?然而老天爺自然是不會給楊宗保思考的時間的，還沒等他想好要怎么做呢！

    比賽已經(jīng)開始了，楊宗?；剡^神來時才發(fā)現(xiàn)，屋子里不知什么時候，居然已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)坐滿了人了.他原本以為古代人應該不太重視這一門學科，還想著隨便考考就得了，沒想到居然這么熱門，看樣子他要是打著放水的主意的話，第一名**還有待商撰的.自想自猜的楊宗保完全沒有想到，在一千年前的唐朝，居然就有水軍的存在了，沒錯，這些看似塞滿了屋子的參賽者，其實有一大半都是為了避免做苦力，才來參加比賽的.要知道，四苑里的學子何止上萬，而這里面除掉一半是打從全國招進來的優(yōu)秀人才之外，剩下的幾乎都是長安城內(nèi)的本地人.四苑出名的原因不僅是因為它是整個大唐最出名的學院，更重要的是，大唐幾乎大半權(quán)貴的子女，都是在四苑之中的其中一所學院.暫且不管這些官二代、富二代之類的，到底是在里面懸梁刺股？

    還是在里面跑馬打架？稍有頭腦的人都知道，若是和這些人拉好關(guān)系，將來如果有機會入仕的話，等待你的，就是平步青云.但是權(quán)貴子弟多了，麻煩自然也就多了，平日里一群人爭強好斗就夠讓人頭疼的了，到了競學時期，這些人就更是如同脫了韁的野馬，攔都攔不住，到處惹是生非.最后學苑想了個辦法－就是之前房遺愛他們提到的，為參賽人員服務.可是這樣一來，那些家里有權(quán)勢，但自己卻無才學的人要怎么辦呢？

    指望這群大少爺去服務人？只怕端個水都能把自個兒腳砸咯！這樣一來，學生們自己就想了個法子，他們不是不能做事嗎？

    那就讓他們?nèi)①惡昧?！而其他科目都關(guān)乎到比賽的成敗，自然是不能讓這些人去摸魚的.這個時候，平常若是打麻將，連人都湊不齊的數(shù)比賽就派上用場了.反正參加的人就那么小貓三兩只，讓這群人去混混爺沒啥大不了的，于是，在這種近乎于大家默認的情況下，數(shù)比賽也就形成了這種局面.來監(jiān)考的老師是個年過半百的老頭子，進屋的時候，大概是眼神不好，沒看清門檻，差點沒把自個兒摔上一交，那場面叫一個歡騰.楊宗?？戳丝此闹軡M滿當當?shù)娜?，又看了看還在瞪大了眼睛找座位的老頭子，頓時有一種無語的感覺，他十分的為這老頭子擔憂.就他這眼神兒，擱在鼻子底下的桌子都看不見，這屋子里少說也有五六十個人，這考試卷子只怕漫天飛舞了，他還只當是陽光太耀眼了，自個兒眼前才會是白茫茫的一片雪.等那老頭子把桌子找到，再把考試題發(fā)下來，洗個澡的時間都擠出來了。

    拿到試卷的楊宗保往紙上一瞅，頓時便樂了.這問題倒也不多，就四道題，除掉最開始的兩道題，剩下的問題都是楊宗保沒見過的，倒是很有意思.只見那紙上這樣寫到：一，雞兔同籠問題，

    “今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？”這四句話的意思是：有若干只雞兔同在一個籠子里，從上面數(shù)，有35個從下面數(shù)，有94只腳.問籠中各有幾只雞和兔？

    楊宗保摸了摸下巴，笑的極為YD，他不知道出題的是哪位仁兄，但若是哪位仁兄知道，在一千年以后，雞和兔這兩個詞分別代表的是什么意思，估摸著他就不會如此豪放的出這樣一道題了.實在是太彪悍了，彪悍得楊宗保都臉紅了.收起了小心思，楊宗保在硯臺里蘸了蘸墨，下筆開始解題了，第一問－－（總腳數(shù)－總頭數(shù)*雞的腳數(shù)）÷（兔的腳數(shù)－雞的腳數(shù)）=兔的只數(shù).第二問是

    “今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之剩二，五五數(shù)之剩三，七七數(shù)之剩二，問物幾何？在楊宗保這個偽大唐人的作弊很快也被攻破.很快便寫到最后一題了，楊宗保原本順暢的解題過程卻忽然卡殼了，不是因為這道題他不會做，他卡殼的原因是因為這道題想要簡便的解出來，就必須要用到二元二次方程.如果是在二十一世紀，這樣做不會有一點問題，可問題是現(xiàn)在是唐朝，是距離現(xiàn)代一千多年前的古代，這時候連X、Y都還沒出生呢.就算楊宗保把解題過程寫出來，別人看不懂，那不等于白搭嗎？楊宗保想了想，要不干脆放棄這道題算了，反正第三題的難度也不小，估計能寫出來的人也是鳳毛麟角.這么想著，正打算擱筆來著，忽的就瞄到他斜前方的人的卷子，只看了一眼，楊宗保就就有如三伏天吃了火球，數(shù)九天啃了冰塊一般，登時胃都吐血了.(天津)