“嗯，是啊，誰知道怎么回事……”“有的說水下根本沒有，有的說不好找……”“唉，還有的說不是這地方，反正就是找不到……”幾個同事附和著。

    “怎么會是這樣……”聽著院子里的雨聲，我咂嘴，搖頭，心里暗道我雖然帶過他們幾年的班主任，可是，這個，這種救援打撈的事兒，我使不上勁兒啊……我嘆氣。

    我盯著校長老歐，又想起了以前在校他對我的那些事，心里多有想法。我忽然感覺來人有些不對頭，按理說現(xiàn)在事情是這個樣子，我都不在學(xué)校了，已經(jīng)不屬于學(xué)校的人了，而且這事兒也跟我沒有直接的關(guān)系，校長帶著這么一大幫人來找我，到底想干什么呢？雖然這種事兒我也很難過，但我?guī)筒涣?，也不該我過問啊。

    大家在一陣的嗯啊聲后又不作聲了，幾個抽煙的拼命吐著煙霧，讓本就很厚重的空氣變的更加黏稠……

    就這么干坐著也不是事兒，看著那悲傷欲絕的學(xué)生家長，我忍不住了，直接問老張今天晚上來找我到底是何意，時候都不早了，就干脆直說吧。

    老張將手中的煙蒂踩滅，瞟了眼同來的人，面色有些難為地說明了來意，我一聽立即驚訝的睜大了眼睛，幾乎不敢相信自己的耳朵：什么！讓我去河邊喊魂？

    原來這個才是今晚眾人來訪的目的，說白了就是讓我去河邊叫喊落水者的名子，而且在這樣的三更雨夜！據(jù)說這樣可以把學(xué)生的尸體喊出并浮現(xiàn)在水面……

    我以前有聽說過這類事兒，民間有說法稱作叫魂，那不過是活著的人受到突然的驚嚇（多數(shù)是小孩子），把所謂的魂魄嚇掉了，人會變的不太正常，大人通常表現(xiàn)為萎靡不振渾身難受呆滯嗜睡，小孩子則是不吃不喝高低發(fā)燒哭鬧不睡，所謂的“嚇掉魂了”就是這個意思，然后找一個懂行的人把丟了的魂“找”回來，人就正常了。這種懂行的人在鄉(xiāng)下大多是一些上了年紀(jì)的人，而且多數(shù)是老年婦女。

    叫魂的事我其實并不陌生，因為我母親在世的時候也偶爾幫人家做類似的事，所以說關(guān)于這事兒我可能比一般人了解更多一點，但我一直認(rèn)為只不過是某種心理療法作用。

    不過為死去人的叫魂我還從來沒有聽說過，這種做法我當(dāng)時認(rèn)為是絲毫沒有科學(xué)根據(jù)的，所以我不同意跟他們?nèi)ズ舆叀?br/>
    場面陷入僵持，此時，有個一直默默無語面無表情的矮胖中年人開口說話了，此人丑的不行,黑黑的臉像從鍋底鉆出來似的，跟電影中的包公有得一比，操一嘴外地口音的普通話跟我解釋。

    經(jīng)過黑臉胖子進(jìn)一步解說，我才明白原來民間另有一種為死人叫魂的說法，確切的應(yīng)叫“喊魄”，也就是說叫魂是用在活人身上，喊魄是用在死人身上。他說活人身上有三魂七魄，魂是陽氣，魄是陰氣，人死了三魂最先離開人體，但七魄是最后逐漸慢慢消散，剛死之人的魂叫生魂，魄會短時間在身體附近逗留，如果這時候有聽到最親近的人在呼喊，魄會驅(qū)動身體給予反應(yīng)，落水者會自動浮出水面……

    聽完黑臉胖子的話，我有些恍惚，一時沒反應(yīng)過來，我感覺頭皮上有什么東西在亂炸，看著面前的人，我感覺怪怪的：都是受過文化教育的，其中不乏基層有關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)……怎么會相信這樣的想法，而且還要試著去做，這合適嗎？

    有幾分鐘的時間，我腦子轉(zhuǎn)不過彎，有些懷疑面前的人是不是在跟我開玩笑，這個想法太荒謬了！咱們國家可是講唯物主義無神論的，唯物主義無神論的是我們從小到大所受的社會教育主導(dǎo)主流思想。

    我感覺這個方法不但荒謬可笑，且理由也很牽強，我不知道這是哪路大神發(fā)明的方法，也不知道今晚來請我去到底是誰的主意。但我清楚一點：就算按這個說法，怎么能要我去呢？要去最親近的人也該應(yīng)是孩子的父母啊。

    “這法子……不行吧？現(xiàn)在都什么時代了，這都是迷信，還能信這個？這不是亂搞嘛！”再說現(xiàn)在的社會透明度高，瞞不住什么，都安安穩(wěn)穩(wěn)地上著班呢，這樣亂搞傳出去，不怕追究亂搞封建迷信？……嘩嘩的雨聲讓我的聲音聽起來有些發(fā)顫，我不能答應(yīng)去干這樣的事。

    “李老師，可不能這樣說，我們怎么能是亂搞？今晚現(xiàn)場那里還有上面領(lǐng)導(dǎo)在場坐陣呢，我們這是正經(jīng)的處理問題，是在辦正事！”校長說話了，他一開口就是這個基調(diào)，我再熟悉不過，所以我非常討厭。

    “校長，這么說這是你的想法了？”我瞟了一眼老歐，我知道這個人平時挺迷信的，記得有次學(xué)校里要建個教師廁所，他竟然請來個風(fēng)水先生，在學(xué)生放學(xué)后拿個羅盤滿校游走……

    老歐嗯啊的沒直接回答我，但眾人的反應(yīng)大出我意料，似乎來之前商量好了，都一個勁地要我去試試，說事情到了這個地步也管不了那么多了，什么辦法都應(yīng)試一試。

    “迷信迷信，不可全信，也不可不信！”老張說也許管用，說這是專門從遠(yuǎn)方請了“高人”指點了的，又說李教師你別想太多，現(xiàn)在社會看的是“黑貓白貓能逮到老鼠就是好貓”，只要能辦好了事情，不會有人過問用什么方法……

    老張在校時跟我接觸多關(guān)系熟，又仗著跟我沾點娘舅那邊的八桿子親戚，口氣幾乎是讓我被動接受。

    至于為什么要我去，老張說雖然最親近的人應(yīng)是父母，可“高人”解釋是因為父母常年在外打工，孩子們跟他們生分，對父母的聲音感覺陌生，所以這才想到來邀請我，所以我這個老師最合適去！

    老張說的還真不錯，我從一年級到四年級除了節(jié)假日，一年少說也有十個月和孩子們天天呆，真比學(xué)生父母們的距離還近乎。

    其實家長們已經(jīng)在河上叫過魂了，但沒有效果，這個是我以后才了解到的。

    不過一提到學(xué)校我就不太爽，說心里話在校四年除了我?guī)У哪前鄬W(xué)生，對學(xué)校我沒有啥好感，幾十個教師的小學(xué)校除了校長還有五位副校長和二個主任，平日里不但勾心斗角還分幫結(jié)派，像我這種涉世不深誰都不討好只顧上課的自然吃不開。

    來訪者一陣聒噪弄的我頭暈，要不是看在學(xué)生家長的份上，我早就下了逐客令。

    想來想去，這個事兒我還是不能干，我好孬也上過大學(xué)，受過一定的科學(xué)文化教育，也算個最低檔的小知識分子，現(xiàn)在公眾搞這個，這不純屬封建迷信嗎。你們說搞這個沒事，也許你們因為某些原因不顧后果，萬一出了事自有人給你們擦屁股，但我以后還要再參加工作的，前些日子我還遞了入黨申請書，正打算去鄉(xiāng)政.府單位應(yīng)聘差事，這迷信的事要是傳出去一定對我影響不好。

    還有一個原因，如果是活生生的學(xué)生，就算現(xiàn)在升了年級，見了我也得老老實實的，因為這些學(xué)生我連續(xù)帶了四年班主任，天天呆在一起，我的話確實比他們父母還好使，可如今那里是冷冰冰的尸首，我只是個教師，又不是道士和尚神漢巫婆啥的，怎么能去搞這些東西？

    我客氣地婉拒，說了一大堆借口或托詞的話，總之就是不去。

    家長和同事們都面露失望的表情，不料那個穿警服的年青人可急壞了，看得出他早在一旁不耐煩了，將手里的半截?zé)熞凰?，語氣很是生硬：“李老師！別耽誤時間，現(xiàn)在都夜里12點了，時候快要過去了！這個忙你說幫不幫吧？”

    這是哪來的生胎貨？我一聽立即生氣了，狠瞪了他一眼，問他是什么警校畢業(yè)的，很相信這套嗎？如今學(xué)習(xí)都搞這個嗎？……

    見我生了氣，大家忙打圓場，老張更是一個勁的道歉，說這小子是他本村本家的小輩，不是警校畢業(yè)的只是個協(xié)警，年前剛退伍回來，現(xiàn)招聘在鎮(zhèn)派出所當(dāng)協(xié)警，落水的學(xué)生是他的親近房頭里的，小伙子嘛剛退伍，年少不會說話，可能是看眼下事緊所迫，一時心急說粗了話，請千萬別跟這樣的小孩子一般見識……

    別的人也一起訓(xùn)斥他，說現(xiàn)在身穿警服了可不能隨便亂說話，那個女家長也嗚嗚哭著罵他，搞得我頭腦亂轟轟的。我余氣未消，又狠狠瞪了他一眼，不管怎么說穿上警服就是體制人，就算是協(xié)警也得受單位管制，你半夜三更找一個老師去喊魂，本來這事兒就罷不到臺面去，上綱上線的說就是搞封建迷信活動，有人投訴你這事上面給個處分還不是小菜一碟，還喳喳呼呼啥？

    眾人都在跟我賠著小心，我也不好再說什么，看著那身心焦碎的家長淚眼連連巴巴地望著我，頭一回體驗到自己像被支在架子上，雖然屁骨底下沒有火烤，但感覺很是煎熬，我猶豫了半天，咂著嘴，嘆著氣，最后只好勉強同意，說明天早點去河邊試試。

    老張忙擺手說不行不行，明天就晚了，必須今夜去，最好是現(xiàn)在！因為高人說了這個叫喊水魂，喊魂的最佳時間要在落水三天內(nèi)的子夜時分，原因是三天后陰魂就四處游離，七天后就離的更遠(yuǎn)了，而子夜時分又是陰人的生魂最重的時候，所以……

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