盛夏時(shí)節(jié)總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了八月末。
弗雷德和喬治抱怨說暑假才剛開始就結(jié)束了，羅恩倒是一直期盼著早一點(diǎn)開學(xué)，迫不及待的想學(xué)習(xí)魔法。至于珀西，很難說他是怎么想的。他總是說假期時(shí)間不夠用，他還有很多工作沒有完成，但是言語間似乎又透露著想趕快回到霍格沃茨。聽雙胞胎的調(diào)侃，那是因?yàn)樗脍s快回學(xué)校當(dāng)一名級(jí)長。
艾伯特在這一個(gè)月里沒有荒廢時(shí)間。他還是每天按照自己的作息，一絲不茍的學(xué)習(xí)和研究魔法。當(dāng)然，他也有每天留出一段時(shí)間放松自己，或是跟羅恩他們?cè)跇淞掷锘ハ鄶S球，或是一個(gè)人呆在書房讀書。
他早就讀完了《霍格沃茨一段校史》。這是一本不錯(cuò)的消遣讀物，里面有不少有趣的故事：書里說學(xué)校的四個(gè)創(chuàng)始人都曾在火刑架上被“燒死”過幾十次，還提到過霍格沃茨的創(chuàng)建是斯萊特林出的主意。除了這些有趣的事情，艾伯特讀出了一些關(guān)于霍格沃茨的秘辛，或許以后會(huì)用得到。
最后一夜，莫麗做了一桌豐盛的晚餐，都是幾個(gè)孩子最喜歡的食品。收尾是一道是看了就讓人流口水的蜜汁布丁，羅恩吃了三大塊。
吃完晚飯以后，弗雷德和喬治在餐桌上點(diǎn)燃了煙花，又被莫麗一通教訓(xùn)：“最后還不是要我收拾！”
亞瑟安慰著莫麗，用魔杖把亂竄的煙火變成了紅色和藍(lán)色的星星。它們不再到處亂飛，而是在天花板和墻壁之間蹦來蹦去的閃爍著，持續(xù)了至少有半個(gè)小時(shí)之久，甚是好看。
盡興之后，羅恩他們每人喝了一杯熱巧克力，準(zhǔn)備在火爐邊上坐會(huì)兒就上床睡覺。艾伯特則擺了擺手，說自己還有事情要做。
“天啊，艾伯特，這可是假期的最后一天，不要告訴我你還要去書房讀那些麻瓜的書?！绷_恩不可思議的看著他。
“今天不讀麻瓜的書了?！卑卣?jīng)的回答道，“不過確實(shí)還要去書房?！?br/>
羅恩翻了個(gè)白眼作出你沒救了的表情。艾伯特不以為意的笑了笑，一個(gè)人走進(jìn)了書房。
他一直相信勤奮和自律是巫師最重要的品質(zhì)。
房間內(nèi)還是晚飯前的樣子：書桌上攤開著幾本書，旁邊則是摞著一大疊草稿紙。
艾伯特在書桌前坐好，靜坐了五分鐘收斂心情。然后，他拿出了魔杖。
“今天就要正式制作了。那么……最后再試驗(yàn)一次?！彼氲馈?br/>
“艾伯特的魔法書，項(xiàng)目編號(hào)003，第七十三次預(yù)實(shí)驗(yàn)，開始!”
魔杖在空中一揮一點(diǎn)，兩張草稿紙從書桌上升起，垂直相對(duì)著漂浮在了空中，其中一張上面寫滿了文字，另一張則是空白的。
艾伯特又輕巧的揮了一下魔杖，只見空中突然出現(xiàn)了一團(tuán)氤氳的光暈，包圍住了那張有字的草稿紙。
光暈顏色很淡，忽明忽暗，就像是一團(tuán)絢麗的星云。
“在紙面覆蓋一層硒光導(dǎo)體，再形成正極性電場(chǎng)，使其表面均勻的帶上正電荷……”他口中喃喃，“很好，感光鼓的敏化過程完成。”
“接下來，就是曝光！”
他自語著，光暈忽然變亮，從模糊變得清晰起來！
“感光鼓在暗處時(shí)電阻大，成絕緣體；在明處時(shí)電阻小，成為導(dǎo)體?，F(xiàn)在對(duì)已經(jīng)敏化的感光鼓進(jìn)行光像曝光，那么……”艾伯特一邊小幅度的揮動(dòng)著魔杖一邊說著，似乎在提醒著自己步驟。
“紙面的空白部分表面電荷會(huì)放電消失！而無光照區(qū)域，也就是原稿的線條和墨跡部分電荷保留！這樣的話……感光鼓上就形成了電位隨圖像明暗變化的靜電潛像！”
他沒有絲毫停頓。魔杖在空中劃過一個(gè)優(yōu)美的弧度，光暈隨之移動(dòng)，落到了對(duì)面那張白紙上面！
光輝流轉(zhuǎn)，星云璀璨，魔法在艾伯特手中仿佛成了藝術(shù)一般。
“對(duì)空白紙施加負(fù)電荷，那么在在靜電引力的作用下，感光鼓上的圖像就會(huì)被吸附，從而完成圖像的轉(zhuǎn)??！”
艾伯特神情振奮，右手猛的頓了一下手中的魔杖，如同是在給魔法的旋律畫上一個(gè)句點(diǎn)。
“最后……改良過的‘急急現(xiàn)形’可以讓紙上的隱形墨水依照電荷的排布顯形！”
話音剛落，空中的光暈就黯淡了下來，慢慢熄滅。
神奇的事情發(fā)生了！
空白的羊皮紙上竟然浮現(xiàn)出文字，跟那張寫滿文字的紙一模一樣，難以分辨！
艾伯特從空中取下兩張羊皮紙，拿在手里仔細(xì)端詳了一番，嘴角噙上一絲笑容：“完美。”
這是他根據(jù)“卡爾遜靜電復(fù)印法”創(chuàng)造的電磁系奧術(shù)——靜電拓印術(shù)！
艾伯特一直想做一件屬于自己的魔法裝備，叫做“艾伯特的魔法書”。他的設(shè)想是希望把他能找到的所有書都集合到一本里面，這樣就可以做到隨身攜帶，隨時(shí)翻閱。更進(jìn)一步的話，魔法書最好還能幫他實(shí)現(xiàn)檢索功能，讓他可以輕易的找到需要的資料。
制作這樣一個(gè)魔法書有兩個(gè)難點(diǎn)：一是收集，二是儲(chǔ)存。先說收集，古代魔法里也有“鏡面成像”這種高級(jí)咒語，可以把一件東西完美的復(fù)制下來。但問題是艾伯特并不需要得到第二本書，他只想獲得書里的信息。至于儲(chǔ)存，那就更難了，沒有什么咒語可以開辟一個(gè)空間儲(chǔ)存上千本書，無痕伸縮咒也不行。
為了解決這兩個(gè)問題，艾伯特自己構(gòu)建了“靜電拓印術(shù)”。這個(gè)全新的魔法能很方便的收集其它書上的內(nèi)容，而且收集到的信息的是體積可以忽略不計(jì)的電荷！
電荷的排列與儲(chǔ)存也再簡(jiǎn)單不過了，一張施加了磁化術(shù)的紙就可以存成千上萬本書的信息。如此一來，收集與儲(chǔ)存都被完美的解決了！
這是他能想到的最好的方案！
如果成功的話，這將成為他第一件魔法裝備！
按捺住內(nèi)心的期待，艾伯特又花了十幾分鐘從頭到尾想了一遍步驟，確認(rèn)無誤。然后他把一本書正正的擺在了面前。
這本書黑色封面，上面樸素?zé)o常，沒有花紋也沒有文字，就像一個(gè)筆記本一樣。這正是艾伯特之前在麗痕書店買的《沒有字的魔法書》——它唯一的特點(diǎn)是紙張經(jīng)過過特殊處理，可以承載魔法。
艾伯特本來是想自己用魔法制作這么一個(gè)筆記本，但是那樣他還要花時(shí)間去研究“紙張固化”這個(gè)咒語?！稕]有字的魔法書》讓他省了不少時(shí)間。
“那么……接下來就是正式的制作了！”
艾伯特站了起來，從書架上拿過來一個(gè)墨水瓶，打開瓶蓋放在了桌上。這是他讓巧巧去對(duì)角巷的“羽毛筆與羊皮紙”買來的隱形墨水。
然后他開始揮舞魔杖，口中輕輕呢喃。
艾伯特面前的書飄了起來，打開呈扇形浮在空中。而墨水從瓶中涌動(dòng)而出，全都落在了書上面！
緊接著，他又大幅度的揮動(dòng)了下魔杖，空中再次浮現(xiàn)出了金色光暈，比剛才還要明亮許多!
魔杖在空中不停起舞。杖尖顫抖著，似乎也在雀躍。
隨著他的動(dòng)作，魔力涌動(dòng)，仿佛流水一樣在那本書的周圍輝映環(huán)繞著。
艾伯特眼神專注，臉上冷靜和興奮混合在一起，讓人無法形容。
“靜電拓印術(shù)……固化！”
“磁化術(shù)……固化！”
“急急顯形……固化！”
隨著接連的三聲低喝，光芒大盛，一瞬間整間書房都被映成亮白色，然后迅速的變暗下來。
魔杖繞過一個(gè)圓弧，停在了空中，靜止不動(dòng)。
魔法完成！
整個(gè)過程只持續(xù)了幾十秒，但是這段咒語和魔法艾伯特已經(jīng)推演模擬了無數(shù)次，早就爛熟于心。
經(jīng)歷過一切努力才能顯得毫不費(fèi)力。他的細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)讓咒語沒有出一點(diǎn)問題，跟計(jì)劃的一模一樣！
屋內(nèi)完全恢復(fù)平靜，艾伯特坐在了椅子上，額頭上冒出細(xì)密的汗珠。
他沒有絲毫在意，只是盯著桌面上的那本黑色書，眼神欣喜，臉上露出了大大的笑容。
成功了！
這是他的第一件魔法裝備！