?雖然斯內(nèi)普突然鎖緊的眉頭叫莉莉非常好奇波特小姐和西弗勒斯之間還有些什么有趣的事情發(fā)生，可由于斯內(nèi)普閉口不談，關(guān)于喬迪波特的話題總算到此為止。
緊接著，莉莉就被霍格沃茨圖書(shū)館里這豐富的藏書(shū)徹底的吸引住了，斯內(nèi)普不得不極力提醒她要先完成草藥課的作業(yè)才能考慮選幾本課外讀物。在這期間，喬迪的報(bào)復(fù)對(duì)斯內(nèi)普心情的影響也被他徹底丟在了腦后。由于對(duì)自己的孤僻陰沉早有意識(shí)，他可沒(méi)有莉莉那么樂(lè)觀的覺(jué)得他已經(jīng)在短短兩天內(nèi)就多了一個(gè)朋友，更何況他還三番四次的把對(duì)方的善意搞砸以至于對(duì)方終于忍不住報(bào)復(fù)了自己。
不過(guò)斯內(nèi)普很快就發(fā)現(xiàn)，認(rèn)為自己和喬迪波特交了朋友的人，不只是莉莉伊萬(wàn)斯而已。
星期二上午，斯萊特林和格蘭芬多一起上了變形課。這是麥格教授的課，她歡迎新生時(shí)嚴(yán)肅的神情舉止，大家都還記憶猶新。因此在她的課上，所有學(xué)生都老老實(shí)實(shí)的，即使她的課和魔咒課一樣需要大量實(shí)踐練習(xí)，但課堂紀(jì)律卻井然有序。
新生們敬畏的看著麥格教授把桌子變成一頭豬，然后再讓它恢復(fù)成桌子，深深的體會(huì)著變形術(shù)的神奇。在所有人都把那些復(fù)雜難懂的理論抄到筆記本上之后，麥格教授終于發(fā)給每人一根火柴，讓躍躍欲試的新生們開(kāi)始實(shí)踐練習(xí)。
“喬迪，你不能和那個(gè)邋遢的鼻涕精交朋友?！背弥蠹夷钪渚毩?xí)的機(jī)會(huì)，特地坐在喬迪身邊的詹姆斯警告似的看了不遠(yuǎn)處的斯內(nèi)普一眼，低聲說(shuō)。
斯內(nèi)普似乎沒(méi)有注意到雙胞胎的對(duì)話，依舊專注的對(duì)著眼前的火柴揮動(dòng)著魔杖，不過(guò)今天的課堂上多了莉莉伊萬(wàn)斯坐在他的身邊，他們不時(shí)的簡(jiǎn)單交談，讓他顯得沒(méi)有那么孤僻了。
“為什么不能？”喬迪看了一眼斯內(nèi)普，皺起了眉：“詹姆斯，我想爸媽不會(huì)贊同你這樣稱呼我們的同學(xué)，就算你不想和他做朋友，至少可以稱呼他的姓，斯內(nèi)普這個(gè)詞不難念吧？”
說(shuō)完這句話的時(shí)候，喬迪注意到剛剛斯內(nèi)普還顯得緊繃的身體明顯的放松了下來(lái)。她知道他其實(shí)聽(tīng)到了剛剛詹姆斯的話，而他為此不自覺(jué)緊張起來(lái)的樣子，讓她莫名覺(jué)得很開(kāi)心。
昨天在魔法方面的討論和今天斯內(nèi)普的反應(yīng)，讓她覺(jué)得他們之間也許真的可以形成并不只是她單方面的控制欲的友誼關(guān)系。而他今天的反應(yīng)也恰好證明成為朋友不是她的一廂情愿。當(dāng)然，昨天她沒(méi)放棄小小的報(bào)復(fù)一下他，不然的話，她怎么能這么容易就消氣？
“好吧，斯內(nèi)普……”詹姆斯撓了撓一頭亂發(fā)，勉強(qiáng)做出了讓步，但還想繼續(xù)說(shuō)服喬迪?！翱墒撬箖?nèi)普那家伙……”
詹姆斯說(shuō)到一半，突然感覺(jué)似乎有人正瞪著自己，這讓他忍不住縮了縮脖子。
“波特先生，波特小姐，我注意到你們面前的火柴還可以用來(lái)點(diǎn)壁爐。”而此時(shí)，麥格教授也終于注意到了雙胞胎的竊竊私語(yǔ)，嚴(yán)厲的提醒道：“如果你們?cè)谖业恼n堂上忍不住要閑話家常導(dǎo)致無(wú)法專心上課的話，那我建議你們換個(gè)搭檔?！?br/>
“對(duì)不起，麥格教授?！?br/>
喬迪一邊道歉一邊偷偷的看了一眼一旁那個(gè)氣鼓鼓的紅發(fā)小姑娘莉莉伊萬(wàn)斯?？磥?lái)剛才詹姆斯那些話，不止是斯內(nèi)普，她也都聽(tīng)到了。
喬迪拒絕了自己的要求，接下來(lái)又被麥格教授批評(píng)……詹姆斯把這一肚子的怨氣都轉(zhuǎn)移到了眼前的火柴上，他一邊念咒一邊氣呼呼甩著魔杖。他用力的揮著手臂，一遍一遍的嘗試著，就在喬迪想抗議她哥哥快把魔杖戳到她腦門(mén)上時(shí)，詹姆斯卻舉起了手：“麥格教授，我想我成功了。”
麥格教授驚訝的走到詹姆斯的桌前，拿起他的那根火柴——不過(guò)那現(xiàn)在已經(jīng)不能算是一根火柴了，它已經(jīng)整個(gè)變成了金屬的銀色，一頭尖尖的，另一頭還有個(gè)針孔，唯一的遺憾大概只是它太粗了點(diǎn)?？墒且砸粋€(gè)剛剛學(xué)習(xí)變形術(shù)的新生來(lái)說(shuō)，這成果已經(jīng)非常驚人。
“很好，波特先生已經(jīng)把他的火柴變成了針，”麥格教授的臉上露出了笑容，“那么，為格蘭芬多加十分，為了波特先生的成功?！?br/>
“對(duì)不起，麥格教授，如果可以加分的話，那我剛剛就成功了！”一旁的西里斯突然也舉起手來(lái)。他托著下巴，懶懶的摩挲著手里的魔杖，斜睨著雙胞胎，像是抗議自己剛剛被自己的好哥們詹姆斯冷落了一樣。他舉起自己變形出來(lái)的針給麥格教授看，展示那比詹姆斯的作品更銳利的針尖?！敖淌?，可以加分嗎？”
“很好，布萊克先生，如果你能記得繼續(xù)把針孔變出來(lái)，而不是就滿足于現(xiàn)在的結(jié)果——用這樣的針可沒(méi)辦法縫東西——而且針也不該帶木紋的，這方面我建議你向一旁的盧平先生學(xué)習(xí)?！?br/>
“哈哈哈……”詹姆斯毫不顧忌的嘲笑西里斯的錯(cuò)誤，結(jié)果自己也被麥格教授狠狠瞪了一眼。
“波特先生，我要提醒你，你的針也一樣粗的只能當(dāng)錐子。”教訓(xùn)過(guò)了詹姆斯，麥格教授又鼓勵(lì)的朝喬迪笑了笑。她今天早上才正式用貓頭鷹送了張條子，邀請(qǐng)喬迪明天到她的辦公室喝下午茶。看起來(lái)，斯拉格霍恩教授之前的傳話好像完全是自作主張的多此一舉。
麥格教授雖然特別提醒了詹姆斯，但是大家都看得出，詹姆斯波特和西里斯布萊克的成果讓這位嚴(yán)格的女教授還是很滿意的。因?yàn)楸M管他們的變形作品離完美還差得遠(yuǎn)，但就班上的普遍水平來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)非常突出了。直到快下課的時(shí)候，班上還是只有少數(shù)人把火柴變出了針的某些特征。
喬迪變出的針和詹姆斯差不多，不過(guò)要稍微鈍一點(diǎn)。萊姆斯盧平雖然比他的新朋友慢一點(diǎn)，但他變的針要細(xì)致很多，而出身麻瓜家庭的莉莉也出人意料的表現(xiàn)優(yōu)秀，和盧平不相上下。但是小個(gè)子的彼得、多麗絲和斯內(nèi)普到下課時(shí)都沒(méi)能成功。
看斯內(nèi)普對(duì)此面不改色的樣子，喬迪不禁暗暗揣測(cè)他也許不是很在意這個(gè)，或者根本就是故意的。而多麗絲則抱怨今天沒(méi)能和喬迪坐在一起，才導(dǎo)致她的成績(jī)不理想——因?yàn)檎材匪股险n前聲稱想和妹妹單獨(dú)聊聊，所以多麗絲才識(shí)趣的保持了一些距離，可是剛下課她就立刻又湊到了喬迪身邊。比起斯內(nèi)普，多麗絲對(duì)于和喬迪交朋友這件事，可要熱衷得多了。
不過(guò)，多麗絲那多話的熱情比起莉莉，在形式上還是顯得太過(guò)婉轉(zhuǎn)含蓄了。
“波特小姐！”
感覺(jué)身后有人拍了自己的肩膀一下，喬迪疑惑的轉(zhuǎn)過(guò)身，出現(xiàn)在她面前的，是跑得氣喘吁吁的莉莉。
莉莉是為了和喬迪說(shuō)話而特意追上來(lái)的。莉莉昨天就下定決心要在今天和喬迪好好的認(rèn)識(shí)一下，然后把那條手帕還給她的?？墒窍抡n之后，喬迪為了躲開(kāi)一心要阻止她和斯內(nèi)普交朋友的詹姆斯，早早的和多麗絲一起離開(kāi)了教室。而莉莉則因?yàn)樵谒箖?nèi)普身邊抱怨了兩句那個(gè)詹姆斯波特的討厭和多管閑事，只是稍微遲了一步，就被霍格沃茨那變來(lái)變?nèi)サ臉翘莞糸_(kāi)了好遠(yuǎn)的一段距離。
“哦，伊萬(wàn)斯小姐，怎么了？”喬迪看到被莉莉遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后的斯內(nèi)普那一臉焦躁又無(wú)奈的模樣，不禁抿嘴笑了笑?？吹揭粋€(gè)總是一臉陰沉的家伙露出別的表情，總是能讓人覺(jué)得很有意思的。
在和喬迪打過(guò)交道之后，斯內(nèi)普并不贊成莉莉把這種直接沖過(guò)去和對(duì)方交朋友的方案運(yùn)用在這條會(huì)報(bào)復(fù)的斯萊特林小母蛇身上，可他也攔不住熱情的格蘭芬多小母獅。不擅長(zhǎng)應(yīng)對(duì)女孩兒的斯內(nèi)普既然總是搞不清喬迪的心思，當(dāng)然也無(wú)法在這種情況下阻止莉莉。
“我是來(lái)還給你這個(gè)的！”喬迪的笑容歪打正著的鼓勵(lì)了莉莉，她從長(zhǎng)袍口袋里取出手帕。喬迪認(rèn)出這正是自己在火車上借給莉莉的那條，它已經(jīng)被洗凈晾干，疊的方方正正的，看得出來(lái)，莉莉是早就精心打理過(guò)它，準(zhǔn)備好要還給自己的?！澳翘煺媸侵x謝你借手帕給我?！?br/>
她落落大方的把手帕遞給喬迪，臉上帶著笑容，笑得燦爛可愛(ài)，和那天哭得紅腫著眼睛，又為了維護(hù)斯內(nèi)普而義憤填膺如小母獅的模樣一點(diǎn)也不相似。
“不用客氣，伊萬(wàn)斯小姐?！毕磧魵w還的手帕加上友好可愛(ài)的笑臉，讓喬迪頓時(shí)對(duì)莉莉有了好感。更何況她本來(lái)就對(duì)這個(gè)一心維護(hù)朋友的小姑娘印象很不錯(cuò)。
“莉莉，叫我莉莉吧！”莉莉把追上自己的斯內(nèi)普拉到身邊?！拔鞲ダ账故俏业呐笥?，波特小姐是西弗勒斯的朋友，我相信，我們也應(yīng)該能夠成為朋友的！”
聽(tīng)了這個(gè)論調(diào)，多麗絲在一旁不屑的撇撇嘴。她實(shí)在無(wú)法理解莉莉這種交友理由，看來(lái)這姑娘真是個(gè)地道的格蘭芬多，冒失又缺乏邏輯。而且，那個(gè)混血的斯內(nèi)普，和喬迪是朋友？
被莉莉這樣拉到喬迪面前發(fā)表朋友宣言，斯內(nèi)普全身都覺(jué)得不自在，他實(shí)在做不到像莉莉這樣活潑自然的和人打交道。他緊緊抿著雙唇盯著喬迪，不確定喬迪會(huì)做出什么樣的回應(yīng)，尤其是有多麗絲在場(chǎng)的情況。
因?yàn)樽蛱煲庾R(shí)到喬迪有意報(bào)復(fù)自己，他對(duì)他們之間的關(guān)系并不很樂(lè)觀，但是在變形課上，他還是不知不覺(jué)中選擇了稍微靠近喬迪的座位。在聽(tīng)到雙胞胎的小爭(zhēng)執(zhí)之后，斯內(nèi)普無(wú)法否認(rèn)，他的心里有種松了口氣的奇怪感覺(jué)。也許莉莉說(shuō)的對(duì)，從火車上喬迪開(kāi)始維護(hù)自己的時(shí)候，他們就已經(jīng)可以算是朋友了……
喬迪故意朝緊張的斯內(nèi)普挑了挑眉，隨即從莉莉手中伸手接過(guò)那條曾經(jīng)借給她的手帕，神情輕松的笑了：“當(dāng)然，我也很高興和西弗勒斯一樣成為你的朋友，親愛(ài)的莉莉?！?br/>
對(duì)于喬迪的做法，斯內(nèi)普愉快的發(fā)現(xiàn)一旁的多麗絲吃驚得像一只被開(kāi)水燙了的蛤蜊一樣微微張開(kāi)了嘴巴。這讓他那一貫陰沉的黑眼睛里也閃過(guò)了一絲淡淡的笑意。
雖然斯內(nèi)普突然鎖緊的眉頭叫莉莉非常好奇波特小姐和西弗勒斯之間還有些什么有趣的事情發(fā)生，可由于斯內(nèi)普閉口不談，關(guān)于喬迪波特的話題總算到此為止。
緊接著，莉莉就被霍格沃茨圖書(shū)館里這豐富的藏書(shū)徹底的吸引住了，斯內(nèi)普不得不極力提醒她要先完成草藥課的作業(yè)才能考慮選幾本課外讀物。在這期間，喬迪的報(bào)復(fù)對(duì)斯內(nèi)普心情的影響也被他徹底丟在了腦后。由于對(duì)自己的孤僻陰沉早有意識(shí)，他可沒(méi)有莉莉那么樂(lè)觀的覺(jué)得他已經(jīng)在短短兩天內(nèi)就多了一個(gè)朋友，更何況他還三番四次的把對(duì)方的善意搞砸以至于對(duì)方終于忍不住報(bào)復(fù)了自己。
不過(guò)斯內(nèi)普很快就發(fā)現(xiàn)，認(rèn)為自己和喬迪波特交了朋友的人，不只是莉莉伊萬(wàn)斯而已。
星期二上午，斯萊特林和格蘭芬多一起上了變形課。這是麥格教授的課，她歡迎新生時(shí)嚴(yán)肅的神情舉止，大家都還記憶猶新。因此在她的課上，所有學(xué)生都老老實(shí)實(shí)的，即使她的課和魔咒課一樣需要大量實(shí)踐練習(xí)，但課堂紀(jì)律卻井然有序。
新生們敬畏的看著麥格教授把桌子變成一頭豬，然后再讓它恢復(fù)成桌子，深深的體會(huì)著變形術(shù)的神奇。在所有人都把那些復(fù)雜難懂的理論抄到筆記本上之后，麥格教授終于發(fā)給每人一根火柴，讓躍躍欲試的新生們開(kāi)始實(shí)踐練習(xí)。
“喬迪，你不能和那個(gè)邋遢的鼻涕精交朋友?！背弥蠹夷钪渚毩?xí)的機(jī)會(huì)，特地坐在喬迪身邊的詹姆斯警告似的看了不遠(yuǎn)處的斯內(nèi)普一眼，低聲說(shuō)。
斯內(nèi)普似乎沒(méi)有注意到雙胞胎的對(duì)話，依舊專注的對(duì)著眼前的火柴揮動(dòng)著魔杖，不過(guò)今天的課堂上多了莉莉伊萬(wàn)斯坐在他的身邊，他們不時(shí)的簡(jiǎn)單交談，讓他顯得沒(méi)有那么孤僻了。
“為什么不能？”喬迪看了一眼斯內(nèi)普，皺起了眉：“詹姆斯，我想爸媽不會(huì)贊同你這樣稱呼我們的同學(xué)，就算你不想和他做朋友，至少可以稱呼他的姓，斯內(nèi)普這個(gè)詞不難念吧？”
說(shuō)完這句話的時(shí)候，喬迪注意到剛剛斯內(nèi)普還顯得緊繃的身體明顯的放松了下來(lái)。她知道他其實(shí)聽(tīng)到了剛剛詹姆斯的話，而他為此不自覺(jué)緊張起來(lái)的樣子，讓她莫名覺(jué)得很開(kāi)心。
昨天在魔法方面的討論和今天斯內(nèi)普的反應(yīng)，讓她覺(jué)得他們之間也許真的可以形成并不只是她單方面的控制欲的友誼關(guān)系。而他今天的反應(yīng)也恰好證明成為朋友不是她的一廂情愿。當(dāng)然，昨天她沒(méi)放棄小小的報(bào)復(fù)一下他，不然的話，她怎么能這么容易就消氣？
“好吧，斯內(nèi)普……”詹姆斯撓了撓一頭亂發(fā)，勉強(qiáng)做出了讓步，但還想繼續(xù)說(shuō)服喬迪?！翱墒撬箖?nèi)普那家伙……”
詹姆斯說(shuō)到一半，突然感覺(jué)似乎有人正瞪著自己，這讓他忍不住縮了縮脖子。
“波特先生，波特小姐，我注意到你們面前的火柴還可以用來(lái)點(diǎn)壁爐?！倍藭r(shí)，麥格教授也終于注意到了雙胞胎的竊竊私語(yǔ)，嚴(yán)厲的提醒道：“如果你們?cè)谖业恼n堂上忍不住要閑話家常導(dǎo)致無(wú)法專心上課的話，那我建議你們換個(gè)搭檔?！?br/>
“對(duì)不起，麥格教授?！?br/>
喬迪一邊道歉一邊偷偷的看了一眼一旁那個(gè)氣鼓鼓的紅發(fā)小姑娘莉莉伊萬(wàn)斯?？磥?lái)剛才詹姆斯那些話，不止是斯內(nèi)普，她也都聽(tīng)到了。
喬迪拒絕了自己的要求，接下來(lái)又被麥格教授批評(píng)……詹姆斯把這一肚子的怨氣都轉(zhuǎn)移到了眼前的火柴上，他一邊念咒一邊氣呼呼甩著魔杖。他用力的揮著手臂，一遍一遍的嘗試著，就在喬迪想抗議她哥哥快把魔杖戳到她腦門(mén)上時(shí)，詹姆斯卻舉起了手：“麥格教授，我想我成功了?！?br/>
麥格教授驚訝的走到詹姆斯的桌前，拿起他的那根火柴——不過(guò)那現(xiàn)在已經(jīng)不能算是一根火柴了，它已經(jīng)整個(gè)變成了金屬的銀色，一頭尖尖的，另一頭還有個(gè)針孔，唯一的遺憾大概只是它太粗了點(diǎn)?？墒且砸粋€(gè)剛剛學(xué)習(xí)變形術(shù)的新生來(lái)說(shuō)，這成果已經(jīng)非常驚人。
“很好，波特先生已經(jīng)把他的火柴變成了針，”麥格教授的臉上露出了笑容，“那么，為格蘭芬多加十分，為了波特先生的成功?！?br/>
“對(duì)不起，麥格教授，如果可以加分的話，那我剛剛就成功了！”一旁的西里斯突然也舉起手來(lái)。他托著下巴，懶懶的摩挲著手里的魔杖，斜睨著雙胞胎，像是抗議自己剛剛被自己的好哥們詹姆斯冷落了一樣。他舉起自己變形出來(lái)的針給麥格教授看，展示那比詹姆斯的作品更銳利的針尖。“教授，可以加分嗎？”
“很好，布萊克先生，如果你能記得繼續(xù)把針孔變出來(lái)，而不是就滿足于現(xiàn)在的結(jié)果——用這樣的針可沒(méi)辦法縫東西——而且針也不該帶木紋的，這方面我建議你向一旁的盧平先生學(xué)習(xí)?！?br/>
“哈哈哈……”詹姆斯毫不顧忌的嘲笑西里斯的錯(cuò)誤，結(jié)果自己也被麥格教授狠狠瞪了一眼。
“波特先生，我要提醒你，你的針也一樣粗的只能當(dāng)錐子。”教訓(xùn)過(guò)了詹姆斯，麥格教授又鼓勵(lì)的朝喬迪笑了笑。她今天早上才正式用貓頭鷹送了張條子，邀請(qǐng)喬迪明天到她的辦公室喝下午茶?？雌饋?lái)，斯拉格霍恩教授之前的傳話好像完全是自作主張的多此一舉。
麥格教授雖然特別提醒了詹姆斯，但是大家都看得出，詹姆斯波特和西里斯布萊克的成果讓這位嚴(yán)格的女教授還是很滿意的。因?yàn)楸M管他們的變形作品離完美還差得遠(yuǎn)，但就班上的普遍水平來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)非常突出了。直到快下課的時(shí)候，班上還是只有少數(shù)人把火柴變出了針的某些特征。
喬迪變出的針和詹姆斯差不多，不過(guò)要稍微鈍一點(diǎn)。萊姆斯盧平雖然比他的新朋友慢一點(diǎn)，但他變的針要細(xì)致很多，而出身麻瓜家庭的莉莉也出人意料的表現(xiàn)優(yōu)秀，和盧平不相上下。但是小個(gè)子的彼得、多麗絲和斯內(nèi)普到下課時(shí)都沒(méi)能成功。
看斯內(nèi)普對(duì)此面不改色的樣子，喬迪不禁暗暗揣測(cè)他也許不是很在意這個(gè)，或者根本就是故意的。而多麗絲則抱怨今天沒(méi)能和喬迪坐在一起，才導(dǎo)致她的成績(jī)不理想——因?yàn)檎材匪股险n前聲稱想和妹妹單獨(dú)聊聊，所以多麗絲才識(shí)趣的保持了一些距離，可是剛下課她就立刻又湊到了喬迪身邊。比起斯內(nèi)普，多麗絲對(duì)于和喬迪交朋友這件事，可要熱衷得多了。
不過(guò)，多麗絲那多話的熱情比起莉莉，在形式上還是顯得太過(guò)婉轉(zhuǎn)含蓄了。
“波特小姐！”
感覺(jué)身后有人拍了自己的肩膀一下，喬迪疑惑的轉(zhuǎn)過(guò)身，出現(xiàn)在她面前的，是跑得氣喘吁吁的莉莉。
莉莉是為了和喬迪說(shuō)話而特意追上來(lái)的。莉莉昨天就下定決心要在今天和喬迪好好的認(rèn)識(shí)一下，然后把那條手帕還給她的?？墒窍抡n之后，喬迪為了躲開(kāi)一心要阻止她和斯內(nèi)普交朋友的詹姆斯，早早的和多麗絲一起離開(kāi)了教室。而莉莉則因?yàn)樵谒箖?nèi)普身邊抱怨了兩句那個(gè)詹姆斯波特的討厭和多管閑事，只是稍微遲了一步，就被霍格沃茨那變來(lái)變?nèi)サ臉翘莞糸_(kāi)了好遠(yuǎn)的一段距離。
“哦，伊萬(wàn)斯小姐，怎么了？”喬迪看到被莉莉遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后的斯內(nèi)普那一臉焦躁又無(wú)奈的模樣，不禁抿嘴笑了笑。看到一個(gè)總是一臉陰沉的家伙露出別的表情，總是能讓人覺(jué)得很有意思的。
在和喬迪打過(guò)交道之后，斯內(nèi)普并不贊成莉莉把這種直接沖過(guò)去和對(duì)方交朋友的方案運(yùn)用在這條會(huì)報(bào)復(fù)的斯萊特林小母蛇身上，可他也攔不住熱情的格蘭芬多小母獅。不擅長(zhǎng)應(yīng)對(duì)女孩兒的斯內(nèi)普既然總是搞不清喬迪的心思，當(dāng)然也無(wú)法在這種情況下阻止莉莉。
“我是來(lái)還給你這個(gè)的！”喬迪的笑容歪打正著的鼓勵(lì)了莉莉，她從長(zhǎng)袍口袋里取出手帕。喬迪認(rèn)出這正是自己在火車上借給莉莉的那條，它已經(jīng)被洗凈晾干，疊的方方正正的，看得出來(lái)，莉莉是早就精心打理過(guò)它，準(zhǔn)備好要還給自己的?！澳翘煺媸侵x謝你借手帕給我?！?br/>
她落落大方的把手帕遞給喬迪，臉上帶著笑容，笑得燦爛可愛(ài)，和那天哭得紅腫著眼睛，又為了維護(hù)斯內(nèi)普而義憤填膺如小母獅的模樣一點(diǎn)也不相似。
“不用客氣，伊萬(wàn)斯小姐?！毕磧魵w還的手帕加上友好可愛(ài)的笑臉，讓喬迪頓時(shí)對(duì)莉莉有了好感。更何況她本來(lái)就對(duì)這個(gè)一心維護(hù)朋友的小姑娘印象很不錯(cuò)。
“莉莉，叫我莉莉吧！”莉莉把追上自己的斯內(nèi)普拉到身邊?！拔鞲ダ账故俏业呐笥眩ㄌ匦〗闶俏鞲ダ账沟呐笥?，我相信，我們也應(yīng)該能夠成為朋友的！”
聽(tīng)了這個(gè)論調(diào)，多麗絲在一旁不屑的撇撇嘴。她實(shí)在無(wú)法理解莉莉這種交友理由，看來(lái)這姑娘真是個(gè)地道的格蘭芬多，冒失又缺乏邏輯。而且，那個(gè)混血的斯內(nèi)普，和喬迪是朋友？
被莉莉這樣拉到喬迪面前發(fā)表朋友宣言，斯內(nèi)普全身都覺(jué)得不自在，他實(shí)在做不到像莉莉這樣活潑自然的和人打交道。他緊緊抿著雙唇盯著喬迪，不確定喬迪會(huì)做出什么樣的回應(yīng)，尤其是有多麗絲在場(chǎng)的情況。
因?yàn)樽蛱煲庾R(shí)到喬迪有意報(bào)復(fù)自己，他對(duì)他們之間的關(guān)系并不很樂(lè)觀，但是在變形課上，他還是不知不覺(jué)中選擇了稍微靠近喬迪的座位。在聽(tīng)到雙胞胎的小爭(zhēng)執(zhí)之后，斯內(nèi)普無(wú)法否認(rèn)，他的心里有種松了口氣的奇怪感覺(jué)。也許莉莉說(shuō)的對(duì)，從火車上喬迪開(kāi)始維護(hù)自己的時(shí)候，他們就已經(jīng)可以算是朋友了……
喬迪故意朝緊張的斯內(nèi)普挑了挑眉，隨即從莉莉手中伸手接過(guò)那條曾經(jīng)借給她的手帕，神情輕松的笑了：“當(dāng)然，我也很高興和西弗勒斯一樣成為你的朋友，親愛(ài)的莉莉?！?br/>
對(duì)于喬迪的做法，斯內(nèi)普愉快的發(fā)現(xiàn)一旁的多麗絲吃驚得像一只被開(kāi)水燙了的蛤蜊一樣微微張開(kāi)了嘴巴。這讓他那一貫陰沉的黑眼睛里也閃過(guò)了一絲淡淡的笑意。