吃完晚飯，方淮就回到了自己的房間。

    坐在書桌前，桌上擺著幾張今天課上發(fā)下來的練習(xí)卷子，黑色的簽字筆在指尖流轉(zhuǎn)，方淮的思緒卻是飄向了他處。

    想起今天發(fā)生的事，他不由在心里暗呼神奇。

    他居然能夠聽到班長大人心里的聲音。

    更關(guān)鍵的是，知曉了她居然對自己抱有那方面的想法。

    在接受這些之后，方淮開始研究，怎么樣才能聽到別人的心聲。

    結(jié)果一無所獲。

    下午被老孫叫到辦公室的時(shí)候，上課偷偷和張浩說話的時(shí)候，還有回家的這段時(shí)間，方淮一直在留意周邊的人，結(jié)果跟平時(shí)并沒有什么區(qū)別。

    似乎只有在班長梁可可身上，自己才能‘偷聽’到心聲。

    而且也不是什么時(shí)候都能夠聽到，只能才某些特定的情況，并且不受自己控制。

    具體需要什么條件才能觸發(fā)，方淮也不知道。

    研究了一整個(gè)下午，方淮研究了個(gè)寂寞。

    不過方淮相信，自己和班長之間出現(xiàn)這種情況，不可能是什么巧合。

    一定是特別的緣分。

    命中注定？

    偏偏她還暗戀自己，自己之前也喜歡過她。

    孽緣！

    喜歡竟然不表白，可惡的班長大人在他面前還整天冷著臉。

    嗯哼？！

    是了，她一定是想通過這種特別的方式來引起自己的注意。

    可惡！

    自己之前居然沒領(lǐng)悟到這一點(diǎn)。

    甚至還以為她對自己有意見。

    格局小了……

    ……

    結(jié)束了胡思亂想，方淮將手中的筆攥住，低頭看起了桌上的卷子。

    雖然只是高二，但一天的作業(yè)量也不小，要不趕緊做完，待會(huì)連自由的時(shí)間都沒有。

    方淮還想著玩會(huì)游戲。

    今天按照由難到易的順序，方淮在數(shù)學(xué)和英語之間猶豫了一下，最后選擇了數(shù)學(xué)。

    所有科目里面，就數(shù)這兩科成績最差了。

    抽出數(shù)學(xué)的習(xí)題卷子，方淮開始答題。

    過程并不順利，中間方淮翻了好幾次課本，重新溫習(xí)了公式，并且研究了書上例題的解答思路，才堪堪做到最后一道題。

    【數(shù)學(xué)+1】

    就在方淮絞盡腦汁解開了最后一道題第一小題的時(shí)候，腦海中忽然出現(xiàn)一道信息。

    【數(shù)學(xué)lv1:72/200】

    意念閃動(dòng)之下，又是一道信息出現(xiàn)。

    不對勁！

    再次嘗試，卻沒半點(diǎn)動(dòng)靜了。

    好像是幻覺，又好像不是。

    聯(lián)想到下午的種種，方淮變得不確定了起來。

    再次看向剛才這道數(shù)學(xué)題，方淮研究了半天，最后發(fā)現(xiàn)一個(gè)結(jié)果。

    剩下的他不會(huì)。

    無奈放棄的他只好拿起其他科目的卷子。

    直到最后一張卷子寫完，腦海中依舊沒有發(fā)生半點(diǎn)變化。

    坐在椅子上想了許久，方淮起身，來到了老爸老媽的房門外。

    “進(jìn)來?！?br/>
    敲了敲門，隨著里面?zhèn)鱽砝蠇尩穆曇簦交催@才推門走了進(jìn)去。

    一進(jìn)去，方淮就看到穿著睡衣坐在床上看書的老爸抬起頭朝他笑了笑，而老媽則坐在書桌前寫著什么，估計(jì)是在改作業(yè)或者出卷子。

    作為七中初中部的歷史教研組的組長，趙靜平時(shí)的工作量還是比較大的。

    “有事嗎？”

    “我來找本書看?！?br/>
    聲音落下，方淮將目光落向房間內(nèi)那一整排被書堆得滿滿的書架。

    因?yàn)闀喾挪幌?，地上也堆了不少?br/>
    看到這，方淮不由嘆了口氣。

    也難怪他們想換一套大一點(diǎn)的房子了。

    “作業(yè)做完了？”

    趙靜停下了手上的動(dòng)作，回身看他。

    “做完了?！?br/>
    方淮一邊在書架上瀏覽起來，一邊回答道。

    這里的書雖然不少，但類別并不多，基本都是歷史和法律相關(guān)的書籍，畢竟家里一個(gè)是律師一個(gè)是歷史老師。

    看到方淮從書架上拿了一本《左傳》上冊，趙靜吐槽道：“有功夫看這些，你還不如多背幾個(gè)單詞，找?guī)滋讛?shù)學(xué)卷子做?！?br/>
    作為一名歷史老師，趙靜似乎不應(yīng)該說出這樣的話來，不過她也很無奈，誰讓自家兒子偏科嚴(yán)重，英語和數(shù)學(xué)就是最大的問題。

    高考又不是只考一門，光歷史學(xué)得好有什么用。

    短板也要補(bǔ)上來才行。

    “知道了?！?br/>
    知道自己問題的方淮不敢還嘴，老老實(shí)實(shí)點(diǎn)頭，拿著挑好的書說道：“那我先回房間了?！?br/>
    “別看太晚，早點(diǎn)休息?！?br/>
    “哦！”

    ……

    回到自己的房間，方淮直接翻開拿回來的那本《左傳》。

    上面的原文自然是文言文，受到老媽的影響，方淮的文言文功底并不差，所以閱讀起來并沒有太大的障礙。

    更重要的一點(diǎn)是，書上除了出版刊印的注釋和譯文，還有趙靜自己寫的一些注解和筆記，所以方淮在閱讀的過程中，總能有g(shù)et到一些新的知識(shí)點(diǎn)和體會(huì)。

    有這樣一個(gè)老媽，方淮的歷史想不好都不行。

    如果將來方淮去讀歷史相關(guān)的專業(yè)，肯定會(huì)有不少優(yōu)勢。

    不過現(xiàn)在并不是考慮這些的時(shí)候。

    耐著性子，方淮一頁一頁往后看下去。

    約莫半個(gè)小時(shí)左右，一道方淮守候許久的信息出現(xiàn)在腦海中。

    【歷史+1】

    現(xiàn)身了！

    神秘的經(jīng)驗(yàn)值！

    【歷史lv3:217/1000】

    同時(shí)閃現(xiàn)的，還有如同之前相似的格式文字。

    有點(diǎn)像是網(wǎng)游里面的技能和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)度。

    原來并不是錯(cuò)覺。

    隱約中，方淮仿佛捕捉到了一絲規(guī)律。

    似乎只要進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，并取得一定的收獲和進(jìn)步，就會(huì)產(chǎn)生相對應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)值。

    沒有什么新手大禮包，也沒有什么過目不忘的能力，只是自己的能力被量化體現(xiàn)。

    除了這些，方淮暫時(shí)還沒有別的發(fā)現(xiàn)。

    技能，等級(jí)，進(jìn)度，經(jīng)驗(yàn)值……

    這讓作為半個(gè)游戲老玩家的方淮有種既熟悉又陌生的感覺。

    摸了摸自己的臉，方淮忍不住懷疑，自己是不是從外星來到地球的潛伏人員？

    又或者是從未來文明穿越到現(xiàn)在的高等智慧機(jī)器人？

    不應(yīng)該啊！

    像我這么帥的人類，怎么可能是那些丑陋的外星人和木得感情的機(jī)器人？

    【不要臉+3】

    【不要臉lv2：89/500】

    看著腦海里忽然跳出來的兩道信息，方淮狠狠拍了下自己的大腿

    媽的，果然不是我的問題……