不過(guò)是簽個(gè)名而已，這兩個(gè)人怎么用了這么長(zhǎng)時(shí)間？白耳認(rèn)真看了看何淺那慢如蝸牛的動(dòng)作，瞬間明白了她為什么會(huì)用這么長(zhǎng)的時(shí)間。
蘇易這家伙！白耳瞥了一眼旁邊只顧著笑的蘇易，明知道何淺比較介意的就是別人笑她，還在那里笑個(gè)不停。不過(guò)這家伙應(yīng)該也懂分寸，否則何淺可不會(huì)顧及什么前輩后輩的身份，分分鐘扭頭就走。
“前輩，都簽好了?！焙螠\把簽好名的書整理好，順手按著出版的時(shí)間先后排了個(gè)序，然后才交到了蘇易手上，“我的字不好看，下一本，下一本一定會(huì)有進(jìn)步的?！?br/>
“什么事情都是熟能生巧，時(shí)間長(zhǎng)了自然就熟練了?！碧K易掀開(kāi)最上面那一本書的封面，看了一眼何淺盡最大努力寫工整的簽名，心滿意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
蘇易低頭看看表，也到了該走的時(shí)間了，今天可是難得的假期，了卻了這個(gè)愿望，還有下一個(gè)在等著他實(shí)現(xiàn)呢。這大好的時(shí)光，絕對(duì)不能辜負(fù)，雖然他也很想在學(xué)校多呆一會(huì)兒，可是時(shí)間不夠是硬傷啊。
“我先走了，何淺，以后有機(jī)會(huì)一定要合作?！?br/>
“我的榮幸。”何淺笑，目送蘇易離開(kāi)，和站在門口的白耳揮手打了個(gè)招呼之后，便回到了教學(xué)樓。誰(shuí)知還沒(méi)等走到二班在的那層樓，人就被小于攔住了，嚇得何淺差點(diǎn)從樓梯上摔下去。
這小于莫不是在逮偷偷溜回教室的學(xué)生？何淺覺(jué)得自己已經(jīng)和老沈請(qǐng)了假，雖然剛剛的行為有點(diǎn)假公濟(jì)私，但是應(yīng)該也沒(méi)什么大問(wèn)題。而且蘇易是校友，和她說(shuō)了今天校友有特權(quán)，報(bào)上他的名字應(yīng)該可以躲過(guò)去。
人家剛走，就要打著人家的旗號(hào)躲主任，何淺覺(jué)得自己的臉有點(diǎn)發(fā)燙。
“哪個(gè)班的？”于主任也不和何淺廢話，他又不是閑得沒(méi)事干，還是先解決眼下的問(wèn)題比較好。
“我是二班的學(xué)生，剛剛因?yàn)槎亲犹鬯院屠蠋熣?qǐng)假回了一趟班級(jí)。”何淺實(shí)話實(shí)說(shuō)，不忘提一下蘇易，“剛剛有一位叫蘇易的校友讓我?guī)麉⒂^了一下，他剛走，所以我現(xiàn)在在這里?！?br/>
“行了行了，這個(gè)不是重點(diǎn)?！庇谥魅问忠粨]，現(xiàn)在樓里的學(xué)生他就遇見(jiàn)眼前這一個(gè)，死馬當(dāng)做活馬醫(yī)吧，“這位同學(xué)，你的記憶力怎么樣？”
年紀(jì)輕輕的，記憶力總比他強(qiáng)吧，現(xiàn)在學(xué)校遇到點(diǎn)小麻煩，身為學(xué)校的一員理應(yīng)幫忙的。
“挺好的，不過(guò)記數(shù)學(xué)不行?！焙螠\覺(jué)得自己的記憶力算是不錯(cuò)的了，但是也不敢把話說(shuō)得太滿，人還是謙虛一點(diǎn)比較好。
“那正好，你來(lái)幫我個(gè)忙，臨時(shí)湊一下接待團(tuán)的人數(shù)?！庇谥魅问疽夂螠\跟著自己走，順便把手里的資料遞給她，“先看一下，用最大的努力，能記多少就記多少?！?br/>
何淺不明白要記這個(gè)做什么，但還是乖乖接過(guò)了于主任手里的資料，打開(kāi)一看，上面寫的都是學(xué)校的發(fā)展史、一些設(shè)施以及所有教學(xué)地點(diǎn)的官方描述。何淺隱約記得自己有見(jiàn)秦笑和遲意看過(guò)這個(gè)東西，當(dāng)時(shí)她還笑話她們來(lái)著，沒(méi)想到這么快就輪到自己了。
“話說(shuō)你們二班的同學(xué)是不是昨天集體吃什么東西了，今天都說(shuō)肚子不舒服。”于主任一邊走一邊和何淺念叨，“雖然這次回來(lái)的都是自己學(xué)校的校友，但是流程也不能亂啊，不然人家會(huì)以為母校一年不如一年的?！?br/>
二班咋了？何淺每次一聽(tīng)老師或者主任提到整個(gè)班集體，就覺(jué)得沒(méi)什么好事。因?yàn)樗麄冋f(shuō)的往往都是這個(gè)班的不好，不過(guò)小于剛剛說(shuō)什么，都肚子不舒服？
要是沒(méi)記錯(cuò)的話，剛剛他說(shuō)自己是去湊接待團(tuán)人數(shù)的，難道是遲意她們出了點(diǎn)問(wèn)題？二班被選進(jìn)接待團(tuán)的就是遲意和秦笑，肯定是這兩個(gè)人的其中一個(gè)。
不過(guò)眼下沒(méi)時(shí)間去胡亂猜測(cè)，何淺知道校師生都很看重這次校慶，便抓緊時(shí)間記資料上的內(nèi)容。其實(shí)這些資料背下來(lái)一字不差是不可能的，何淺也只能理解著背，盡量記下重要的部分。
于主任把何淺帶到了給接待團(tuán)準(zhǔn)備的休息室，是平時(shí)學(xué)校舉辦一些小活動(dòng)時(shí)用的小禮堂。何淺一進(jìn)去，就看見(jiàn)了正在面壁思過(guò)的遲意，遲意察覺(jué)有人進(jìn)來(lái)，扭頭一看是何淺，差點(diǎn)直接叫出聲。
“現(xiàn)在接待團(tuán)還有多余的西服嗎？”于主任問(wèn)負(fù)責(zé)服裝的學(xué)生，在他搖搖頭之后撞墻的心都有了，“那個(gè)肚子不舒服的同學(xué)人在哪里？”
他不是不通情理，若是服裝還有剩余的也就罷了，可是沒(méi)有剩余的，難道要給這臨時(shí)加入的同學(xué)弄一套特別的？本來(lái)沒(méi)那么注意那位臨時(shí)不知所蹤的同學(xué)的，現(xiàn)在他覺(jué)得自己有必要關(guān)心一下學(xué)生了。
何淺進(jìn)來(lái)的時(shí)候沒(méi)看見(jiàn)秦笑，就已經(jīng)知道那位肚子不舒服的同學(xué)是她了。小于現(xiàn)在是怎么回事，秦笑該不會(huì)要倒霉吧？
“我寢室里有合適的西服?！焙螠\趕緊圓場(chǎng)，這要是讓小于關(guān)注到秦笑，那可不是什么好事情，“讓我這位室友回去取一下吧，應(yīng)該來(lái)得及?！?br/>
何淺指了指遲意，遲意也明白了她的意思，做好了百米沖刺的準(zhǔn)備。這里離宿舍雖然有一段距離，但是以她的速度，不會(huì)太耽擱的。
“你先背你的?！庇谥魅巫尯螠\專心背資料，衣服有在場(chǎng)這么多的人一起想辦法呢，她就別費(fèi)腦筋了。何淺知道自己現(xiàn)在的首要任務(wù)是什么，便乖乖地閉上了嘴，把所有的精力都投入到了背資料上。
“主任，我剛剛和我的一個(gè)同學(xué)聯(lián)系了，他馬上把他的衣服送過(guò)來(lái)?！必?fù)責(zé)服裝的同學(xué)看了一眼門外，“哎，來(lái)了來(lái)了?！?br/>
所有人都朝門外看去，龍逸陽(yáng)就在這種大家都心情低落的時(shí)候拿著衣服跑了進(jìn)來(lái)，宛如救世主一般。負(fù)責(zé)服裝的同學(xué)立刻接過(guò)他手中的袋子，輕輕替他拍了拍后背，于主任也點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰地拍了拍他的肩膀。
“應(yīng)急處理倒是做得不錯(cuò)?！庇谥魅芜@話是對(duì)負(fù)責(zé)服裝的同學(xué)說(shuō)的，“不過(guò)下次記住，說(shuō)話別再大喘氣了?！?br/>
于主任感謝龍逸陽(yáng)，讓他休息休息再走，之后又囑咐了兩句就先離開(kāi)了。龍逸陽(yáng)還沒(méi)從大喘氣的狀態(tài)中恢復(fù)過(guò)來(lái)，他今天早上參加完活動(dòng)就直接來(lái)了學(xué)校，結(jié)果下車的時(shí)候一著急連西裝袋一起拎上了。
不過(guò)正好，替同學(xué)解決了麻煩，也不枉著急一回了。
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