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媽媽和我的性交課程 柳老師近幾年睡得不好半夜老是驚

    柳老師近幾年睡得不好,半夜老是驚醒,他老夢見自己手持巨斧,與一艘巨大的戰(zhàn)艦戰(zhàn)在一起,在夢中他竟成了頂天立地的英雄,受萬人崇拜,無數美女向自己跑來……

    “他m的,夢果然都是反著來的!”

    柳絮揚搖搖頭,看著光禿禿的房頂,恨恨地說道。

    老柳今年四十,老婆兩年前網戀跟人跑了,給他留了個四歲多,懂事可愛的女兒。

    離婚后,他就一直在一所學校安靜教書,天天看著一群山區(qū)小孩,在自己課上調皮搗蛋,日子過得平凡而簡單。

    每天回家,接回女兒,一日三餐,一座小院,一本武俠就是生活全部,活得不精彩但也不是一無所有。

    這個二十年前高呼天生我材,一米六三的翩翩少年,經過歲月無情的沉淀,終于變成一個無趣的悲催小老頭。

    可在他心底,卻有個仗劍天涯的夢想,最喜歡的是風清揚,有過許多遺憾,卻從來沒敢對別人說起過。

    這些年,我們的柳絮揚,常常坐在門前的大土坡上,蹺著腿,瞇著眼,看著那落山的夕陽,看著那夕陽下的山頭,慢慢幻化成仙人模樣,手里捻著本來就沒有幾根的胡子,不知在想些什么……

    突然,今天,我們的柳絮揚激動了,一拍大腿跳了起來,小聲嘟囔著:“今年暑假,老子一定要帶著女兒,去大草原上逛一逛?!?br/>
    第二天一早,我們的柳大俠吃完早飯,送女兒去了旁邊幼兒園,然后騎著他的破自行車,向學校飛奔而去。

    今天天氣很好,山路很好走,黨的政策好,去年山區(qū)都通了小油路,路邊的竹林成排的向后駛去,不知名小鳥也在高興地唱著。

    咱們的柳絮揚今天也很高興,嘴里啍著自己編的小調:“我騎著我的自行車,慢慢行駛在無人的街,我穿著我的破球鞋,一腳把球兒踢出界……”

    不知不覺間,來到了一座山廟似的學校,學校不大,其實就是一座廟,這座廟在清朝香火很好,好像是清朝的一位龍虎山的大師,相中的一塊寶地,說是這塊地方是塊仙寶之地,人杰地靈,百年之內必出神仙!

    大師心地善良,醫(yī)術高明,大清快亡的時候,這里的人民窮困潦倒,又遭受瘧疾,死了很多人,大師幾乎是靠一人之力,救了方圓百里之人,雖救人無數,最后卻也沒得道成仙,臨死之時留下“身死卻無憾,大道法自然,天崩地裂時,后人自得見”的詩句含笑九泉。

    龍虎山道人死后,百里鄉(xiāng)人為他捐廟,廟蓋得雖不華麗卻很結實,歷經百年不顯頹敗,后來這里就成了一所學校,五十年代除四舊,打倒一切牛鬼蛇神,不知為什么這座廟卻沒有受到一點破壞,好像真有神仙護佑,保存完好至今。

    柳大俠走到廟前,放好自己的破自行車,看著周圍美麗山景,正準備吟詩一首,卻被一聲聲師父給打斷了。

    原來是六年級幾個淘氣的男生,也早早來到學校,他們幾個人人不喊老師,卻都喊師父,主要是淘氣好玩,也怨咱們的柳大師常常在課堂上說一日為師,終生為父,說得次數多了,于是柳老師就真變成柳師父了。

    柳老師聽到并不生氣,反而莫名地開心起來,沖著那幾個最喜歡的孩子喊到:“快滾回教室里背書,一會兒我提問你們幾個,背不過都給我蹲馬步去!”

    幾個孩子伸著舌頭跑進教室,不一會教室里就熱鬧了起來,聽著這令人振奮的聲音,柳師父心情大好,又像回到自己當年中考的時光!

    柳絮揚在心里感嘆,時光若能倒流該有多好,若能再來一次,我一定不會是現在這般模樣!

    很快上午的課愉快地結束了,中午的時候四歲女兒打來電話,說想爸爸了,想要爸爸現在就來接她回家,聽著女兒的話,柳絮揚的心里美成了朵花,連連哄著說,下午下課立馬回去,并答應下班給女兒帶朵小紅花,貼到朵朵的小臉上。

    這所廟門小學一共有六個年級,都是窮人家的孩子,父母一般都出山打工去了,村里只剩下些老弱病殘,學生們中午在學校吃午飯,都是自帶的干糧。

    于是中午的時侯,我們的柳老師就又變成柳師父了,飯也簡單易做,吃飽就行,學生也不多,六個年級一共也才二十五個學生,老師也就兩個,另外一個老師姓姚,性子實在,卻極愛抬扛,負責全年級的數學和體育,柳絮揚負責語文和音樂。

    大姚老師喜歡軍事和科幻,每個月的工資,大都買了飛機模型和《科幻世界》,略長的臉上,戴著個八百度的眼鏡,成天給柳絮揚灌輸四維世界,平行世界,時光旅行,天外來客等等,柳大師對此倒不屑一顧,斜著眼晴說道若真有那本事,豈不就是神仙下凡?

    學生們吃完飯,便都去睡午覺了,說是睡午覺,其實根本沒有床,學生們都是趴在桌子上休息,很快廟門小學便安靜了下來,教室外今天的小鳥卻仿佛比平時叫得更加買力。

    柳老師也沒有睡午覺的習慣,便在講臺前批改作業(yè),偶爾抬頭看看這幫可愛的孩子們。

    這幫孩子們平時見不到父母,倒是和柳師父特別親近,什么都和老師說,有時山間捉到野味,樹上摸到鳥蛋都愿意拿給老師。

    這幫孩子們??!純樸就像山間的泉水,喜怒哀樂都寫在臉上,明年他們有幾個人就要走出廟門,去鎮(zhèn)子外上初中了,真是有點兒舍不得。

    看著這些趴在桌子上午睡的孩子,我們的柳老師喃喃地說:“真心希望你們出走半生,歸來后仍是少年!  ”

    就像這個世界,美好的東西總是不易長久,比如青春年少,比如歲月靜好,再比如廟門小學這些正在熟睡的少年!

    異像發(fā)生時,我們的柳絮揚剛改完最后一份作業(yè),看看時間,馬上兩點半,還沒到上課時間。

    突然,還沒來得及伸下腰,就覺得這個世界的時間好像停頓了一下,然后什么都聽不見了,眼前只看到一片五彩的光。

    他頓時感到一陣天眩地轉,天空都成了大地的顏色,然后一股大力把他壓倒在地上,而他可愛的孩子們卻被拋在空中,有的剛剛睜開雙眼,眼中充滿恐懼,有幾個正張著嘴,大聲叫著師父!

    他的心痛了一下,意識清楚了些,經驗告訴他,這就是地震,而且是大地震,柳絮揚來不及多想,抱起最近的一個孩子,一把扔到門外的草地上,幾步回到課堂下面,已經分不清哪那是人,哪是桌子,只要抓著軟軟地就往外抱,又搶出幾個孩子后,教室已經分不清門在哪了。

    正在絕望之時,好像又聽到大姚在下面喊他,他低頭一看,大姚竟然在他腳下幾十米的地方,揮著雙手,高聲呼喊!而自己所在的教室竟然好像在不斷升高,天空還是大地般的黑色,死一般的靜寂。

    柳絮揚癱坐在地上,眼前出現了幻覺,他覺得大地般的天空,好像玻璃般破碎開來,眼前一片彩光,這時這片大地也射出一道五彩光芒,兩片彩光匯聚到一起互相較量著,慢慢交織在一起。

    教室好像還在升高,柳絮揚已經傻了,他已經看不到姚老師和學校了,他看看周圍,也沒有學生了,希望都救出去了吧!

    他發(fā)現自己還可以看得更遠,便慢慢站起身來,雙腿累得有些打顫,抬眼望去,頓時驚出一身冷汗!

    這片曾經美麗的大地,就像世界未日般出現在眼前,更遠處城鎮(zhèn)的高樓,像積木似的成片倒下,平坦的地面突然隆起山一樣的高峰,百米寬的河流被攔腰折斷,泛著白光的河水,瀑布似的不斷流向深淵……

    平時溫順大地這時卻像一個巨大的怪物一樣吞噬著一切!

    柳絮揚猛然想起了什么,他把目光直直地放在一片大土坡上,只見這片大士坡突然裂開,又慢慢合上了,然后什么都沒有了,柳絮揚的腦中這時一片空白,傻了一般,空舉著雙手,己經感覺不到自己了。

    柳絮揚就像在夢中似的,胸中好像有東西碎了,腦中卻又好像突然擠進來了一些東西,撐爆了,擴散開,眼前便出現了一個圖柱狀萬花筒似的世界,他在這個世界里仿佛看穿了自己的一生,從出生到死亡,像電影一樣在不斷的回放。

    柳絮揚呆呆地看著,白癡似的,眼神時而迷離,時而瘋狂,最后好像又明白了什么似的,終于承受不住,噴出鮮血,倒在這片彩光之中,身體又隨之四分五裂……

    "  哎,就差一點兒,又浪費了半個甲子,你這小子迷失半生,臨死之時又活回自己,老鬼我終究是沒有看錯人,可惜這次又失敗了,也罷!了你一樁心愿,不枉相識一場,老鬼就隨你再等一世!也不知你這下世,到底有多長,你這小子可千萬別把老子,生生耗死在這凡人界?。。?br/>
    一個欣慰又蒼老的聲音,從空中悠悠傳來,可惜柳絮揚再也聽不到了!