直播間這會有些熱鬧。
因為南姝這張純素顏還是神顏的臉入鏡了！
各家粉絲沒有想到，這次綜藝節(jié)目錄制中，素人竟然有這種神顏存在。
她只是站在那里，氣質(zhì)氣場直接支棱著，和她同框的溫筱都顯得有些失色。
宋緒笑得溫和，“早就聽過你的大名，沒想到我們首次見面是在這種情況下，我原本以為我們會在學術(shù)交流上見面。”
這確實是說的實話。
南姝微微挑眉，“我是物理系，宋學長是經(jīng)濟系，學術(shù)交流也遇不上?！?br/>
宋緒一噎，“我是指其他學術(shù)交流。”
f4和g4作為四大學院的代表任務(wù)，可以學術(shù)交流的地方和項目多了，并不特指各自的專業(yè)。
這點南姝確實不知情，她壓根就不太關(guān)注這些，而且是作為今年入校的大一新生，關(guān)于四大學院的學術(shù)交流沒有任何經(jīng)驗。
南姝便問，“哦，比如？”
“比如辯論賽，琴棋書畫，唱歌跳舞，能展現(xiàn)自身才藝的項目都是可以用作學術(shù)交流?！?br/>
南姝，“？”
她不解，“學術(shù)交流竟被用作這些的代名詞？”
宋緒，“......”
“抱歉，我沒有其他意思，我對學術(shù)交流的理解較為鄭重了?！?br/>
宋緒，“......”
看起來是個很刻板不懂變通還沒有樂趣的人。
宋緒暗道失策，可能這才是真正的物理系女生？
科大物理院派出南姝當代表，就這顏值氣場的話，確實能力壓過華清的邢思晨。
但南姝的性格，似乎不太適合綜藝節(jié)目錄制。
而且是個大一新生，從知識面這點來說，他們這三所學院的代表似乎已經(jīng)走在了領(lǐng)先路上。
“哈嘍，大家好，你們來得這么早呀。”
宋緒正想著，入口那就傳來了一道爽朗笑聲，紀寧拖著兩個行李箱走了進來。
大家都回以微笑算做招呼，宋緒看著溫筱和薄宴惜字如金的樣子，到底還是說了句，“你好?！?br/>
他算是看明白了，比起不熟悉和客套，可能這會因為是大早上，多少都帶著還未睡醒后的起床氣。
對于攀談這些沒有多大興趣。
沒看見南姝直接靠著椅子戴著藍牙耳機開始聽歌？
嗯，是聽歌吧？
宋緒好奇的問，“你在聽什么？”
耳機聲音開得不大，南姝將手機屏幕在宋緒面前晃了一下，看到屏幕上內(nèi)容的宋緒，“......”
大早上聽歐教授的講座醒瞌睡嗎！
宋緒對南姝的認知又添加了一筆，倒是知道會嘩眾取寵？吸引鏡頭分量。
歐教授可是出了名的物理學教授，現(xiàn)在很多年輕教授都是歐教授帶出來的。
宋緒歇了和南姝聊天的心思，視線時不時的掃過旁邊的三位明星，心說為毛他要在試鏡中脫穎而出？
在這種等待下，后面的嘉賓總算先后抵達。
谷騁也跟著走進了大廳，“既然大家都到了，那我現(xiàn)在宣布一下我們這檔節(jié)目的規(guī)則?！?br/>
“以明星和學生搭配組隊方式，每期按照抽簽決定各自搭檔，抽中相同顏色為一組。”
“有隊伍和個人兩項積分排名，每期積分清零，每期直播錄制時間七天，在這七天內(nèi)你們要努力獲得更多積分。”
“積分關(guān)系到個人資源問題，如本期最終獎勵為由孟文恭導演掌鏡，桑潔編劇量身打造電影劇本，霍氏星海娛樂傳媒斥資三億的熒幕巨作?！?br/>
“其二，跟隨譚嵩明教授進修一月的學習機會?！?br/>
兩條重磅獎勵一出，嘉賓們都恍恍惚惚。
即便是南姝也有點心動，那可是譚教授！
他在學術(shù)界的地位和歐教授差不多，就算專業(yè)不對口，可譚教授的學生中也有各個專業(yè)領(lǐng)域的能人。
許1問出了關(guān)鍵，“導演，您的意思是只要積分最高，獲得最后勝利，就能得到這兩項獎勵之一？”
“還是需要以個人積分來依判擁有選擇權(quán)？”
谷騁笑了笑，“沒錯，隊伍積分最高也就是最后的勝利者，以個人積分排列方式進行資源優(yōu)先挑選權(quán)?！?br/>
“......”
“......”
這話就等于在說，就算個人積分最高，隊伍沒有拿下勝利，隊伍積分也不是最高，無法獲得獎勵。
只有隊伍積分最高組，且贏下了最后勝利，才能得到獎勵。
而在挑選這兩個獎勵時，個人積分最高的人擁有優(yōu)先選擇權(quán)。
“那可以和隊友商量進行交換獎勵嗎？”
雖不排除素人借助這次的機會出道這種可能，但谷騁確實沒有明說，規(guī)則還是要問清楚好。
谷騁微笑，“不能進行交換?！?br/>
“?。?！”
這....
難道說背后的資方是打算通過這次的節(jié)目推出新人嗎？
南姝微微擠眉，推出新人或許是有這個可能？
南姝并不清楚他們這四位學生代表挑選的標準到底是什么。
如果單是以高材生這點來進行衡量，似乎推出新人這點就沒有意義，說到底上面想要整治娛樂圈的風氣，用這種方式來推新人風險更多。
一邊說著不要立人設(shè)，一邊又在節(jié)目組中讓素人以高材生這種人設(shè)出道。
這是自相矛盾。
“全程無臺本，根據(jù)你們的資料以及所擅長的，每期的任務(wù)都力求做到公平公正性，讓你們處于同個起跑線?！?br/>
聽到這話，南姝舉手。
谷騁看去，“請說出你的問題?！?br/>
南姝，“即便導演這么說，但每個人的身體素質(zhì)都不一樣，想要徹底做到公平公正也不行吧?！?br/>
“好比有人先天身體平衡強，有人平衡感差，就算都不擅長任務(wù)內(nèi)容，可學習起來對于平衡感差的人來說，這就是劣勢，是身體硬件帶來的先天劣勢?！?br/>
既然這次拍攝在奧運村，南姝能大致想到這次的任務(wù)內(nèi)容。
她也不是故意挑刺，先天劣勢如何談?wù)嬲墓焦?br/>
“我不否認人類的學習能力和適應(yīng)能力確實是很強的，尤其是在逆境中，人的潛能被激發(fā)出來，為了勝負欲能做出一些堪比奇跡之舉的舉動?！?br/>
“但正如導演所說，既然節(jié)目力求真正公平公正，總不能將公平公正體現(xiàn)在外在的一切表現(xiàn)上。”
谷騁嘴角微抽了下，沒想到南姝這個發(fā)言這么直指利害。
平衡感...
要不是他清楚南姝不知道這次錄制的任務(wù)，他都會懷疑南姝提前拿了劇本。
因為這期任務(wù)就是和平衡感有些關(guān)系。
“節(jié)目組商討過這個問題，等會會測試你們的身體素質(zhì)，以此來調(diào)試各組任務(wù)的難易程度。”
南姝理解了這話，“我明白了，謝謝導演解惑?！?br/>
“那我宣布第一期任務(wù)，在六天內(nèi)學會滑雪?！?br/>
“?。?！”
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