嗎?】
【鑫鑫,你還是擺爛吧,擺爛一次沒關系的,我們不會怪你】
【就是就是,隔壁都都沒管什么任務,正玩得不亦悅乎呢】
田雯那一組遇到的奶牛,卡片上的圖畫:一只牛,一只手,一個桶。
“小峰,媽媽教你擠牛奶。”
歐陽鋒歪著小腦袋,十分好奇,“媽媽,我們應該怎么去擠牛奶???”
田雯先是帶著孩子去旁邊的水池洗了手,才回到奶牛面前。
“小峰,蹲下,看媽媽是怎么做的,你再怎么做。”
【我嚴重懷疑,小峰能擠得出奶嗎?】
【別小瞧小峰了,小峰好像有常年鍛煉的】
【再一次說明,田雯是位好媽媽,雖然自己是家庭主婦,但孩子是真教育得好】
【關鍵是我特別喜歡小峰的笑容】
就在大家懷疑小朋友能否用那雙白乎乎的小手手擠出牛奶的時候,小朋友已經(jīng)認認真真盯著媽媽看了好一會。
田雯做事特別有條理,給孩子展示的時候還口頭講解。
“原來是這樣,媽媽我好像會了?!?